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解決問(wèn)題(例2),一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,同學(xué)們,課間休息時(shí),你們 喜歡做什么活動(dòng)呢?,同學(xué)們的課間活動(dòng)真是豐富多彩呀! 其實(shí)這里面還藏著許多數(shù)學(xué)信息呢! 讓我們一起來(lái)看一看吧!,二、嘗試探究,解決問(wèn)題,1. 閱讀與理解:你知道了什么信息?問(wèn)題是什么?,2. 分析與解答: (1)監(jiān)控:你打算怎樣做?自己試一試,并把想法表示出來(lái)。 (2)交流:匯報(bào)自己的方法。,3. 回顧與反思。,有12名學(xué)生在踢毽子,其中 是女生, 是男生。男女生各有多少人?,二、嘗試探究,解決問(wèn)題,閱讀與理解,了解信息、 明確問(wèn)題,分析與解答,自主探索,互動(dòng)交流,集體研究,回顧與反思,讓我們一起來(lái)回顧一下解決這個(gè)問(wèn)題的過(guò)程。,三、鞏固練習(xí),提升能力,1535(只),想:把15平均分成3份, 取其中的1份。,答:黑兔有5只。,三、鞏固練習(xí),提升能力,4559(本) 9218(本),想:把45平均分成5份, 取其中的2份。,答:故事書有18本。,四、布置作業(yè),作業(yè):第103頁(yè)練習(xí)二十二,第8題、第9題。,
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