新教材高中歷史 單元綜合檢測(三)遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一(A、B卷)(含解析)新人教版必修《中外歷史綱要(上)》_第1頁
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1、單元綜合檢測(三) 遼宋夏金多民族政權(quán)的并立與元朝的統(tǒng)一(a、b卷)a卷學業(yè)水平達標練一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1范仲淹曾以“參知政事”的身份主持慶歷新政?!皡⒅隆边@一職務相當于()a宰相b副宰相c諸侯王 d欽差大臣解析:選b宋朝增設參知政事為副相,以分割相權(quán),故選b項。2986年,宋太宗派兵伐遼,“獨與樞密院計議,一日至六召,中書不預聞”。該材料能夠說明的是,當時()a樞密院掌管軍政 b宰相基本不參與政事c樞密院擁有統(tǒng)兵權(quán) d北宋為征遼始設樞密院解析:選a宋代為加強中央集權(quán),設參知政事、樞密院、三司使以分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán),因此宋太宗派兵伐遼,只與樞密院

2、商議,而中書不預聞,樞密院享有調(diào)兵權(quán),但無統(tǒng)兵權(quán),故a項符合題意。3某同學在學習11世紀初期的北宋史時畫了一幅漫畫,漫畫中的“我們”是指()a遼 b西夏c金 d元解析:選a根據(jù)材料“11世紀初期”“歲幣”“30萬兩”等信息可知,11世紀初,宋遼締結(jié)澶淵之盟,宋接受了屈辱的條件,每年送給遼“歲幣”,a項正確;1044年,宋夏達成“慶歷和議”,但與材料信息不符,排除b項;宋金發(fā)生戰(zhàn)爭是在12世紀,排除c項;宋元戰(zhàn)爭發(fā)生在13世紀下半葉,排除d項。4北魏實行“均田令”、遼實行“蕃漢分治”和西夏仿唐宋建制,其最大意義是()a加速了封建化的進程 b鞏固了中央集權(quán)c保留了本民族的傳統(tǒng) d維護了國家統(tǒng)一解析

3、:選a三個少數(shù)民族政權(quán)的措施均屬于學習漢族先進封建典章制度的舉措,其最大意義是加速了本民族的封建化進程。5據(jù)史料記載,岳飛曾經(jīng)下決心要“行復三關(guān)迎二圣,金酋席卷盡擒歸”。該詩句能反映的歷史事件是()a靖康之變 b慶歷新政c澶淵之盟 d紹興和議解析:選a材料中提到的“行復三關(guān)迎二圣”涉及的相關(guān)歷史背景是1127年金滅北宋,虜走宋徽宗、宋欽宗二帝,史稱“靖康之變”。6漢代“楚越之地無凍餓之人,亦無千金之家”,而南宋以后“(江浙)財賦之地,人物淵藪”。導致這一變化的最主要原因是()a政治中心的南移 b大量人口的南遷c經(jīng)濟重心的南移 d自然條件的優(yōu)越解析:選c南宋以后“(江浙)財賦之地,人物淵藪”體現(xiàn)

4、了南宋經(jīng)濟重心完成南移,江南地區(qū)成為政府財政依賴之地和文化人才聚集之地,故c項正確;a、b、d三項均不是主要原因。7南宋詩人艾可叔木棉里描繪的“車轉(zhuǎn)輕雷秋紡雪,弓彎半月夜彈云。機杼終年織婦勤”等句,反映了()a南宋棉紡織已經(jīng)規(guī)?;a(chǎn)b男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟c南宋已普遍發(fā)展棉紡織業(yè)d南宋棉紡織業(yè)有一定發(fā)展解析:選d依據(jù)材料“車轉(zhuǎn)”“紡雪”“彈云”及“機杼終年織婦勤”可知,南宋時期棉紡織業(yè)有了一定發(fā)展,故d項正確;南宋時期棉紡織業(yè)生產(chǎn)仍是個體進行,并未規(guī)模化生產(chǎn),a項錯誤;材料并未反映小農(nóng)經(jīng)濟的“男耕”信息,b項錯誤;c項“普遍”一詞過于絕對。8金史記載:“聲如雷震,熱力達半畝之上,人與牛皮皆碎迸無

