1、同學們，大家都知道我國是由五十六個民族組成的大家庭，那么你們知道其中五大主要民族嗎？今天我們就一起走進藏族絢爛而神奇的傳說，聽聽藏族英雄格薩爾王的故事吧！,課前導入,格薩爾王在藏族的傳說里是蓮花生大師的化身，一生戌馬，揚善抑惡，宏揚佛法，傳播文化，成為藏族人民引以為豪的曠世英雄。名揚四海的格薩爾王傳是世界上最長的英雄史詩?，F(xiàn)代有同名的電視連續(xù)劇和圖書等。,課文背景,知識結(jié)構(gòu),（1）學習本課的生字新詞。 （2）以較快的速度默讀課文，思考：課文講了格薩爾的什么故事？你喜歡他嗎？為什么？ （3）朗讀課文，把握人物形象，體會課文的思想感情。,教學目標,陌,酥,妥,犢,蹬,繳,靴,s,m,d,tu,ji

2、o,dn,xu,積累詞語,愛戴,曠野荒郊,昂首挺胸,詞語采集,字詞超市,格薩爾王子名叫覺如，是藏族傳說中的神靈和英雄。他按天神的旨意從嶺部落來到玉隆，消滅惡魔，殺死強盜，使那里的商人生意興隆。有一年，嶺部落遭遇連年不停的大雪，人畜很難存貨，覺如答應(yīng)嶺部落遷移玉隆，使嶺部落的百姓在那里開始新的生活。覺如也成了他們的英雄。,課文內(nèi)容,段落結(jié)構(gòu),第一部分（第1自然段）概括介紹格薩爾王是藏族傳說中的神靈和英雄。他勇敢、善良，嶺部落的人們都很愛戴他。,教材妙解,第二部分（第2自然段）簡略地寫格薩爾王按天神的旨意從嶺部落來到玉隆，消滅惡魔，殺死強盜，使那里的商人生意興隆。,第三部分（第315自然段）詳細寫

3、有一年，嶺部落遭遇連日不停的大雪，人畜很難存活。覺如答應(yīng)嶺部落遷移到玉隆，使嶺部落的百姓在那里開始了新的生活。覺如也成了他們的領(lǐng)袖。,格薩爾王是藏族傳說中的神靈和英雄，他的名字叫覺如，是嶺部落一個首領(lǐng)的小兒子。覺如從小就非常勇敢，也很善良，部落里的人都很愛戴他。,“勇敢”、“善良”寫出格薩爾王的性格特點。,拓展探究,商人們?yōu)榱烁兄x覺如，一定要將財物分一半給他。覺如說：“我不能要你們的財物。日后你們?nèi)h地經(jīng)商，路過此地，就送我一條哈h達和一些漢地的茶葉好了。”,覺如不要財物，而只要哈達和漢地茶葉，令人欽佩。,“黃嘴野牛的犄（j）角，碰上誰也要抵壞他的身體，卻從來沒有抵自己的牛犢（d）。紅色母虎的鋒利牙齒，碰上誰也要把他吃掉，卻不會咬噬（sh）親生的幼虎。嶺地足智多謀的諸好漢，和哥哥為求情來此地，拿石子對付是否妥（tu）當？,覺如弟弟請聽仔細:嶺地被大雪覆蓋，大批牲畜遭饑饉（jn），欲向弟弟覺如你，求借玉隆之寶地。最好能借三年整，至少也以六個月為期?！?作者運用比興的手法，說明兇猛的動物都不會傷害自己的孩子，覺如更不能傷害自己的親人，要珍惜手足之情。,格薩爾王，人民心目中的英雄。他英勇無畏，用自己頑強的意志、聰明的頭腦，將玉隆建設(shè)得繁榮興旺；他心地善良，把自己的宮殿送給嶺地眾生。他那神勇無比、熱愛親人、為民除害、造福百姓的英雄形象將永遠