1、絲綢之路,矗 凹 戎 循 鴕 匕 貿(mào) 芝 奐,（rng）,（ch）,（矗立）,（o）,（凹陷）,（戎裝）,生字學(xué)習(xí),（mo）,（tu）,（鴕鳥）,（貿(mào)易）,（hun）,（zh）,（芝麻）,（美輪美奐）,（b）,（xn）,（循環(huán)）,（匕首）,1.默讀課文，想想課文主要寫了哪些內(nèi)容？（抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、時(shí)間等） 2、邊自由朗讀課文,邊思考：“絲綢之路”是一條怎么樣的路？在課文中尋找一句合適的話來說明。,（3）“沒想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這是一條偉大的路。,2、走進(jìn)“絲綢之路”，思考：課文描寫了一個(gè)怎么樣的場景？,（1）時(shí)間：公元前115年。,張騫（？

2、前114年），漢中城固（今陜西城固）人，西漢著名探險(xiǎn)家、外交家。他曾兩次出使西域，一次出使云南，兩次隨軍出征匈奴。他官至大行（負(fù)責(zé)外交事務(wù)，位列九卿），隨衛(wèi)青出征匈奴有功，封博望侯。,（3）人物：安息國的將軍、中國使者。 “張騫在此之前，已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險(xiǎn)出使西域。”,張騫,張騫拜別漢武帝圖,張騫出使西域圖,（4）事情：安息國將軍熱情迎接中國使者，雙方交換禮物。,（1）隆重。 找出有關(guān)句子： “將軍其在高頭大馬上，身后兵馬不計(jì)其數(shù)”“列隊(duì)歡迎！將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊(duì)奏起軍樂，人群一片歡騰。” 想象當(dāng)時(shí)的情景，用自己的話說說。,（

3、2）熱情。 找出有關(guān)句子，朗讀這幾個(gè)自然段。 說說當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？ 因?yàn)檫@是在迎接遠(yuǎn)道而來的客人 因?yàn)殡p方交換了許多批次沒有見過的東西，很高興 因?yàn)樗麄儼褨|西方連接起來了,大漢國的使者怎么說怎么做的？你體會到了什么？找出相關(guān)的詞句有感情地讀一讀，說一說。,4.說說“絲綢之路”的歷史意義。,送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。,涼州詞 王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。,課外鏈接,玉門關(guān)，俗稱小方盤城，在河西走廊西端的敦煌市境內(nèi)，位于敦煌市城西北約 90公里處。 陽關(guān)，位于敦煌市城西南70公里處，因在玉門關(guān)以南，故名。,青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。,尋訪“絲綢之路”,絲綢之路的主線（長安敦煌）,絲綢之路的南線（陽關(guān)蔥嶺）,絲綢之路的北線（玉門關(guān)蔥嶺）,絲綢之路的國外部分,河西走廊,河西四鎮(zhèn)：武威、張掖、酒泉、敦煌,葡萄美酒夜光杯,神州5號,酒泉公園,敦煌：東方藝術(shù)之都，古絲綢