1、,一篇優(yōu)秀的作文 具備哪些因素？,立意很重要,（1）立意:確立文章的主題思想。 （2）“意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合” （3）文章的立意取決于“審題”。,（重要性）,審準(zhǔn)題，立好意,肇慶一中 容筱婷,成長(zhǎng)路上，我們品嘗過(guò)多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，帶給我們?cè)S多感動(dòng)。 請(qǐng)你以“ 的味道”為標(biāo)題，寫一篇文章。【要求】 補(bǔ)全題目，寫出自己的真情實(shí)感； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班別和姓名； 除詩(shī)歌外，不限文體； 不得抄襲，全文不少于500字；,審題，就是對(duì)作文題目的意義、范圍、要求的審定。,提示語(yǔ),審清“三要素”,（1） 審標(biāo)題 （

2、標(biāo)題當(dāng)中的限制） “味道” （2） 審提示語(yǔ) （提供作文的思路與方向） 判斷與選擇 （3） 審要求 （書寫、字?jǐn)?shù)、文體）,成長(zhǎng)路上，我們品嘗過(guò)多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來(lái)的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，帶給我們?cè)S多感動(dòng)。 請(qǐng)你以“ 的味道”為標(biāo)題，寫一篇文章。【要求】 補(bǔ)全題目，寫出自己的真情實(shí)感； 文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班別和姓名； 除詩(shī)歌外，不限文體； 不得抄襲，全文不少于500字；,提示語(yǔ),你的題目： 你選取的事例：通過(guò),立意明確，指的便是一篇文章的主題思想必須很鮮明地貫穿在整篇文章之中。,如何“立好意”？,首要原則立意明確,背影,主題：通過(guò) 的描

3、述， 表現(xiàn)了,對(duì)父親在車站給兒子送行情景,父親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)和兒子對(duì)父親百般的懷念。,我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。 我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。 等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。,背影,（再現(xiàn)背影，思念父親）,（惜別背影，離情別緒）,（刻畫

4、背影，父子情深）,（懷念背影，開(kāi)篇點(diǎn)題）,（總結(jié)方法：1.審準(zhǔn)題目；2.緊扣題目）,我的外公外婆,【甲文】外公外婆是一對(duì)非?？贪宓睦先?，很少見(jiàn)他們倆說(shuō)話，我是指兩人之間的悄悄話就像現(xiàn)在的年輕人。每天只是簡(jiǎn)單不變的臺(tái)詞：“吃飯了?！薄霸摪岩路栈貋?lái)了?！?不過(guò)，他們也有浪漫的時(shí)候，每天早上四點(diǎn)多，全城還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，他倆已悄悄爬起，去“壓馬路”。雖從不手拉著手，而且總是一前一后。但在寂靜的晨霧中，光是那種默契，已讓人覺(jué)得有點(diǎn)味道外公走在前面，可他從來(lái)不用回頭，就知道該走多快，他能用心感受外婆的腳步，于是她快他也快，她慢他也慢，從沒(méi)出過(guò)錯(cuò)。 前年，外婆因胃癌去世了，巨大的悲痛幾乎擊倒了外公。外公有一

5、段時(shí)間什么也不做，只是整日守著外婆的遺像發(fā)呆，嘴里也不,對(duì)比閱讀，判斷立意,知呢喃些什么。吃飯，睡覺(jué)，一點(diǎn)也不規(guī)律，人瘦得只剩下八十幾斤。我們小輩都很害怕，怕外公再有個(gè)三長(zhǎng)兩短。 又是一年過(guò)去了，那天是冬至，上午八點(diǎn)。好一會(huì)兒也不見(jiàn)外公出來(lái)，我去叫他。外公房間門關(guān)著，我透過(guò)玻璃窗，發(fā)現(xiàn)外公正摩挲著外婆的遺像：“今天氣溫下降很多，我加了衣服，不冷，你那邊冷嗎?別忘了加衣?！币坏螠I珠滴在相片上。我頓時(shí)顫栗，無(wú)言。 外公外婆之間話是不多，就算外婆仍在世，或下輩子外公仍牽外婆的手，我想他們之間的話還是不會(huì)太多。有人問(wèn)我為什么，其實(shí) 大愛(ài)本無(wú)言！ 【乙文】外公外婆是一對(duì)非常恩愛(ài)的老人，平時(shí)總是甜蜜蜜地喊

