1、第三章 物態(tài)變化第一節(jié) 溫度,一、溫度,（一）定義：描述物體的冷熱程度 符號(hào)為“t”,（二）單位：“ ” 讀作“攝氏度”,（三）測(cè)量工具：溫度計(jì),（一）溫度計(jì)的原理,自制簡(jiǎn)易溫度計(jì),模型,步驟： 1、把玻璃瓶放在熱水里觀察細(xì)管中液柱的變化。 2、把玻璃瓶拿出來(lái)觀察細(xì)管中液柱的變化。,二、溫度計(jì),（二）溫度計(jì)的結(jié)構(gòu),單位:,讀作:攝氏度,1使用前： 2使用過(guò)程中： 3讀數(shù)時(shí)：,觀察量程及分度值,玻璃泡要完全浸入被測(cè)液體中,待示數(shù)穩(wěn)定后,再讀數(shù),玻璃泡不能脫離液面,視線與液柱上表面相平,（三）溫度計(jì)的使用,不能碰到容器底和容器壁,觀察比較:你發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)和寒暑表有哪些不同點(diǎn)?,-201

2、00,3542,1,0.1,無(wú)縮口,有縮口,不能脫離被測(cè)物 讀數(shù)，不能甩,可以脫離被 測(cè)物讀數(shù)， 用前要甩,-3550,1,不能脫離被 測(cè)物讀數(shù)，不能甩,無(wú)縮口,熱電偶溫度計(jì),紅外測(cè)溫計(jì),課堂小結(jié),一、溫度 （一）定義：物體的冷熱程度 （二）單位：攝氏度，“” （三）測(cè)量工具：溫度計(jì) 二、溫度計(jì) （一）原理:液體的熱脹冷縮 （二）結(jié)構(gòu) （三）使用：使用前，使用時(shí)，讀數(shù),課堂練習(xí),1.家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體 _ 的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度。 2.使用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入液體中，不要碰到 _ ；讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)中液柱的液面 _。 3.某人拿一個(gè)體溫計(jì)給甲同學(xué)測(cè)量

3、體溫是37，再給乙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)沒(méi)有甩（乙同學(xué)的體溫是364)，測(cè)量的結(jié)果是_；如果又給丙同學(xué)測(cè)體溫時(shí)仍沒(méi)有甩（丙同學(xué)的體溫是38），測(cè)量出丙同學(xué)的體溫是_。,37,38,熱漲冷縮,容器壁和容器底,相平,3.給體溫計(jì)消毒的正確方法是（ ） A放在沸水中煮幾分鐘 B用自來(lái)水加以沖刷 C用酒精燈烘烤 D用醫(yī)用酒精擦抹 4.為了提高液體溫度的靈敏度，下列對(duì)溫度計(jì)的改造中最好的是（ ） A把溫度計(jì)的玻璃泡做大些 B把溫度計(jì)的玻璃管做細(xì)些 C把溫度計(jì)的玻璃管做粗些 D把溫度計(jì)下端的玻璃泡做小些 5.在用溫度計(jì)測(cè)熱水的溫度時(shí)，若測(cè)量時(shí)的玻璃泡接觸容器底或容器壁，則測(cè)量值與實(shí)際值相比（ ） A偏大 B偏小 C

4、相等 D無(wú)法確定,D,B,B,攝氏溫度的規(guī)定,0：（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）把冰水混合物的溫度規(guī)定為0，這是水的凝固點(diǎn)。 100：（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）把水的沸騰溫度規(guī)定為100，這是水的沸點(diǎn)。 1：將0至100之間的部分，等分為100份，1份即為1,返回,0攝氏度是這樣規(guī)定的： （在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）,0,1.把冰水混合物的溫度規(guī)定為0，這是水的凝固點(diǎn)。,冰水混合物,攝氏溫度的規(guī)定,返回,100,100攝氏度是這樣規(guī)定的： （在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）,2.把通常情況下，純水的沸騰溫度規(guī)定為100，這是水的沸點(diǎn)。,沸騰的水,攝氏溫度的規(guī)定,返回,記作1,返回,比一比：日常生活中的一些溫度,返回,如果所測(cè)的溫度過(guò)高，超出了溫度計(jì)所能測(cè)量的最高溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果?,量程,如果所測(cè)的溫度過(guò)低，低于了溫度計(jì)所能測(cè)量的最低溫度，會(huì)出現(xiàn)什么后果?,908070605040302010,9080706050403