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文檔簡介

1、21 稱 象,人教版實(shí)驗(yàn)教科書一年級語文下冊,猜謎： 四腿如柱子， 身子像面墻， 兩耳像蒲扇， 鼻子彎又長。,謎底：大象,讀讀下面的詞語 稱象 柱子 議論 大秤 一艘 船舷 官員們 宰 割 線,得 (di)造一桿(gn)大秤,比一比，再組詞。 在( ) 象( ) 做( ) 再( ) 像( ) 作( ) 義( ) 平( ) 你( ) 議( ) 秤( ) 稱( ),我會寫：,自由讀課文，說說課文有幾個人提出了稱象的辦法？你認(rèn)為誰的稱象辦法最好？,（兩個大臣、曹沖）,古時候有個大官，叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。,大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看

2、一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”,官員們一邊看一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。 一邊一邊。,讀讀說說：,曹操問: “誰有辦法把這頭大象稱一稱?”,有的說: “得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！?有的說: “有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”,也有的說: “辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。曹操聽了直搖頭。,讀一讀，比較每組中的兩句話意思有什么不同。 1 曹操聽了搖頭。 曹操聽了直搖頭。,2 曹操的兒子曹沖七歲。 曹操的兒子曹沖才七歲。,曹操的兒子曹沖才 7 歲，他站出來，說: “我有 個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少， 就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸， 在船上裝石頭。裝到船下沉到畫線的地方為止。然 后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多 重。”,稱 象,第一步：趕大象上船，在船身下沉處畫條線。,第二步：趕象上岸，裝石頭，裝到畫線處為止。,第三步：稱船上石頭的重量。,第四步：把石頭的重量加起來，等于大象的重量。,曹操微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。,你還有什么好辦法能稱出大象的重

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