5、跡,甲鐵皆透?!痹摽萍汲删?)a由少數(shù)民族帶到中原 b由阿拉伯人傳到中國c金朝開始應用于軍事 d助推了世界文明的轉(zhuǎn)型解析:選d材料中“聲如雷震”“熱力”和“人與牛皮皆碎”說明這種科技成就是火藥。而火藥是中國四大發(fā)明之一,為世界文明的轉(zhuǎn)型作出很大貢獻,故選擇d項?;鹚幨侵袊l(fā)明的,故a、b兩項錯誤;火藥用于軍事在唐末,故c項錯誤。9朱熹說:“天即人,人即天。人之始生,得之于天。既生此人,天又在人矣。”朱熹認為()a人與自然之間的矛盾不可調(diào)和b“天”“人”之間是各不相干的c認識自然以便合理地利用自然d“天”“人”之間是緊密相連的解析:選d朱熹認為天離不開人,人也離不開天,人開始產(chǎn)生是得之于天,天把

6、人產(chǎn)生了,那么“天”的意義就要由人來彰顯,人應該就對天負有責任,這反映出朱熹認為“天”“人”之間是緊密相連的,故d項正確。10下列詩句中能體現(xiàn)宋代文學特色的是()a關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。b與天地兮比壽,與日月兮齊光。c長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。d大江東去,浪淘盡,千古風流人物。解析:選d宋代文學特色是指宋詞?!瓣P(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”屬于詩經(jīng),故a項錯誤;“與天地兮比壽,與日月兮齊光”屬于楚辭,故b項錯誤;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!睂儆谔圃?,故c項錯誤;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”屬于宋詞,故d項正確。11藝術(shù)是社會現(xiàn)實的真實反映,下列畫作

7、中能夠充分反映宋代商品經(jīng)濟發(fā)展情況的是()a洛神賦圖 b清明上河圖c送子天王圖 d女史箴圖解析:選b洛神賦圖女史箴圖為東晉顧愷之作品,故a、d兩項排除;清明上河圖為宋代張擇端作品,反映宋代商品經(jīng)濟發(fā)展情況,故b項正確;送子天王圖為唐代吳道子作品,故c項排除。12按政權(quán)建立年代先后排列,正確的是()a契丹、金、北宋、元 b北宋、契丹、金、元c北宋、金、契丹、元 d契丹、北宋、金、元解析:選d916年,耶律阿保機建國,國號契丹;北宋是960年由宋太祖趙匡胤建立的;1115年,女真領袖完顏阿骨打稱帝建國,國號大金;1271年忽必烈將蒙古政權(quán)改國號為大元,故選d項。13元朝建立了行省制度,是中國省制的

8、開端。我國現(xiàn)在的各省,在元朝時的稱呼與現(xiàn)在相同的是()a遼寧省 b山東省c河北省 d甘肅省解析:選d遼寧省當時屬于遼陽行省,山東省和河北省當時屬于中書省直接管理,甘肅省當時屬于甘肅行省,故選d項。14元朝沿宋、金舊制,建立了一套比較完整的官僚機構(gòu)。下列機構(gòu)為宋元共有的是()a政事堂 b樞密院c宣政院 d軍機處解析:選b政事堂是唐宋時宰相的總辦公處,元朝時候被廢止,故a項錯誤;樞密院是宋元時期掌管軍事的機構(gòu),故b項正確;宣政院是元朝時期負責宗教事務的機構(gòu),故c項錯誤;軍機處是清朝時期設立的,故d項錯誤。15元朝時期,政府在景德鎮(zhèn)設立浮梁瓷局,組織工匠生產(chǎn),進行徭役勞動。由此可推知,浮梁瓷局()a

