1、企業(yè)文檔,1,2010 SNICKERS活力街區(qū)第三季活動策劃案,美恒國際呈送 2010-02-25,企業(yè)文檔,2,3.Evaluation,2.Execution,SNK 2010 Campus Road Show,1.Strategy,Objective Challenge MAGIC Idea,企業(yè)文檔,3,Enhance brand awareness among campus students. Enhance distinctive brand equity among campus students.,Develop and build Snickers brand among

2、campus students effectively,2010年我們面臨的任務,2010我們要在校園中 實現(xiàn)哪些目標,Objective,企業(yè)文檔,4,擴大范圍-如何在有限的預算之內(nèi)以及去年同期相同的時間內(nèi)完成跨14個城市、100所高校的線下活動 ？,提升品牌知曉度-通過活力街區(qū)更有效的傳達品牌信息，擴大品牌知曉度，提升品牌形象，并輻射到上百所高校的廣大TA？,提升派樣數(shù)量-如何用行之有效的派樣方式，提升SNICKERS在非傳統(tǒng)優(yōu)勢市場(華中、華東、華北)的品牌知名度和產(chǎn)品試用率？,Challenge,Expansion in more cities to drive brand aware

3、ness. Utilize strong brand related mechanism and visual design to enhance brand awareness. Heavy sampling on campus to enhance penetration/ trial.,我們將通過哪些途徑實現(xiàn)目標,我們的思考？,企業(yè)文檔,5,一.擴大范圍,三.提升派樣數(shù)量,體現(xiàn)在： 更多城市 更多校園 更廣人群,二.提升品牌知曉度,體現(xiàn)在： 整體設(shè)計效果 游戲創(chuàng)意設(shè)計 互動派樣,體現(xiàn)在： 增加直接派樣數(shù)量 三個頻次，提升派 樣量 創(chuàng)意派樣,MAGIC Idea,針對2010年活動目標，我

4、們將通過以下方式：,企業(yè)文檔,6,以一所A類學校為中心舉辦主場活 動，一個B類學校派樣+單頁的輻射方 式覆蓋更多校園。 A類學校： 落地活動+派樣+校園宣傳=100所。 2. B類學校： 派樣+校園宣傳=50所。,更廣人群,1.地域劃分：華中、華東、華南全面覆蓋。 2.三條線同時執(zhí)行，增強覆蓋力度，保證最短時間內(nèi)，最廣的覆蓋率。,1. 增加直接體驗人群-兼容多樣渠道參與。 提高派樣頻次-三輪派樣。 增加影響人群-加大單頁及海報力度。,實際150所目標100所,一.擴大范圍,Expansion in more cities,MAGIC Idea,企業(yè)文檔,7,派樣方式,活力街區(qū)包裝突出品牌信息及

5、街區(qū)感視覺效果設(shè)計。,1.游戲關(guān)鍵詞及寓意圍繞：“餓”， “把它吃掉”，“四種成份”， “橫掃”等展開創(chuàng)意設(shè)計。 2.挖掘主打游戲外的互動游戲方式， 呈現(xiàn)與TA互動多元化。,將派樣活動轉(zhuǎn)變成相對獨立的小 型活動，在常規(guī)派樣之外，強化 互動派樣的形式與廣度。采用互 動性派樣方式，傳遞品牌信息。,二.提升品牌知曉度,Enhance brand awareness,MAGIC Idea,企業(yè)文檔,8,創(chuàng)意派樣+宣傳方式,B類學校設(shè)置派樣，輻射更廣人群。,三個波段的派樣頻次，增加派樣 數(shù)量。,移動派樣（互動問題） + 定點派樣（直接派樣）,三.提升派樣數(shù)量,Enhance penetration/ t

6、rial.,2.發(fā)放宣傳單的頁上有相應短信編號，發(fā)送短信，活動主場當日抽獎，即可贏取大獎。,1.,MAGIC Idea,企業(yè)文檔,9,3.Evaluation,2.Execution,SNK 2010 Campus Road Show,1.Strategy,城市/學校規(guī)劃 Sampling 派發(fā) 游戲設(shè)置 官網(wǎng)傳播建議,企業(yè)文檔,10,華中,華東,華南,企業(yè)文檔,11,備注：以上城市名單中挑選14-15個城市作為上半年路演城市。,企業(yè)文檔,12,A類高校：在校人數(shù)多，影響力大，場地合適； B類高校：在A類學校周邊，人數(shù)較少，場地較小，設(shè)置派樣,學校輻射方式： 用活動立足重點學校(100所），用

