人教版高中歷史必修二專題八.ppt_第1頁(yè)
人教版高中歷史必修二專題八.ppt_第2頁(yè)
人教版高中歷史必修二專題八.ppt_第3頁(yè)
人教版高中歷史必修二專題八.ppt_第4頁(yè)
人教版高中歷史必修二專題八.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歷史必修第二冊(cè),專題八:當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 歷史5班 高燕,課標(biāo)要求,(1)以“布雷頓森林體系”建立為例,認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國(guó)為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。 (2)以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。 (3)了解世貿(mào)組織的由來(lái)與發(fā)展,認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世貿(mào)組織的史實(shí),認(rèn)識(shí)其影響和作用。 (4)了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì),探討經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的問(wèn)題。,知識(shí)結(jié)構(gòu),一、二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成 二、當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展 三、經(jīng)濟(jì)全球化的世界,思維導(dǎo)圖,專題線索,16世紀(jì)20世紀(jì)初,隨著新航

2、路的開(kāi)辟以及工業(yè)革命的發(fā)展,全球市場(chǎng)逐漸形成。到二戰(zhàn)之后,國(guó)家貨幣基金組織、世界銀行和世界貿(mào)易組織的建立,世界經(jīng)濟(jì)體系形成。由美國(guó)及發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)朝著兩個(gè)方向發(fā)展著。一是由于各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)不斷發(fā)展起來(lái)。此外,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,兩極格局的瓦解,以及生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)也不斷向前邁進(jìn)。,學(xué)科前沿,關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí),國(guó)際學(xué)術(shù)界爭(zhēng)論不一,主要的觀點(diǎn)有下面三種。 第一種是以弗朗西斯福山、大前研一、沃勒斯坦為代表的極端全球主義。他們充分肯定全球化已經(jīng)成為一種事實(shí),認(rèn)為民族國(guó)家正在喪失存在的基礎(chǔ),真正意義上的世界經(jīng)濟(jì)以及形

3、成。 第二種是以赫斯特、湯普森為代表的懷疑論派。他們認(rèn)為全球化只是一個(gè)神話,當(dāng)今的世界經(jīng)濟(jì)是虛偽的。自近代以來(lái)以民族國(guó)家為基礎(chǔ)的國(guó)際政治體系未發(fā)生根本性改變。 第三種是吉登斯、羅伯遜為代表的變革論派。他們認(rèn)為,作為一個(gè)社會(huì)變革過(guò)程,全球化是推動(dòng)社會(huì)政治以及經(jīng)濟(jì)快速變革的中心力量,而這些變革正在重新塑造著現(xiàn)代世界秩序。,當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本趨勢(shì),1.以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。 2.世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡將日益明顯。 3.世界經(jīng)濟(jì)格局更趨多極化。 4.世界經(jīng)濟(jì)將趨于全球化。,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的多元化特點(diǎn),1. 科學(xué)技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α?萍贾R(shí)空前快速的生產(chǎn)、傳播和轉(zhuǎn)化,

4、對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、各國(guó)經(jīng)濟(jì)整張方式以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)都產(chǎn)生了深刻的巨大影響。一方面科學(xué)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透和改造,另一方面以知識(shí)為基礎(chǔ)的新興產(chǎn)業(yè)興起,各國(guó)經(jīng)濟(jì)信息化加速發(fā)展,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和整個(gè)人類社會(huì)的影響將逐步表現(xiàn)出來(lái)。,2. 世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展還具有不平衡的特點(diǎn)。 (1)發(fā)達(dá)國(guó)家之間的不平衡。美、日、歐三足鼎立,美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力仍居首位。 (2)發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展國(guó)家之間的不平衡。南北差距愈來(lái)愈大。 (3)發(fā)展中國(guó)家之間的發(fā)展不平衡,致使南北關(guān)系更加錯(cuò)綜復(fù)雜。,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展面對(duì)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,世界經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易和工業(yè)生產(chǎn)增速明顯放緩:就業(yè)、赤字、債務(wù)、產(chǎn)能過(guò)剩、通脹、資本流動(dòng)等引發(fā)的不確定性風(fēng)險(xiǎn)可能繼續(xù)釋放,主

5、要經(jīng)濟(jì)體系宏觀政策可能進(jìn)一步分化。,1.美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)尚未恢復(fù)到危機(jī)前水平,產(chǎn)能利用率依然處于較低水平,私人消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的支撐作用有限,失業(yè)率居高不下。 2.歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)受主權(quán)債務(wù)危機(jī)拖累,為了應(yīng)對(duì)希臘、愛(ài)爾蘭等國(guó)家出現(xiàn)的主權(quán)債務(wù)危機(jī),歐央行和國(guó)際貨幣基金組織先后出臺(tái)了附帶條件的金融救助計(jì)劃。在歐央行難以收緊貨幣政策的情況下,主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較大的希臘、愛(ài)爾蘭、西班牙、葡萄牙、比利時(shí)、意大利、英國(guó)和法國(guó)等國(guó)家被迫緊縮財(cái)政赤字。,3.日本經(jīng)濟(jì)回升較快,大地震影響復(fù)蘇。 4.新興市場(chǎng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)減速,通脹壓力普遍較大,失業(yè)率居高不下,市場(chǎng)缺乏信心,短期內(nèi)仍需要寬松財(cái)政貨幣政策的支撐。 世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不樂(lè)觀,國(guó)內(nèi)形勢(shì)不樂(lè)觀。很有可能進(jìn)入新的債務(wù)危機(jī),將會(huì)嚴(yán)重影響消費(fèi)市場(chǎng),教學(xué)中需注意的問(wèn)題,1.學(xué)生有可能對(duì)于“全球化”與“區(qū)域化”的概念不能完全理解、區(qū)分,老師應(yīng)在正式講授課程內(nèi)容前對(duì)這些基本概念進(jìn)行解釋,并能舉例來(lái)區(qū)別這兩個(gè)概念。 2.對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程應(yīng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹,不應(yīng)單是對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的講授,更應(yīng)注重其發(fā)展的過(guò)程,這樣也使學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化有更深層次的理解。,3.本課內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系較緊密,在講授課本內(nèi)容時(shí),可以穿插現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)案例,以輔助學(xué)生學(xué)習(xí),這樣,教學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論