9、沒有制定工藝制作標準b生產(chǎn)具有較強的國家色彩c其產(chǎn)品主要服務于市場d手工業(yè)者的生活較有保障解析:選b官營手工業(yè)的產(chǎn)品有統(tǒng)一的標準,a項排除;根據(jù)材料“政府在景德鎮(zhèn)設立浮梁瓷局,組織工匠生產(chǎn),進行徭役勞動”可知浮梁瓷局是官營手工業(yè)的代表,生產(chǎn)具有較強的國家色彩,b項符合題意;官營手工業(yè)產(chǎn)品主要是為皇室、貴族服務,產(chǎn)品不投放市場,c項排除;由材料無法得出手工業(yè)者的生活較有保障的結(jié)論,d項排除。二、非選擇題(本大題共2小題,第16題14分,第17題16分,共30分)16閱讀材料,完成下列要求。材料宋代城市功能由單一的維護封建統(tǒng)治的堡壘功能,日趨走向多樣化,它的社會、商業(yè)貿(mào)易、文化消費等功能日益顯露出

10、來。最明顯的就是城市生活由原來只為統(tǒng)治集團、貴族官僚服務開始面向下層,面向一般市民生活需求,史載,“今閭閻之卑,倡優(yōu)之賤,男子服帶犀玉,婦人涂飾,尚多僭侈,未合古制”。城市突破了居民區(qū)和商業(yè)區(qū)的區(qū)分,中世紀前期的城市管理制度“坊市制”被十分發(fā)達的“廂坊制”所取代,到了南宋中葉,不少城市又演變?yōu)椤芭枷?坊)制”,坊不再是封閉式的居民區(qū),實際上是商業(yè)與居住混雜在一起的街區(qū)。南方以自然經(jīng)濟區(qū)域為范圍,以經(jīng)濟發(fā)展為驅(qū)動力,推動交通、人文方面的發(fā)展,形成一個個獨具風格和特色的多功能城市,走上了經(jīng)濟型城市的發(fā)展道路。正是這場宋代的“城市革命”,推動了封建城市規(guī)劃的變革,中國城市的發(fā)展,開始了多元化的道路。

11、摘編自吳剛中國古代的城市生活(1)根據(jù)材料,概括宋代“城市革命”的主要表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識簡析宋代“城市革命”發(fā)生的主要原因。(8分)解析:第(1)問,根據(jù)材料并結(jié)合所學知識從城市功能多樣化、城市生活面向下層民眾、奢侈消費之風、城市管理由封閉走向開放等方面概括宋代“城市革命”的主要表現(xiàn)。第(2)問,根據(jù)材料“南方以自然經(jīng)濟區(qū)域為范圍,以經(jīng)濟發(fā)展為驅(qū)動力,推動交通、人文方面的發(fā)展”并結(jié)合所學知識從重農(nóng)抑商政策、商品經(jīng)濟的發(fā)展、農(nóng)業(yè)手工業(yè)的發(fā)展、經(jīng)濟重心的南移等方面簡析宋代“城市革命”發(fā)生的主要原因。答案:(1)表現(xiàn):城市功能以商業(yè)服務為主(城市功能多樣化);城市生活面向下層

12、民眾;出現(xiàn)奢侈消費之風(民眾服飾等方面突破封建等級限制);城市管理由封閉走向開放;城市發(fā)展以經(jīng)濟為主要驅(qū)動力等。(2)原因:政府重農(nóng)抑商政策的松動;商品經(jīng)濟的發(fā)展,消費需求的增加;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;經(jīng)濟重心的南移等。17閱讀材料,完成下列要求。材料一蘇軾是文人抒情詞傳統(tǒng)的最終奠定者。陳師道用“以詩為詞”評價蘇詞,道出蘇詞革新的本質(zhì)。從整體上觀照,詞的“雅化”進程,某種意義上也是詞逐漸向詩靠攏的一個過程,努力跨越“言志(以文學表達理想與志向)”與“言情(以文學表達情感需求)”界限的過程,所以,陸輔之才說:“雅正為尚,仍詩之支流。不雅正,不足言詞矣?!碧K軾以前,這個過程是漸進的,至蘇軾卻是一種突

