1、 幼兒園大班秋季班務(wù)工作計劃幼兒園大班秋季班務(wù)工作計劃 一、班級情況分析： 本班現(xiàn)有幼兒 24 名，男孩 xxxx年齡 的增長也隨之增大。但個別幼兒進(jìn)餐速度較慢，如：郭子宥， 董兮等。午睡等常規(guī)習(xí)慣較好，自理能力也有所提高，個別 能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴。 3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對話，樂意與別人 交談，對美術(shù)、音樂、故事、游戲等活動較感興趣。也有竹 永康，金星等幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。 二、教育總目標(biāo)： 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)， 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。發(fā) 展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的能力，增進(jìn)起其對環(huán) 境的認(rèn)識

2、，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼 兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇 敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等 良好的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及活潑、開朗的性格。萌發(fā)幼兒初 步的感受美和表現(xiàn)美的情感。 三、幼兒發(fā)展目標(biāo)： (一)常規(guī)方面 1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 2、教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣，對人友好。 3、培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、教育幼兒樹立自我保護(hù)意識。 (二)健康 1、養(yǎng)成飯前便后和手臟時洗手的習(xí)慣，洗手時能按順 序認(rèn)真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手; 2、讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力， 安靜就座，能

3、愉快、安靜地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩 飯菜，熟練地使用筷子。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰。 3、知道保護(hù)視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫 時保持正確的姿勢。逐漸學(xué)會保護(hù)自己。 4、提高自我服務(wù)和為集體服務(wù)的能力，學(xué)習(xí)整理床鋪、 抹桌、掃地等勞動技能。 5、手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具。學(xué)習(xí)各種手工 技能，會自己動手制作簡單事物。 6、在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、 爬時提高自我保護(hù)的能力，初步形成不怕困難、堅強(qiáng)、勇敢 的意志品質(zhì)。 7、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀(jì)律、秩序的意識， 有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力。 8、不玩、不觸摸危險品，進(jìn)一步知道解決常見安全問 題

4、的正確方法; 9、喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情 緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。 (三)語言 1、樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流， 說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語言交往，幫助 幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗(yàn)語言交流的樂趣，發(fā)展語 言表達(dá)能力和思維能力。 2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。 3、培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗(yàn)和見聞，會用語言 來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。 4、喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學(xué)作品感興趣， 并能初步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。 5、繼續(xù)進(jìn)行“識字”教學(xué)，通過各種手段提高幼兒的 早期閱讀的能力。

5、幫助幼兒培養(yǎng)學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法，提 高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。 (四)社會 1、能積極主動的參與各項(xiàng)活動，提高幼兒的合作能力 以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。為幼兒提供表 現(xiàn)自己特長的機(jī)會，增強(qiáng)幼兒的自信心和自尊心。 2、具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他 人和集體，懂得尊重同伴，認(rèn)識 、體驗(yàn)并理解基本的社會 行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心。 3、充分利用社會和家庭資源，了解周圍成人的勞動， 熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實(shí)。在日常生活中積極 認(rèn)真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿意為同伴和集體服務(wù)的習(xí)慣。 4、通過參觀活動等形式，認(rèn)識家鄉(xiāng)

6、、祖國各地及世界 各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的 發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 5、愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境。 (五)科學(xué) 1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨(dú)立大膽的完成簡 單任務(wù)，能充分運(yùn)用感官感知事物，具有好奇心和求知欲。 2、引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間 等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些 簡單的問題。3、具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識， 認(rèn)識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活， 游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 4、對大自然感興趣，愛護(hù)動、植物，關(guān)心周圍環(huán)境， 有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源。 (六)藝術(shù) 1、喜歡并較積極地參加音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動，能初 步感受喜愛環(huán)境、 生活和藝術(shù)中的美; 2、積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗(yàn) 和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、 積極表現(xiàn)。 3、掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各 種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。 結(jié)合本班幼兒的學(xué)習(xí)興趣和班上教師的特長，通過各種音樂 活動，引導(dǎo)幼兒在音樂學(xué)習(xí)中找到樂趣。 4、能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并 用簡單的動作表現(xiàn)自 己的感受; 5、樂意展示自己的作品，與同