1、細(xì)雨課堂|古詩(shī)鑒賞選擇題命題人命題9大設(shè)誤方式及練習(xí)（含答案）2020-03-25一、知識(shí)精講1.命題趨勢(shì)古詩(shī)歌鑒賞選擇題，其考查落腳點(diǎn)仍是考綱規(guī)定的4大考點(diǎn)(形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)態(tài)度)，只不過(guò)變完全由考生來(lái)鑒賞的主觀(guān)題形式為命題者加入相關(guān)鑒賞信息(正確信息和錯(cuò)誤信息)的選擇題形式，并且在一定程度上選擇題不僅是降低了詩(shī)歌鑒賞題目的整體難度，而且間接降低了詩(shī)歌的閱讀難度，解決了閱讀理解上的部分障礙。選擇題和主觀(guān)題只是題型的區(qū)別，考查內(nèi)容和角度沒(méi)有變化。因此，答題時(shí)，考生只要在讀懂詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析、認(rèn)真比對(duì)，找到命題人設(shè)置選項(xiàng)的設(shè)誤點(diǎn)，就可以順利作答。2.命題人命制錯(cuò)誤選項(xiàng)的

2、9大設(shè)誤方式設(shè)誤方式錯(cuò)項(xiàng)示例原詩(shī)錯(cuò)用分析判別技法1.錯(cuò)解詞語(yǔ)意思第六句“空復(fù)情”的意思是滿(mǎn)滿(mǎn)的思念之情。沙丘城下寄杜甫李白我來(lái)竟何事？高臥沙丘城。城邊有古樹(shù)，日夕連秋聲。魯酒不可醉，齊歌空復(fù)情。思君若汶水，浩蕩寄南征?！翱铡钡囊馑际峭絼诘?、白白的。古詩(shī)中有大量詞語(yǔ)為古今異義詞，解讀時(shí)要充分調(diào)動(dòng)積累，聯(lián)系語(yǔ)境，以求精確理解。2.錯(cuò)解詩(shī)句意思三、四句用“古樹(shù)”象征著和杜甫的友情像古樹(shù)一樣長(zhǎng)青。三、四句只是寫(xiě)生活環(huán)境，句子理解有誤。注意詩(shī)歌的特殊語(yǔ)言現(xiàn)象，聯(lián)系語(yǔ)境，梳理詩(shī)句間的語(yǔ)意關(guān)系。3.藝術(shù)手法辨析錯(cuò)誤頸聯(lián)寫(xiě)了蟬、柳這兩種對(duì)秋敏感的物象，使用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，以襯托秋天的寂寥。池上早秋白居易荷芰

3、綠參差，新秋水滿(mǎn)池。早涼生北檻，殘照下東籬。露飽蟬聲懶，風(fēng)干柳意衰。過(guò)潘二十歲，何必更愁悲。注公元前825年(唐寶歷元年)，白居易出任蘇州刺史；次年作本詩(shī)，詩(shī)人36歲因病去職，與劉禹錫結(jié)伴歸洛陽(yáng)。風(fēng)干：柳樹(shù)經(jīng)秋，風(fēng)吹葉落，暗指自己年邁體衰。潘安32歲鬢生白發(fā)，過(guò)潘二十歲，應(yīng)是52歲知天命的年齡?！笆褂昧藙?dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法”錯(cuò)，應(yīng)是虛實(shí)相生、虛實(shí)結(jié)合。本聯(lián)表面是寫(xiě)蟬、柳，實(shí)際暗寓詩(shī)人數(shù)十年人世的滄桑之感，實(shí)中有虛、虛中有實(shí)。凡是有表達(dá)技巧的選項(xiàng)要特別關(guān)注，要慢讀細(xì)讀詩(shī)句，找到切實(shí)的依據(jù)，再作判斷；切不可脫離詩(shī)句而只看選項(xiàng)，以命題人的理解代替自己的理解，以免被命題人誘導(dǎo)而選錯(cuò)答案。4.思想感情分析錯(cuò)誤

