1、2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試題贛南版a卷(含答案)下載 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、辨字組詞。嫌（ ）馳（ ）辨（ ）洋（ ）謙（ ）弛（ ）辯（ ）癢（ ） 2、按要求填空，你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序（ ），再查音節(jié)（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。 （1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）剩下一個義項可以組詞為（ ） 3、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：_ _ _(2)表示看的詞語

2、： _ _ _(3)表示想的詞語： _ _ _(4)表示心情的詞語： _ _ _ 4、我會選詞填空。 遼闊 廣闊 寬闊 寬敞 1、我們坐在（ ）的教室里愉快地學習。 2、（ ）的江面上，船只來來往往。 3、（ ）的天空中，群鳥自由自在地飛翔。 4、駿馬在（ ）的草原上奔馳。 5、我能用“傳”字組成不同的詞語進行填空。 （ ）疾病 （ ）知識 （ ）信息 （ ）文明 6、寫出下列人物的稱號。李白（ ） 李賀（ ） 王維（ ） 白居易（ ）陶淵明一（ 先生） 蘇軾一（ 居士） 王安石一（ 先生） 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分） 1、你知道下面的慣用語是什么嗎？ （1）把足智多謀的人

3、喻為（ ）。 （2）把接待賓客的當地主人喻為（ ）。 （3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）。 （4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）。 2、默寫。 1_，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：_。 2洗手的時候，_ ；吃飯的時候，_；默默時，_ 3中國古時候有個文學家叫司馬遷的說過：人固有一死。_，_。 4種樹者必培其根，_。 5我希望有一天，地下的烈火，_，_。 6留連戲蝶時時舞，_。 7粉骨碎身全不怕，_。 3、根據課文內容填空。 （1）水與人類密切相關：水奔流不息，是_一切生靈的乳汁，它好像有_水穿山巖，_，從無懼色，它好像有_水還具有_、_的品行；我們贊美長江，她是_，我們依戀長江，她有_

4、；在人們的眼中，煙臺的海分明是一幅畫，是一道廣闊的_，是一座壯麗的_。 （2）_（國籍）作家莫泊桑被譽為“_ ”，它的_、_是膾炙人口的名篇。 （3）在_ _里，在_里，在_里，看不出有什么_的時候，也看不出有什么_的時候，無日_。作者喜歡夾竹桃，不僅因為夾竹桃_，還因為它能引起許多的幻想。月光下的夾竹桃，在季羨林眼里是_、是_、是_，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生??！ 4、判斷題，說法對的打“”，錯的打“”。 1.（ ）“爺爺的腰板還比較結實”和“這塑料袋一點都不結實”中的“結實”意思一樣。 2.（ ）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。 3.（ ）“鹿”用部首查字法應

5、該查“比”部。 4.（ ） 我國成語大都有豐富的內涵，下面的成語就是談的用兵之法。圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、隨著“嫦娥一號”衛(wèi)星的發(fā)射成功，作為中華少年的我們，面對祖國的飛速發(fā)展的科技，你想到了什么？想說點什么呢？_ 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、閱讀下列歌詞文字，回答問題。我的中國心河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣 也改變不了我的中國心。洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心。我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親。流在心里的血，

6、澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了我的中國心。 1、給下列漢字注音?？M（ ） 烙（ ） 澎（ ） 湃（ ） 2、標題中的“我”指_。 3、句中“烙”的作用是什么?_。 4、歌詞中用_、_、_、_代表祖國的“河山”，借代祖國，形式上排列整齊，音律和諧。 2、片段閱讀，回答問題：淋漓盡致地生活你知道自己在人世間的時間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽?？傆幸惶?，你再也見不到晨曦或日暮之美，再也不能碰觸親愛的人，和他們說話，再也不能聽見大自然的天簌，無法聆聽喜愛的樂曲，再也不能含飴弄孫，再也不能漫步于蜿蜒的林間小徑，駕車馳騁，泅游湖水之中，享用美食，覓得鳥蛋；再也不能感受清風佛

7、面，哭、唱、舞動和魚水之歡之樂。把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。大自然除了日夜的運行，溫度的波動和四時的運轉之外，沒有時間的觀念，（ ）不知自己終有一天會滅亡，也無從在事前計劃。大自然無法欣賞自己在世間的有限時光。也無法延擱今天將發(fā)生的事物。好欣賞一生難得一次的經驗。一寸光陰地寸金，今天的每一分鐘都值得珍惜。（ ），品味你眼前的每一時刻，不放過一點一滴，（ ）找出時間來工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。 1、在段中的（ ）里填上恰當的關聯(lián)詞。 2、第1自然段第一句話中的“”或許“也或許”能不能刪去？為什么?_ 3、“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明?！敝械摹斑@”指代

8、_ 4、文中說“把這點蘊存于心，讓你比大自然更高明。”_ 3、閱讀理解。三個和尚傳說古時候有一個活潑伶俐的小和尚信在山上一座廟宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝夠了，就住菩薩手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚，他與小和尚為了喝水和挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿意吃虧，于是兩個人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個人和尚雖然都要水，卻都不愿意多挑水。沒過兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳也因沒有水而開始枯萎了。一天夜里，三個和尚都在打盹的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，廟宇起火了。危急之中，三個和尚一起爭先恐后挑水救火，小和尚忙得_；瘦和尚累得_；胖和尚喘得_；這場大

9、火很快就撲滅了。大火過后，三個和尚似乎都明白了什么 1、寫下列詞語的近義詞。 爭執(zhí)（ ） 勤快（ ） 危急（ ） 2、“爭先恐后”的意思是_ 3、把文中用“_”畫出的句改成反問句。 4、根據上下文的意思，在文章的“_”上將句子補充完整。 5、填空。 （1）第1自然段的內空可以歸納為“一個和尚_水吃，兩個和尚_水吃，三個和尚_?！?（2）第一自然段可以分成3層。在層與層之間起連接作用的詞語是_和_。 （3）閱讀這篇短文能讓人們意識到合作共事時不能_，必須_。 五、作文題（本題共計30分） 1、習作超市。同學們，欣賞對你來說是什么呢？你的生活中，有沒有被別人欣賞的事情呢？欣賞給你帶來什么，如何幫助

10、你走向成功？你有什么感受？請寫自擬題目，以欣賞為主題，寫一寫。試題答案 一、基礎知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、略 2、“巷”字用音序查字法先查音序（ x ），再查音節(jié)（ xin ）。按部首查字法先查（ 己 ）部，再查（ 6 ）畫。能組成詞語（ 大街小巷 ）。“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。 （1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ） （2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）剩下一個義項可以組詞為（ 漫山遍野 ） 3、略 4、寬敞,寬闊,廣闊,遼闊 5、3傳染 傳授 傳遞 傳承 6、略 二、知識積累運用（本題共計20分，每小題5分）

11、 1、 （1）智多星 （2）東道主 （3）階下囚 （4）鐵公雞 2、略 3、答案如下： （1）哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化；無窮的源泉 母親的情懷；背景 舞臺 （2）法國 “短篇小說之王” 羊脂球項鏈我的叔叔于勒等 （3）和煦的春風 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特別茂盛 特別衰敗 不迎風吐艷 韌性可貴 地圖 荇藻 墨竹 4、(1）（） （2）（） （3）（） （4）（） 三、口語交際表達（本題共計10分，每小題10分） 1、解析：本題旨在考察學生表達能力，通過本學期的綜合性學習，使學生增強對祖國的熱愛之情。根據題中所給的材料，將自己想說的話用合適的語言表達出來。只要內容健康向上，有一定的激情即可。 四、閱讀與理解（本題