1、 教師學習姚止平校長先進事跡心得體會教師學習姚止平校長先進事跡心得體會 最近學校掀起了姚止平校長的感人事跡，在全國引起了 很大反響。雖然我沒有見過姚止平校長，但是我在報刊、網(wǎng) 絡上 ，看到關(guān)于他的先進事跡的詳細介紹，但是有一些平 凡的小事可以反映出他那善解人意的品德，這充分體現(xiàn)了人 文化管理理念。我閱讀了以后，頗有感觸. 姚校長只是一位 普普通通的農(nóng)村高級中學的校長。他的一生是平凡的，他的 平凡在于他只是千百萬農(nóng)村高級中學校長中的一員。他的平 凡在于他以一生來踐行的一句話“把每一件平凡的事做 好就是不平凡，把每一件簡單的事做好就是不簡單?！倍?們也長長這樣說,可是做起來就不是那么容易了.姚校

2、長是 這樣說的，也是這樣做的，他的平凡體現(xiàn)在他工作生活的點 點滴滴中。 有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)， 都產(chǎn)生于教育對學生無比熱愛的熾熱心靈中。”因此，作為 一名普通幼兒教師、我們應該學習他熱愛教育、熱愛學生精 神,用我們的責任心和無私的愛，去打開學生的扉，把愛傾 注在講課中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓課 堂教學因為有了愛而充滿生命力。前蘇聯(lián)經(jīng)典教育家馬卡連 柯說：“愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛，就沒有教育。因為深愛 著我的每一個學生，我會深情地贊美學生的優(yōu)點；也會寬容 地面對學生的缺點； “愛的力量是無窮”。學生在師愛的沐浴下輕松快樂地 學習、生活。即使他們違反了紀

3、律，老師嚴厲批評時，也要 動之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護 你的，是為你著想才如此嚴格要求這樣，在“嚴師” 面前他就不會產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒，而理解了老師的 苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不 逆耳。著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶 半根草去?！苯處熞貌廴リP(guān)懷學生，用真誠打動學生， 用毅力感染學生，用自信鼓舞學生，自然會換得一顆顆幼小 心靈的健康成長。正所謂“親其師，信其道”。富有人情味 的教學方式，給了學生充分的信任，使學生的行為發(fā)生神奇 的變化，自尊、自信，朝著我們期待的方向前進。因為熱愛 事業(yè)，我可以一往無前，風雨兼程，也可以披

4、星戴月，鞠躬 盡瘁。 精誠所至，金石為開。春天播下師愛的種子，秋天必定 結(jié)出尊師的碩果。更重要的是，“師愛”如無聲的春雨在不 知不覺中滋潤著孩子們的心靈，實現(xiàn)了愛的遷移，教給了孩 子們?nèi)绾螑蹌e人。 作為幼兒教師我們更應該像姚校長那樣,細心觀察學生 的學習、情緒、身體、表現(xiàn)；多與學生交流、談心，了解他 們的喜怒哀樂、愛好興趣；多家訪，了解學生的家庭情況， 分析共思想動態(tài)；關(guān)注學生點滴的進步，及時鼓勵、表揚； 有教育心得多記錄、多總結(jié)，積累經(jīng)驗這樣對學生各方 面情況均了然于心，才能因材施教。不厭其煩，不厭其細， 時時抓，細細抓，是我們班主任工作不可欠缺的。 俗話說：“十個指頭伸出有長短?！鞭D(zhuǎn)化后進

5、生成了老 師都會遇到的問題。老師對他們不僅應施以愛心、施以細心， 更應施以耐心。千方百計地創(chuàng)設機會讓他獲得成功，細心注 意他哪怕是微小的進步，及時給予恰到好處的表揚。使他看 到了自身的力量，獲得了成功的喜悅與自信。哲人說：“使 人前進的最大一種刺激物，是一種成功的感覺。做了一點事 的人，無論事情大小，只要他嘗著一點成功的快樂，便會渴 望再次成功的光榮”，總之，愛心+細心+耐心， “孺子” 可教了。 幼兒園老師，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。只要每 個老師能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就 “沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”。 沒有完美的教育，但有著美麗的責任和使命。為了這份

6、 世界上最美的職業(yè)，我們應該也必須努力去做一名像姚校長 一樣優(yōu)秀的老師。 姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事 跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一 種收獲、一種享受。作為一名年輕的人民教師，我珍愛這一 崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書 育人的事業(yè)中，用愛和責任鑄造偉大的師魂。愿姚校長精神 永駐人間！ 最近，我讀了姚止平校長的事跡，讓我心情久久難以平 靜。姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。 姚校長是我們教師隊伍的一員，作為站在教育第一線的 基礎(chǔ)工作者，我們應該有一種神圣的責任感，要把自己的本 職工作做好，同時應該學習他更多地關(guān)心、愛護每一

7、個學生。 在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學生都能成才。我們 應該以他為榜樣，學習他時刻把學生放在第一位。平等對待 每一位學生，不歧視差生，用心去和學生交流，用愛去和學 生碰撞，激發(fā)起學生對知識的渴求，從而使學生體驗到自我 價值的存在。 他雖然已經(jīng)離開了我們，但他卻永遠活在我心中，他的 精神永遠值得我們學習，他對事業(yè)不懈的追求給了我莫大的 鼓勵。 幾千字的事跡介紹，幾十年的辛勤工作。學習姚止平校 長，說不盡、學不盡！印象最深的卻還是那句話：“把每一 件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就 是不平凡?！边@么一位實干的校長，給我許多啟迪，給我許 多動力。許多事情，我們不是想不到，也不是做不到，缺乏 的是對平常事的恒心和毅力，是把許多小事做好，把每一天 走好的持之以恒的精神。