4、尾聯(lián)的“何必更愁悲”跟劉禹錫秋詞中的“我言秋日勝春朝”，在格調(diào)上頗為相似?！霸诟裾{(diào)上頗為相似”錯(cuò)，本詩(shī)悲涼甚至悲苦，“何必”又添無(wú)奈；而劉禹錫的秋詞則一反前人悲秋的傷感格調(diào)，贊頌秋天的美好，兩者極為不同。找詩(shī)歌中的情感詞句來(lái)確定詩(shī)眼，把握詩(shī)歌感情的總基調(diào)；關(guān)注詩(shī)歌中的言行描寫(xiě)，體會(huì)詩(shī)中人物的心理世界，從而準(zhǔn)確把握詩(shī)歌的思想感情。5.忽視注釋致誤詩(shī)歌前六句寫(xiě)景，在結(jié)尾抒發(fā)了對(duì)中唐衰敗的惋惜之情，堪稱(chēng)寫(xiě)景詩(shī)的典范之作。忽視了注釋中的“因病去職”“風(fēng)干”，錯(cuò)解了作者的感情。詩(shī)人抒發(fā)的是“人生的黃昏將至，命運(yùn)無(wú)法預(yù)料，內(nèi)心憂(yōu)苦”之情。作品的注釋?zhuān)?shī)前的小序，甚至標(biāo)題，都是解讀作品的重要信息，一定要認(rèn)真

5、審讀，仔細(xì)分析，不可忽視。6.形象特點(diǎn)(或景物氣氛)概括不當(dāng)詩(shī)作前半篇寫(xiě)中夜操琴、書(shū)卷滿(mǎn)床的情景，后半篇寫(xiě)白露明月、螢火飄流的秋色，構(gòu)成清新明亮的意境。擬詠懷二十七首(其十八)庾信注尋思萬(wàn)戶(hù)侯，中夜忽然愁。琴聲遍屋里，書(shū)卷滿(mǎn)床頭。雖言夢(mèng)蝴蝶，定自非莊周。殘?jiān)氯绯踉?，新秋似舊秋。露泣連珠下，螢飄碎火流。樂(lè)天乃知命，何時(shí)能不憂(yōu)。注庾信：南北朝時(shí)期詩(shī)人，輔佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏滅梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本詩(shī)為仕周時(shí)期所作。意境特點(diǎn)“清新明亮”概括不當(dāng)，應(yīng)為“凄清孤寂”。深入體味寫(xiě)景句本身，敏銳感知并精確表達(dá)其特點(diǎn)或氛圍；聯(lián)系語(yǔ)境，著眼于整首詩(shī)的情感基調(diào)，切忌孤立理解。7.典故分

6、析錯(cuò)誤“雖言”兩句運(yùn)用莊周夢(mèng)蝶的典故，自己如同那個(gè)可以齊物我、一是非、在輕飄飄的達(dá)觀(guān)世界中自適其志的莊周一樣，夢(mèng)為蝴蝶、忘懷自身，就可以擺脫時(shí)刻相隨的愁思。“雖言”兩句運(yùn)用莊周夢(mèng)蝶的典故，“雖言”“定自”兩個(gè)虛詞卻是重點(diǎn)，雖然夢(mèng)為蝴蝶、忘懷自身，就可以擺脫時(shí)刻相隨的愁思，無(wú)奈自己絕對(duì)不是那個(gè)可以齊物我、一是非、在輕飄飄的達(dá)觀(guān)世界中自適其志的莊周。通過(guò)反用典故，表明“愁”之無(wú)可消釋。準(zhǔn)確了解典故，是準(zhǔn)確理解作品的前提；精讀作品，在準(zhǔn)確理解詩(shī)句意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合全篇內(nèi)容，找到典故內(nèi)容與作品人物、事件的內(nèi)在聯(lián)系，找到二者的相似點(diǎn)或者相異點(diǎn)，才能真正理解典故的作用。注：生僻的典故一般有注釋。8.主旨意