13、飛猛進的演變。摘編自兩宋文學史材料二元代社會使讀書人位于“八娼九儒十丐”的地位,政治專權(quán),社會黑暗,因而使元曲放射出極為奪目的戰(zhàn)斗的光彩,透出反抗的情緒;鋒芒直指社會弊端,直斥“不讀書最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏”的社會,直指“人皆嫌命窘,誰不見錢親”的世風。元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣、大膽。這些均足以使元曲永葆其藝術(shù)魅力。摘編自元曲的興起和發(fā)展(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括指出蘇軾作品的藝術(shù)特色及其對宋詞的突出貢獻。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析元曲產(chǎn)生的時代背景及其在藝術(shù)特點上對宋詞的新發(fā)展。(8分)解析:第(1)問第一小問,依據(jù)所學知識可知,蘇軾作

14、品的藝術(shù)特色是抒發(fā)個人剛健豪放的情感;第二小問,由材料“蘇軾是文人抒情詞傳統(tǒng)的最終奠定者”“努力跨越言志與言情界限的過程”信息并結(jié)合所學知識得出,大大加快了詞風格的轉(zhuǎn)變,奠定了宋詞抒情傳統(tǒng)的基礎。第(2)問第一小問,由材料信息“元代社會使讀書人位于八娼九儒十丐的地位,政治專權(quán),社會黑暗”得出元代社會政治專權(quán)黑暗,知識分子社會地位低下;第二小問,由材料“透出反抗的情緒;鋒芒直指社會弊端元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣、大膽”等信息得出描寫社會現(xiàn)實,批判社會弊端,風格潑辣大膽,更為自由靈活通俗。答案:(1)特色:抒發(fā)個人剛健豪放的情感。貢獻:大大加快了詞風格的轉(zhuǎn)變,奠定了宋詞抒情傳統(tǒng)的基礎

15、。(2)時代背景:元代社會政治專權(quán)黑暗,知識分子社會地位低下。新發(fā)展:描寫社會現(xiàn)實,批判社會弊端,風格潑辣大膽,更為自由靈活通俗。b卷選考能力提升練一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)1北宋初年對外戚、宗室皆授以各類官爵領取俸祿,規(guī)定外戚只能擔任武官,宗室不準出任差遣擔任實際職務。其目的是()a強化皇族特權(quán)地位 b提高政府行政效率c防止權(quán)貴專權(quán)亂政 d完善政務決策機制解析:選c根據(jù)材料“規(guī)定外戚只能擔任武官,宗室不準出任差遣擔任實際職務”并結(jié)合所學宋代崇文抑武、分化事權(quán)可知,宋朝這項規(guī)定主要是為了防止權(quán)貴專權(quán)亂政,威脅皇權(quán),c項符合題意;材料體現(xiàn)的是限制皇族的特權(quán),a項排除;材

16、料與提高政府的行政效率無關(guān),b項排除;材料未涉及政務決策機制,d項排除。2唐初規(guī)定“工商雜類不得預于士伍”等禁令,而北宋蘇轍則說:“凡今農(nóng)工商賈之家,未有不舍其舊而為士者也?!边@種變化表明()a政府重農(nóng)抑商政策有所松弛b社會主流價值觀念發(fā)生變化c宋代傳統(tǒng)生產(chǎn)方式逐漸瓦解d工商業(yè)者社會地位有所提高解析:選d“工商雜類不得預于士伍”的意思是手工業(yè)者、商人等(從事)雜業(yè)的人不能與士人為伍,這是古代社會尊卑等級意識的體現(xiàn);“凡今農(nóng)工商賈之家,未有不舍其舊而為士者也”的意思是北宋時的農(nóng)民、手工業(yè)者、商人,都愿意舍棄自己的本來職業(yè)進入仕途。由前一種現(xiàn)象到后一種現(xiàn)象的變化說明了工商業(yè)者的社會地位有所提高,故