7、派樣覆蓋周邊學校（50所）的策略 輻射14城市150學校的廣大的TA,城市學校規(guī)劃,企業(yè)文檔,13,3.Evaluation,2.Execution,SNK 2010 Campus Road Show,1.Strategy,城市/學校規(guī)劃 Sampling 派發(fā) 游戲設(shè)置 官網(wǎng)傳播建議,企業(yè)文檔,14,派樣形式,特制宣傳服裝 產(chǎn)品派樣 海報DM單,有產(chǎn)品logo的自行車隊流動宣傳（花生仁形象騎自行車） 校園廣播提問，回答得獎品 對暗號得獎品 海報DM單,常規(guī)派發(fā),流動派發(fā),&,常規(guī)派發(fā)和流動派發(fā)均配有單頁發(fā)放，編輯短信發(fā)送至單頁上的號碼，活動當天即可有機會贏得大獎。,Sampling 派樣,企

8、業(yè)文檔,15,互動派樣模式,Sampling 派樣,互動派樣形式一：對暗號贏派樣 派樣員提示品牌slogan上句“橫掃饑餓 ”，對出下句“活力無限”即可。 互動派樣形式二：記信息贏派樣 派樣員告知士力架四種成分，大學生默記并迅速重復一遍即可贏得派樣。 互動派樣形式三：“多人共喊口號”贏派樣 派樣員提示品牌slogan“橫掃饑餓 活力無限”，多人共同重復喊出三遍即可贏得派樣。,企業(yè)文檔,16,Sampling 派樣,A類學校,B類學校,派發(fā)方式： 1.游戲獎項獎品 (各游戲活動過關(guān)獎品) 2.常規(guī)派發(fā) (定點：食堂，運動場，宿舍門口) 3.流動派發(fā) (車隊校內(nèi)流動派發(fā)),派發(fā)方式： 1.常規(guī)派發(fā)

9、 (定點：食堂，運動場，宿舍門口) 2.流動派發(fā) (車隊校內(nèi)流動派發(fā)),派發(fā)學校：每個城市重點A類學校+B類學校 派發(fā)次數(shù)：每場三次。 派發(fā)時間：活動前7天（預熱）,動前2天（預熱）,活動當天。,&,派樣用途,企業(yè)文檔,17,3.Evaluation,2.Execution,SNK 2010 Campus Road Show,1.Strategy,城市/學校規(guī)劃 Sampling 派發(fā) 游戲設(shè)置 備選游戲設(shè)置 官網(wǎng)傳播建議,企業(yè)文檔,18,作為SNICKERS自主的校園活動品牌，活力街區(qū)已經(jīng)走完一年，歷經(jīng)兩季，接納近百萬中國學子體驗了SNICKERS橫掃饑餓、活力無限的品牌魅力。 2010年，

10、我們再度打造活力街區(qū)，你準備好了么？,企業(yè)文檔,19,活力街區(qū)共劃分三種類型的游戲區(qū)域，聚斂不同類型的體驗人群，除了縮短主打游戲體驗時間外，活力街區(qū)將增加多種現(xiàn)場互動形式，提升TA的直接參與量。,游戲設(shè)置,勁“餓”游戲區(qū),創(chuàng)意除“餓”區(qū),饑“餓”斗秀場,以大型道具活動為主，樹立品牌特色、創(chuàng)意、標志性形象。,以產(chǎn)品為中心，挑戰(zhàn)自身的創(chuàng)意吃法小活動，專屬士力架品牌特色，獨一無二。,以簡易道具或無道具活動為主，激勵更多人參與，覆蓋更廣人群，提升品牌認知度。,企業(yè)文檔,20,場地效果圖,企業(yè)文檔,21,場地效果圖,入口,接待區(qū),饑“餓”斗秀場,勁“餓”游戲區(qū),創(chuàng)意除“餓”區(qū),條幅,地貼,接待臺,背景板