7、圖理解偏差“殘?jiān)隆眱删溆伞爸幸埂卑刀啥鴣?lái)，表達(dá)出時(shí)光流逝而詩(shī)人卻不能回國(guó)輔政盡忠的無(wú)限惆悵之情。“不能回國(guó)輔政盡忠”無(wú)中生有，此時(shí)梁已被滅；這里表達(dá)的是時(shí)光流逝而詩(shī)人卻年年如故的悲哀之情。在解讀作品時(shí)，望文生義、斷章取義、浮于表面、主觀(guān)臆斷、無(wú)中生有、脫離語(yǔ)境任意闡發(fā)、模式化理解，都會(huì)使主旨意圖的理解出現(xiàn)偏差。9.語(yǔ)言風(fēng)格表述不當(dāng)常將詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格(特點(diǎn))界定錯(cuò)誤，比如將“清新明快”錯(cuò)設(shè)為“沉郁委婉”等。二、習(xí)題精練1. 閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目。吳中書(shū)事 楊乘十萬(wàn)人家天塹東，管弦臺(tái)榭滿(mǎn)春風(fēng)。名歸范蠡五湖上，國(guó)破西施一笑中。香徑自生蘭葉小，響廊深映月華空。尊前多暇但懷古，盡日愁吟誰(shuí)與同

8、。注楊乘，唐朝詩(shī)人。同州馮翊(今陜西大荔)人。宣宗大中元年登進(jìn)士第，官終殿中侍御史。香徑：蘇州香山旁小溪，傳說(shuō)吳王種香于香山，使美人泛舟于溪以采香。響廊：用于跳舞的木板長(zhǎng)廊。相傳是吳王夫差為西施而造。判斷正誤：在括號(hào)中打“”或打“”。A首聯(lián)以“十萬(wàn)人家”寫(xiě)出當(dāng)年吳中（江蘇蘇州）的繁華，以“管弦臺(tái)榭”代指當(dāng)年吳國(guó)歌舞升平景象。( 對(duì) )B頷聯(lián)“名歸范蠡五湖上”指的是范蠡獻(xiàn)計(jì)于勾踐，把西施獻(xiàn)給吳王夫差，吳被滅之后歸隱一事( 對(duì) )C詩(shī)中運(yùn)用典故，通過(guò)范蠡幫助勾踐滅吳，而后名成歸隱的典故，表達(dá)了詩(shī)人壯志難酬的憤懣之情。( 錯(cuò) )D頸聯(lián)描寫(xiě)想象之景，意蘊(yùn)豐富，“自”重在表現(xiàn)香徑荒涼冷落，“空”意在渲染

9、響廊空寂無(wú)人。( 錯(cuò) )E尾聯(lián)“誰(shuí)與同”和范仲淹的“吾誰(shuí)與歸”的意蘊(yùn)相同，表現(xiàn)了詩(shī)人欲辭官歸隱卻無(wú)人理解的無(wú)奈。( 錯(cuò) )F尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人神游歷史之后，最終由古人聯(lián)系到今人，借景抒情，表達(dá)了自己如今每日無(wú)所事事無(wú)人能理解自己的憂(yōu)愁心情。( 錯(cuò))G詩(shī)中將吳中當(dāng)年的繁華熱鬧和眼前的荒涼衰敗、凄清冷落進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出了詩(shī)人對(duì)歷史的深沉感慨，烘托了詩(shī)人內(nèi)心的悲傷。( 對(duì) )H這首七言律詩(shī)，以景起筆，以愁收結(jié)，感情深沉，語(yǔ)言含蓄；頷、頸兩聯(lián)對(duì)仗工整，韻律和諧( 對(duì) )2閱讀下面這首詩(shī)，完成后面的題目。示 秬 秸注張耒北鄰賣(mài)餅兒，每五鼓未旦，即繞街呼賣(mài)，雖大寒烈風(fēng)不廢，而時(shí)略不少差也。因?yàn)樽髟?shī)，且有所警，示秬