17、d項正確。3在古代,官方因急于將某些信息公之于眾,便將“榜”作為一種傳播信息的特殊工具。例如,靖康元年十一月二十五日,殿前司降黃榜云:“金人游騎已及郊畿?!痹摪裎姆从车臍v史信息是()a北方畜牧業(yè)向南擴展 b宋金聯(lián)盟友好交往c金軍兵臨東京 d金兵進攻臨安解析:選c從材料中的關(guān)鍵詞“靖康元年”“金人游騎已及郊畿”等信息可知該榜文反映的歷史信息是金軍兵臨東京。4西夏常以馬匹和鹽通過邊境互市換取北宋的谷物和茶,并鑄造有漢文“天授通寶”的錢幣;金后期出現(xiàn)我國貨幣史上第一次鑄造法定計數(shù)的銀幣。材料主要反映了()a互通有無活躍商業(yè)市場 b經(jīng)濟交流緩和民族關(guān)系c漢文化在邊境廣泛傳播 d少數(shù)民族商業(yè)發(fā)展面貌解析

18、:選d材料主要反映了西夏和北宋的貿(mào)易往來,以及西夏和金貨幣的發(fā)展狀況,所以材料的主旨是體現(xiàn)少數(shù)民族商業(yè)發(fā)展的面貌,故d項正確;a項概括不全面,而且活躍商業(yè)市場材料體現(xiàn)不明顯,故排除;b項材料沒有體現(xiàn),故排除;c項不是材料的主旨,故排除。5“若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。”這是北宋沈括夢溪筆談中有關(guān)我國古代一項重大科技成就的相關(guān)記載。這項科技成就為()a人類進入熱兵器時代奠定了基礎b新航路的開辟提供了技術(shù)保證c歐洲資產(chǎn)階級打敗騎士階層創(chuàng)造了條件d文藝復興運動的出現(xiàn)準備了條件解析:選d從材料“若印數(shù)十百千本,則極為神速”可以看出該發(fā)明大大提高了印刷的效率,由此可知,該發(fā)明是中

19、國古代的活字印刷術(shù),印刷術(shù)的發(fā)明及其外傳為文藝復興運動的出現(xiàn)準備了條件,故d項正確;a、c兩項是火藥的意義,b項是指南針的意義,均排除。6建炎以來朝野雜記記載,紹興六年樊賓提舉江淮營田公事,置司建康府,“官給牛、種,撫存流亡,歲中收本谷三十萬斛有奇,除客戶當給六分,官收十余萬斛”。這表明南宋“營田”的實行()a有效緩解了土地兼并 b促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展c有利于穩(wěn)定社會秩序 d導致了稅收政策的改變解析:選c南宋“營田”的實行使流亡的農(nóng)民獲得了一定的生產(chǎn)資料,保證了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進行,這有利于減少社會中的不穩(wěn)定因素,緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序,故c項正確;依據(jù)材料結(jié)合所學可知“營田”的實行穩(wěn)定了社會秩

20、序,為政府提供了財政收入,并未緩解土地兼并,a項錯誤;材料體現(xiàn)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn),不是商品經(jīng)濟,b項錯誤;材料體現(xiàn)的是“營田”的實行穩(wěn)定了社會秩序,并未體現(xiàn)稅收政策的改變,d項錯誤。7李清照是宋代少有的女詞人,靖康之難后,其詩詞情感轉(zhuǎn)為惆悵,并寫下了“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的名作佳句。這表明宋代()a女性的社會地位不斷提升b政治局勢影響詩詞創(chuàng)作c李清照的詞由婉約轉(zhuǎn)向豪放d程朱理學逐漸深入人心解析:選b從材料中“靖康之難后,其詩詞情感轉(zhuǎn)為惆悵”可知政治局勢影響詩詞創(chuàng)作,故答案為b項;a項說法與材料主旨無關(guān),排除;李清照的詞作風格屬于婉約派,c項排除;材料沒有體現(xiàn)綱常倫理等信息