11、/照相區(qū),企業(yè)文檔,22,活動內(nèi)容設(shè)置,主推1：勁興灌籃,主推2：街區(qū)酷跑,主推3：橫掃饑餓,勁“餓”游戲區(qū),企業(yè)文檔,23,勁“餓”游戲區(qū)- 主推1- 勁興灌籃,游戲規(guī)則：一人在護欄外傳球，另一人在跳床內(nèi)“灌籃”，兩人采取空中接力的形式，傳球人要大聲喊出“餓了就吃士力架”。跳床人在空中要把球灌入四種成分內(nèi)。,街頭籃球,開賽前的相互挑釁、對峙,比賽中的帶球、跑位、過人、投籃、防守！,給你暢快淋漓的感覺！,企業(yè)文檔,24,自由，無疆，跨越，戰(zhàn)勝，跑酷挑戰(zhàn)你的行為極限，精神極限-我可以！,勁“餓”游戲區(qū)- 主推2- 街區(qū)酷跑,游戲規(guī)則：兩人同時比賽，在規(guī)定時間內(nèi)躍過全部闖過極為成功。,企業(yè)文檔,2

12、5,Hungry Time 保齡球,游戲規(guī)則： 1:1創(chuàng)意人體保齡球，瓶子上標有“饑餓時間”，SINCKERS BUS從斜坡上沖下來，橫掃所有饑餓！,勁“餓”游戲區(qū)- 主推3 -橫掃饑餓,如何在游戲內(nèi)容設(shè)置中突出“橫掃饑餓”，游戲性質(zhì)體現(xiàn)“活力無限”？同時還可以結(jié)合真人體驗，加深體驗者印象？,企業(yè)文檔,26,主推1：旋轉(zhuǎn)加油站,主推2：餓人竟“折腰”,創(chuàng)意除“餓”區(qū),企業(yè)文檔,27,創(chuàng)意除“餓”區(qū),旋轉(zhuǎn)加油站： 兩名為一組，體驗者坐在道具椅上，工作人員旋轉(zhuǎn)座椅，體驗者須在轉(zhuǎn)動過程中吃掉懸掛的SNICKERS，旋轉(zhuǎn)停止后，吃完SNICKERS者即獲勝得獎。,餓人竟“折腰” : 可數(shù)人一組進行游戲

13、，規(guī)定時間內(nèi)，后彎腰過繩的同時，吃掉繩上懸掛的士力架，即獲勝得獎。,企業(yè)文檔,28,推薦1：勁舞模仿秀,推薦2：你到底有多餓？,推薦3：活力跳繩,推薦4：街球我最酷,推薦5：南腔北調(diào),推薦6：街頭惡搞大串燒,推薦7：跨越饑餓,饑“餓”斗秀場,推薦8：幸運大抽獎,企業(yè)文檔,29,饑“餓”斗秀場,勁舞模仿秀： 眾人模仿領(lǐng)舞邊唱邊跳吃掉，吃掉，領(lǐng)舞帶領(lǐng)大學生一起唱歌跳勁舞，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，臺下模仿最HIGH者，即可獲得活動獎品。,你到底有多餓？： 臺下觀眾分為三大部分，依次喊出“餓了就吃士力架”，主持人拿分貝器測音，喊聲最大分貝團隊即可獲得獎品。,企業(yè)文檔,30,饑“餓”斗秀場,活力跳繩： 參與者在規(guī)

14、定的時間內(nèi)，花式跳繩Show, 即可獲得獎品。,街球我最酷： 兩種游戲玩法： 腳尖顛足球：規(guī)定時間內(nèi)，顛夠數(shù)量，即挑戰(zhàn)成功。 指尖轉(zhuǎn)籃球：規(guī)定時間內(nèi)，籃球保持在指尖旋轉(zhuǎn)，即挑戰(zhàn)成功。,企業(yè)文檔,31,饑“餓”斗秀場,餓了 就吃士力架！,橫掃饑餓！ 活力無限！,南腔北調(diào)喊口號： 參與者逐一用家鄉(xiāng)話大聲喊出士力架的口號即為獲勝。,街頭“餓搞大串燒”： 五人一組上場比試，第一人先做一個動作，第二人跟著做，再加上自己的一個新動作傳給下一個人。最后一個人都做上來者，整隊獲勝。,企業(yè)文檔,32,跨越饑餓： 兄弟合作，一人當樁一人助跑跳過，口中并喊：“餓了就吃士力架。”即挑戰(zhàn)成功，獲得獎品。,饑“餓”斗秀場