10、、秸。城頭月落霜如雪，樓頭五更聲欲絕。捧盤(pán)出戶(hù)歌一聲，市樓東西人未行。北風(fēng)吹衣射我餅，不憂(yōu)衣單憂(yōu)餅冷。業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。注秬秸：張耒二子張秬（j）、張秸（ji）。張耒，北宋著名文學(xué)家，曾官太常寺少卿。判斷正誤：在括號(hào)中打“”或打“”。A詩(shī)前小序交代了本詩(shī)寫(xiě)作的起因和目的，凸顯了詩(shī)作內(nèi)容的真實(shí)性。( 對(duì) )B“歌一聲”，是說(shuō)賣(mài)餅兒沿街呼賣(mài)時(shí)有腔有調(diào)，生動(dòng)形象并富于童趣。( 錯(cuò) )C“市樓”一句寫(xiě)人物活動(dòng)，也是從正面表現(xiàn)主人公起得很早。( 錯(cuò) )D賣(mài)餅兒衣著單薄，凜冽的寒風(fēng)吹透了他的衣衫，他卻擔(dān)憂(yōu)餅冷難賣(mài)。( 對(duì) )E作者在詩(shī)的最后，對(duì)兩個(gè)兒子提出了諄諄告誡，點(diǎn)明了本詩(shī)的題旨。( 對(duì)

11、 )F開(kāi)篇兩句，從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩個(gè)方面描畫(huà)出了清冷空寂的景色，透露出作者對(duì)賣(mài)餅兒生活際遇的同情和關(guān)懷。( 對(duì) )3.閱讀下面這首唐詩(shī)，完成題目。七 夕李賀別浦今朝暗,羅帷午夜愁。鵲辭穿線(xiàn)月,螢入曝衣樓。天上分金鏡,人間望玉鉤。錢(qián)塘蘇小小,更值一年秋?！咀ⅰ课灒簱?jù)黎簡(jiǎn)校版本，一作“花入曝衣樓”。曝（p）衣樓：皇宮中帝后于七月七日曝衣之處。金鏡：圓月。七夕,月未圓，故云“分金鏡”，又借用陳代徐德言與妻子樂(lè)昌公主分鏡的故事（本事詩(shī)）。蘇小?。耗淆R時(shí)錢(qián)塘名妓。更：全唐詩(shī)?！耙蛔饔帧薄Ｏ铝袑?duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.首聯(lián)描繪銀河云水迷茫景象，詩(shī)人半夜時(shí)分獨(dú)對(duì)羅帷想到此夜牛郎織女相會(huì)情景，再思及

12、自身，不由黯然神傷。B.“辭”字寫(xiě)喜鵲們無(wú)奈地辭別月光下結(jié)彩縷、穿七孔針乞巧的少女，“入”字寫(xiě)流螢在憑欄之人周遭飛舞。C.頸聯(lián)借用寫(xiě)景和用典手法表現(xiàn)了天上牛郎織女的合而復(fù)分，人間有情人望著天上的缺月渴望相聚的心情。D.這首閨怨詩(shī)多處運(yùn)用神話(huà)或典故，想象豐富，意象獨(dú)特，天上人間，盡顯浪漫色彩，體現(xiàn)了李賀詩(shī)歌獨(dú)特風(fēng)格?！敬鸢浮緿【解析】D“閨怨詩(shī)”錯(cuò)誤。詩(shī)體表現(xiàn)的是男子對(duì)女子的思念之情，并無(wú)閨怨詩(shī)的“怨”。4.閱讀下面這首詞，完成后面問(wèn)題。應(yīng) 天 長(zhǎng) 韋莊 綠槐陰里黃鶯語(yǔ)，深院無(wú)人春晝午。畫(huà)簾垂，金鳳舞，寂寞繡屏香一炷。 碧天云，無(wú)定處，空有夢(mèng)魂來(lái)去。夜夜綠窗風(fēng)雨，斷腸君信否？對(duì)這首詞的理解和賞析