6、著對(duì)方，什么“孩他爸”、“孩他媽”，我們聽(tīng)了身上都起雞皮疙瘩。 他們喜歡散步，但一個(gè)人從不散步。出去散步總是手拉手，外公喜歡手搭在外婆肩上，外婆喜歡手勾著外公的腰，卿卿我我，令年輕人看了都羨慕。,如何“立好意”？,首要原則：立意明確,第二原則：立意真實(shí),立意真實(shí)，指的是文章具有真情實(shí)感。,“立意真實(shí)”體現(xiàn)在,文章如實(shí)反映生活的本來(lái)面目，還要符合生活的邏輯。,幸福的人,“太好了！我終于考進(jìn)寄宿制中學(xué)了！” 可是很快，我便發(fā)現(xiàn)自己遇到了很多麻煩。 當(dāng)我開(kāi)始嘗試著每天晚上洗衣服時(shí)，我 卻感到力不從心。無(wú)論是衣服上難洗的污漬 還是一件又一件數(shù)不清的衣服，都讓我感到 厭煩。于是，那些穿過(guò)了的臟衣服便堆積

7、如 山。 “叮鈴鈴！”電話鈴響了?！拔?，請(qǐng)問(wèn)你 找誰(shuí)？”我正在努力削平那“臟衣山”的時(shí) 候，電話鈴響了，我匆匆甩干手上的肥皂水， 接起了電話?！暗系?，在嗎？”“媽媽！”我激動(dòng)極了，就好像是在黑暗中看見(jiàn)了一絲 曙光：“你快來(lái)救我呀！我衣服來(lái)不及洗， 沒(méi)衣服穿了！”“什么？不要急，不要急！ 我?guī)湍闼鸵稽c(diǎn)東西過(guò)來(lái)好嗎？”“好的呀！ 星期三下午家長(zhǎng)可以進(jìn)的，你幫我把衣服送 過(guò)來(lái)吧！”“噢，那星期三下午4點(diǎn)半我過(guò)來(lái)！” 終于有救了，我安心了許多。哼了兩句歌，又回衛(wèi)生間洗衣服去了 “叮鈴鈴！”電話鈴又響 了。寢室里只有我一個(gè)人，我只好去接?！拔?，迪 迪啊？你在這里睡覺(jué)習(xí)慣嗎？”我這才想起自己在 這里遇到的

8、另一大問(wèn)題，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“睡也 睡不著，床太硬了，墊被太薄，那個(gè)枕頭也不舒服， 一點(diǎn)也不軟。還有被子也太薄，挺冷的。”“那我把被子什么也都一,起送過(guò)來(lái)吧!”終于又打完第二個(gè)電話。 我對(duì)這兒的生活似乎感到突然輕松了很多。 一會(huì)兒，第三個(gè)電話又來(lái)了，不過(guò)這次的問(wèn)題 是我最不愿談?wù)摰膶W(xué)習(xí)問(wèn)題。媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁矣袥](méi)有考試，一會(huì)兒又問(wèn)我考得怎么樣，學(xué)習(xí)緊不緊張。 我不耐煩了，都回說(shuō)馬馬虎虎。后來(lái)，她又教育我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎雖然那時(shí)我覺(jué)得快煩死 了，但現(xiàn)在想想，那正是她對(duì)我的關(guān)心啊。 星期三的下午，我興奮地等在校門口。只見(jiàn)爸爸媽媽竟然都來(lái)了，衣服、被子、枕頭每人都擒了一大堆。更厲害的是他們竟帶了

9、平時(shí)不準(zhǔn)我吃的一大包零食。我感動(dòng)極了，他們是在公司請(qǐng)了假來(lái)的呀！媽媽說(shuō)服了宿管老師，進(jìn)了寢室?guī)臀依砗梅块g， 換好被子、床墊。 那天晚上，我感到前所示有的親切感，因?yàn)楸蛔由l(fā)著家里的味道。 我感受到了幸福，我所得到的關(guān)愛(ài)也使我成為一個(gè)幸福的人。,如何“立好意”？,首要原則：立意明確,第二原則：立意真實(shí),第三原則：立意健康,立意健康，就是要保證文章的思想觀點(diǎn)和感情正確，能給讀者以鼓舞和啟迪。,本課小結(jié),1.審準(zhǔn)題： （標(biāo)題、提示語(yǔ)、要求） 2.立好意： （明確、真實(shí)、健康）,實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,人生在世，我們?cè)诤鹾芏鄸|西，比如我們的父母，我們的朋友，我們的老師，我們的同窗；再如，我們的人格，我們的尊嚴(yán)，做人的道德操守，人生的價(jià)值取向；又如我們的國(guó)家，我們的民族，我們的家鄉(xiāng)，我們的班級(jí)等等