1、,第一課 人類的朋友,人與自然的關(guān)系P1 - 6,1.大自然是人類的 朋友;,4.人類生活在 中， 并從中獲取 以維持 ，環(huán)境是人類賴以 ;,7. 人類應(yīng)該 大自然 ，尊重大自然的一切生命 ;,2. 離不開 ， 是人類生存 的基礎(chǔ) ;,3. 也是人類生存的重要資源，生物多樣性是自然界的重要特征，對人類具有很高的價值 ;,6. 人類與大自然通過 緊密地聯(lián)系在一起 ;,5. 人類是大自然的 ，是大自然的一部分;,八下第 二 課 自然 在哭泣,第三課 做大自然的朋友,2、人類在 和 大自然中各種資源的同時，理應(yīng)盡奉獻(xiàn)的義務(wù);,1、大自然 了人類，大自然是人類的朋友;,4、自然資源是有限的，人類的 及

2、 、自然環(huán)境被破壞，使得自然已經(jīng)很難滿足人類的需要。人類理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)任。,3、保護(hù)自然，保護(hù)人類生存的環(huán)境就是保護(hù) ；,唯一的選擇,實(shí) 施 可 持 續(xù) 發(fā) 展 戰(zhàn) 略,為什么我們要做大自然的朋友，保護(hù)自然？ P18,如何做大自然的朋友，盡到保護(hù)職責(zé) P18-28？,1.其內(nèi)容：P18控制 ，節(jié)約 ，保護(hù) ；,2.其要義： P18為了 ，對資源的開發(fā)和利用要留有 ；不能 。,3.其含義： P19指能滿足 需要 ，同時不損及 的發(fā)展.,4.國際采取的途徑： P19創(chuàng)立了 。,5.我國政府采取的途徑： 。,6.我們 青少年 也須參 與環(huán)保：,P21-27,（1）.其必要性P21：我們承擔(dān)的是

3、 。,2.途徑,P21-27,（1）增強(qiáng)環(huán)保意識，遵守 ；,（2）落實(shí)環(huán)保行動，從身邊的小事做起： 在學(xué)校： 在家： 在社區(qū)： （3）參與并推動、帶動更多的人參與環(huán)保。如：,一、選擇題： 1、自然資源分為可再生資源和不可再生資源，下列屬于不可再生資源的是： 煤炭天然氣氣候資源石油 AB. C. D. 2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上有150多萬種動物、50多萬種植物，另外還有大量的微生物 資源。這說明( ) A.生物多樣性是自然界的重要特征 B. 人類在自然界是萬物的主宰 C.自然資源取之不盡，用之不竭 D. 地球上的物種資源太復(fù)雜,綜合材料題： 人類從大自然中索取和享用各種資源，以維持和促進(jìn)人類社會的

4、不斷進(jìn)步和發(fā)展， 然而現(xiàn)地球卻千瘡百孔，不堪重負(fù)，地球痛訴并無情報復(fù)人類。使人類面臨生存的危機(jī)。 今天人類開始醒悟，想方設(shè)法拯救地球。 （1）上述材料反映了人與自然是一種怎樣的關(guān)系？ （2）目前地球千瘡百孔表現(xiàn) 在哪些方面 ？原因何在？ （3）你知道人類選擇什么辦法來拯救地球嗎？ （4）我們青少年能為拯救地球做點(diǎn)什么呢？請?zhí)釒讞l合理化的建議？,3.我國一方面嚴(yán)重缺水，水資源人均占有量約為世界人均占有量的四分之一， 三分之二的城市存在供水不足問題；另一方面是水污染嚴(yán)重，目前有三億農(nóng)村人口用水 不安全，超過三分之一的城市用水不同程度地受到污染。這說明（ ） 我國是世界上水資源污染最嚴(yán)重的國家 我們

5、水資源面臨嚴(yán)峻的形勢 淡水資源危機(jī)可能是人類以后面臨的最大的生存危機(jī)，我國可能成為嚴(yán)重 缺水的國家 水資源短缺和污染問題嚴(yán)重影響人民的生活質(zhì)量。 A B. C. D. 二、材料綜合題 人類的資源環(huán)境形勢嚴(yán)峻，目前世界每年至少有六萬個物種滅絕，如今1/4的 哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致1/3的魚類資源枯竭人類帶來了難以估量的損失。 我國目前有1億-3億畝農(nóng)田受旱，669個城市有400余個城市供水不足， 有30個城市長期受缺水困擾。我國土地荒漠化面積超過262.2萬平方千米，導(dǎo)致嚴(yán)重的水土流失，生態(tài)惡化，沙塵暴頻發(fā)。 在水、電、煤、石油四處告急的今天，漫步周邊 各種浪費(fèi)及破壞行為卻 依然大量

6、存在。 （1）上述材料反映了什么問題？ （2）造成上述情況的主要原因是什么？我們?nèi)祟惾绾纬袚?dān)起環(huán)保責(zé)任？,1，4月22日是世界地球日，世界地球日活動旨在喚起人類愛護(hù)地球，保護(hù)家園的意識。地球是我們的共同家園，然而，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，地球環(huán)境狀況在過去30年來持續(xù)惡化。圍繞此問題，某班開展了激烈的討論： 小石：有資料表明，目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在未來30年，全球55%以上的人將面臨水荒。 小朱：如今1/4的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導(dǎo)致1/3的魚類資源枯竭請你參與他們班的討論，并圍繞下列問題發(fā)言： 請你預(yù)測出我們共同的家園-地球的未來：- 對小石和小朱同學(xué)的情況，你在正確認(rèn)識和處理人與自然的關(guān)系上