21、,d項排除。8下圖是南宋趙孟堅的墨蘭圖。畫中自題詩曰:“六月衡湘暑氣蒸,幽香一噴冰人清。曾將移入浙西種,一歲才華一兩莖。”對此表述正確的是()a該畫屬山水畫,注重寫實b作者借物抒情,追求神韻c該畫直接反映了社會生活d該圖氣勢恢宏、構(gòu)圖精妙解析:選b此畫是文人畫,強調(diào)表現(xiàn)個性,講究借物抒情,追求神韻意趣,故b項正確;此畫是文人畫,不是山水畫,故a項錯誤;反映社會生活的是風俗畫,故c項錯誤;圖片未體現(xiàn)氣勢恢宏的特點,故d項錯誤。9南宋時期,賀壽、贈祝、以詞代簡等應用性詞作中,議論化成分比較常見;寫山水風月,也常蘊含某種幽微之意。造成這一現(xiàn)象的主要原因是()a商品經(jīng)濟的發(fā)展 b理學觀念的影響c市民階

22、層的需求 d經(jīng)世致用思想的影響解析:選b宋詞中議論成分的增多,以及“幽微之意”的蘊含,明顯都是受到理學的影響,故答案為b項;商品經(jīng)濟的發(fā)展、市民階層的需求與材料無關(guān),a、c兩項排除;經(jīng)世致用的思想是在明末清初出現(xiàn)的,與材料時間不符,d項排除。10列寧說:“歷史上常常有這樣的戰(zhàn)爭,它們雖然像一切戰(zhàn)爭一樣不可避免地帶來種種慘禍、暴行、災難和痛苦,但是它們?nèi)匀皇沁M步的戰(zhàn)爭?!币韵聭?zhàn)爭中,最符合這一特征且規(guī)模最大的是()a蒙古族統(tǒng)一中國 b金與南宋之戰(zhàn)c遼攻北宋之戰(zhàn) d金攻遼之戰(zhàn)解析:選a蒙古統(tǒng)一中國結(jié)束了中國分裂割據(jù)的局面,有利于中國的社會、經(jīng)濟、文明的發(fā)展,為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎,

23、并且與其它三項相比規(guī)模最大,故a項正確。11湖南省沅陵縣曾出土兩張元代油漆顏料廣告。廣告宣稱“將油漆試驗,便見顏色與眾不同”,并提醒消費者“認門首紅字高牌為記”。材料反映出()a繁榮發(fā)展的廣告服務業(yè)b較為激烈的商業(yè)競爭c私營手工業(yè)地位的上升d資本主義萌芽的出現(xiàn)解析:選b從材料反映的通過廣告告知消費者產(chǎn)品的優(yōu)點和提醒消費者認清品牌來看,說明這一時期商業(yè)競爭較為激烈,商家已經(jīng)知道通過一定的方式擴大產(chǎn)品的知名度和影響力,故答案為b項;材料未涉及廣告業(yè)的發(fā)展程度,排除a項;材料沒有反映私營手工業(yè)地位的變化,排除c項;元朝時期還沒有出現(xiàn)資本主義萌芽,排除d項。12公元1313年,元朝決定實行科舉考試,將

24、朱熹的四書章句集注作為重要考試內(nèi)容,還確立了蒙古、色目、漢人、南人分卷考試,各取二十五人的制度。這一措施()a體現(xiàn)人才選拔地域公平 b加速元政權(quán)封建化進程c終結(jié)蒙古貴族特權(quán)政治 d促進元朝文化學術(shù)繁榮解析:選b四書章句集注是儒家的經(jīng)典之作,把該書“作為重要考試內(nèi)容”,顯然是想通過儒家思想控制讀書人來為政權(quán)統(tǒng)治服務,而且在成吉思汗之前蒙古族一直處于奴隸制社會,所以材料中的做法加速了元政權(quán)的封建化進程,故答案為b項。a、d兩項材料未涉及,排除;元朝是蒙古族建立的政權(quán),不可能終結(jié)蒙古貴族的特權(quán),c項排除。二、非選擇題(本大題共2小題,第13題12分,第14題12分,共24分)13中央與地方關(guān)系處理是