13、，不正確的一項(xiàng)是()A前兩句運(yùn)用動(dòng)靜描寫(xiě)，以“黃鶯語(yǔ)”反襯出春晝午后沉寂一片。B庭院沉寂，閨室也悠然。精妙的畫(huà)簾低垂，微風(fēng)吹來(lái)，鳳凰迎風(fēng)起舞。C在這深閨之中，女主人公慵懶而寂寞，環(huán)境的幽寂更加襯托出人的孤獨(dú)。D“君信否”即“君知否”，此句反問(wèn)，描寫(xiě)出獨(dú)居孤處的女主人公極端的苦悶。【答案】B【解析】B項(xiàng)，“鳳凰迎風(fēng)起舞”錯(cuò)誤。詞句解說(shuō)曲解原意,此句指畫(huà)簾上繪的金鳳凰，經(jīng)風(fēng)吹動(dòng)，宛如起舞。5.閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。聞武均州報(bào)已復(fù)西京 陸游白發(fā)將軍亦壯哉，西京昨夜捷書(shū)來(lái)。胡兒敢作千年計(jì)，天意寧知一日回。列圣仁恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷。懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開(kāi)。【注】武均州：即武巨。當(dāng)時(shí)武

14、巨任果州團(tuán)練使，知均州，兼管內(nèi)安撫使，節(jié)度忠義軍。西京：指洛陽(yáng)。朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋諸代皇帝的陵墓皆在西京，收復(fù)西京后即可派朝陵使前往祭掃。下列關(guān)于這首詩(shī)的賞析，理解不正確的一項(xiàng)（）A. 首聯(lián)寫(xiě)得知捷報(bào)后興奮不已，揮筆喜賦此詩(shī)，歌頌白發(fā)將軍武巨收復(fù)西京的壯舉，感佩武將軍老當(dāng)益壯，雄心猶存。B. 頷聯(lián)用“千年計(jì)”和“一日回”進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)天道正義在南宋一方，金主想千年統(tǒng)治中原的計(jì)謀終成迷夢(mèng)，一朝破滅。C. 頸聯(lián)運(yùn)用“疾風(fēng)雷”的比喻，形象地寫(xiě)出了國(guó)家中興的的赦令會(huì)像風(fēng)雷一樣迅速頒布到收復(fù)的西京，安撫歸順后的臣民。D.本詩(shī)和杜甫的聞官軍收河南河北的感情同中有異，相同的是都有收復(fù)失地的快意，不

15、同的是本詩(shī)含有自己功業(yè)無(wú)成的傷感。【答案】D【解析】D項(xiàng)，錯(cuò)在“對(duì)自己功業(yè)無(wú)成的傷感”,主題情感分析不當(dāng) ,從全詩(shī)看，詩(shī)人寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)的情緒是樂(lè)觀(guān)的，毫無(wú)傷感可言。6.閱讀下面這首宋詞，完成后面各題。鷓鴣天代人賦辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。【注釋】南宋淳熙八年年冬，41歲的辛棄疾遭遇彈劾，隱居上饒。些：句末語(yǔ)助詞。平岡：平坦的小山坡。下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A. 上闋開(kāi)頭兩句描寫(xiě)了桑樹(shù)抽芽、蠶卵孵化，一個(gè)“破”字傳神地寫(xiě)出了桑葉的萌發(fā)，而且能夠讓人感到萌發(fā)的力量和速度。B. 三、四兩句描繪了一動(dòng)一靜兩幅畫(huà)面，寫(xiě)出了黃犢吃草時(shí)悠閑的神態(tài)和烏鴉在林中棲息的景象，宛如天然的圖畫(huà)。C. 五、六、七句遠(yuǎn)近結(jié)合，寫(xiě)了遠(yuǎn)近的山頭，縱橫的道路，飄蕩的酒旗，自然景物與農(nóng)村人事相結(jié)合，畫(huà)面清新而充滿(mǎn)生活氣息。D. 辛棄疾的詞本以沉雄豪放見(jiàn)長(zhǎng)，本詞卻很清麗素凈，看上去作者是隨意下筆，但細(xì)細(xì)體會(huì)