15、,企業(yè)文檔,33,3、Evaluation,2、Execution,SNK 2010 Campus Road Show,1、Strategy,活動效果評估 注意事項 人員架構(gòu),企業(yè)文檔,34,活動效果評估,輻射人群總數(shù) = 路演執(zhí)行學校(A類) + 單獨派樣學校（B類）,企業(yè)文檔,35,士力架活力街區(qū)第三季 B活動方案,企業(yè)文檔,36,以上為我們優(yōu)先推薦的活力街區(qū)活動方案，此外，為了有效降低TA個體直接活動體驗的成本，我們設(shè)計了一套旨在縮小現(xiàn)場游戲道具規(guī)模、增加體驗人數(shù)的備選活動方案,A活動方案 優(yōu)點 現(xiàn)場體驗和視覺效果好 能有效擴大間接影響人群,B活動方案 特點 降低個體游戲體驗成本 降低游

16、戲現(xiàn)場視覺效果,活力街區(qū),企業(yè)文檔,37,B方案成本控制闡述,企業(yè)文檔,38,備選游戲方案的主要變化在于將勁“餓”游戲區(qū)的大型主打游戲勁興灌籃和橫掃饑餓改為了道具規(guī)模相對較小、流程簡單便于更多人體驗的饑餓全終結(jié)和打倒饑餓,道具小型化的 勁“餓”游戲區(qū),企業(yè)文檔,39,勁“餓”游戲區(qū)- 饑餓全終結(jié),游戲規(guī)則：跳上蹺蹺板一頭，利用慣性，將另一端蹺蹺板的道具“彈”到大嘴里即為獲勝。,企業(yè)文檔,40,勁“餓”游戲區(qū)- 打倒饑餓,我準備好了！,用力一次，打倒“饑餓”。,打倒“饑餓”，機器自動蹦出一條士力架作為獎品。,你準備好了么？,企業(yè)文檔,41,B方案活動效果評估,輻射人群總數(shù) = 路演執(zhí)行學校(A類

17、) + 單獨派樣學校（B類）,黃字部分為對比優(yōu)先推薦方案的效果評估預計變化量： 游戲體驗人數(shù)會有所上升，圍觀和影響人數(shù)有所下降，但是總量與A方案持平。,企業(yè)文檔,42,B方案活動城市及校園清單,備注：士力架路演學校可選擇的更新。提供了110所高校作為100所路演高校的選擇； 59高校作為50所派樣高校的選擇。,企業(yè)文檔,43,官網(wǎng)配合活力街區(qū)宣傳,活動前宣傳 活力路演地圖上線,活動中互動和延續(xù) 活力大抽獎,活力路演地圖全面上線，實時閃動下一場路演學校和顯示其他路演學校的活動時間,即將進行活動的路演學?？梢詫⑹褂檬苛艿谰叩母黝愐曨l上傳，進行點擊率校際PK,點擊率最高的路演學校當選“勁餓校園”，獲士力架贈送的體育設(shè)施一套,活動精彩花絮及視頻 Viral Video,企業(yè)文檔,44,活力街區(qū)促進官網(wǎng)點擊,在活動現(xiàn)場的接待區(qū)，報名游戲體驗的TA拿著SNK做動作，這一刻被接待臺的攝像頭拍成大頭貼，或者是大學生自己去官網(wǎng)上傳照片。,大頭貼全部上傳官網(wǎng)，每天滾動播出，方便TA瀏覽,官網(wǎng)每日大頭貼隨機抽獎，獲獎者可以得到SNK大禮包,活動前宣傳 活力路演地圖上線,活動中互動和延續(xù) 活力大抽獎,活動精彩花絮及視頻 Viral Video,企業(yè)文檔,45,活力街區(qū)促進官網(wǎng)點擊,活動現(xiàn)場拍攝好玩的視頻、酷圖,活動前宣傳 活力路演地圖上線,活動中