25、中國古代政治生態(tài)中的重要一環(huán)。閱讀下列材料,回答問題。材料一盛唐年間,出于鞏固新拓領土和加強邊疆守備的戰(zhàn)略需要,在邊地設十節(jié)度使,領邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加授節(jié)度使銜。安史之亂后失于外重,尾大不掉,終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)。宋代統(tǒng)治者十分重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗,厲行中央集權(quán),走向剝奪地方、強干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設。宋代是外患最多的時期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無力,至于南渡偏安,其中地方無實力,易于虛弱瓦解是其重要原因之一。摘編自林英男唐宋時代地方行政體制和強干弱枝傳統(tǒng)的形成材料二大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省,遠遠超過以前王朝的一級地方行政區(qū)。這種情況適應了元朝疆域遼闊的特點

26、,避免了中央與地方空檔過大狀況的出現(xiàn),做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務,凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng),與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上淵源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力,才能夠及時并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動,同時也能對分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進行節(jié)制。行省官員中僅有主要長官能掌握軍權(quán),而這類職務通常不授予漢人,因此地方權(quán)重之弊可以通過民族防范、民族控制得到部分彌補。摘編自張豈之中國歷史元明清卷(1)據(jù)材料一,比較唐朝中后期與宋朝在處理中央與地方關(guān)系上的不同,并指出各自產(chǎn)生的后果。(4分)(2)據(jù)材料二,概括指出元代行省的特點以及它形成的原因。結(jié)合所學知識簡析行省制

27、度形成的積極影響。(6分)(3)綜合上述材料,指出中國古代處理中央與地方關(guān)系應采取的策略是什么。(2分)解析:第(1)問第一小問,由材料“設十節(jié)度使,領邊防節(jié)鎮(zhèn)。后內(nèi)地刺史加授節(jié)度使銜”可知唐朝設節(jié)度使,地方權(quán)力大;由材料“重視唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗,厲行中央集權(quán),走向剝奪地方、強干弱枝的極端,限制和破壞地方的經(jīng)濟文化建設”可知宋朝中央集權(quán),強干弱枝。第二小問,由材料“安史之亂后失于外重,尾大不掉,終于釀成藩鎮(zhèn)割據(jù)”可知唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù);由材料“宋代是外患最多的時期之一,而北宋統(tǒng)治者抵抗無力,至于南渡偏安,其中地方無實力,易于虛弱瓦解是其重要原因之一”可知宋朝積弱局面。第(2)問第一小問,由材料“

28、行省的轄區(qū)包括今天的二到三個省”可知行省管轄區(qū)域大;由材料“行省于地方事務,凡軍、政、財權(quán)無所不統(tǒng)”可知行省權(quán)力大;由材料“民族防范、民族控制”可知民族控制。第二小問,結(jié)合特點分析原因,如“適應了元朝疆域遼闊的特點”可知元朝疆域遼闊,“宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異”可知吸取前朝教訓;“元朝特殊的民族征服背景”可知民族征服。第三小問,結(jié)合行省制度形成的原因和制度特點,可從政治、經(jīng)濟、思想文化和民族融合等角度作答。第(3)問,結(jié)合材料一、二和所學知識,從單一的集權(quán)與分權(quán)都不能很好地治理國家的教訓中,得出中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合的策略。答案:(1)不同:唐朝設置節(jié)度使,地方權(quán)力大,重外輕內(nèi);宋朝厲行中央集權(quán),強干弱枝。后果:唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù);宋朝積貧積弱。(2)特點:管轄區(qū)域大;權(quán)力大但受中央節(jié)制;民族控制。原因:元朝疆域遼闊;吸取前朝管理地方的歷史教訓;民族征服。影響:便利了中央對地方的管理,加強了中央集權(quán);鞏固了多民族國家的統(tǒng)一;中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端。(3)策略:平衡與協(xié)調(diào)(中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合)。14閱讀下列材料,回答問題。材料

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