新課標人教版初中數(shù)學九年級上冊第25章《2511隨機事件》課件_第1頁
新課標人教版初中數(shù)學九年級上冊第25章《2511隨機事件》課件_第2頁
新課標人教版初中數(shù)學九年級上冊第25章《2511隨機事件》課件_第3頁
新課標人教版初中數(shù)學九年級上冊第25章《2511隨機事件》課件_第4頁
新課標人教版初中數(shù)學九年級上冊第25章《2511隨機事件》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第二十五章 概率初步,25.1.1 隨機事件,情景引入,我一定能摸到紅球！,小明,小麥從盒中摸出的球一定是白球嗎？,小米從盒中摸出的球一定是紅球嗎？,我一定能摸到紅球!,我一定能摸到紅球!,三人每次都能摸到紅球嗎？,必然發(fā)生,必然不會發(fā)生,可能發(fā)生, 也可能不發(fā)生,度量三角形內角和,結果是360. 標準大氣壓下水加熱到 100C,就會沸騰. 擲一個正面體的骰子,向上的一面點數(shù)為6. 經過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到紅燈. (5)某射擊運動員射擊一次,命中靶心.,(不可能事件),(必然事件),(隨機事件),(隨機事件),(隨機事件),練一練: 指出下列事件中哪些事件是必然事件,哪些事件是不

2、可能事件,哪些事件是隨機事件.,5名同學參加演講比賽，以抽簽方式決定每個人的出場順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽，上面分別標有出場的序號1，2，3，4，5。小軍首先抽簽，他在看不到紙簽上的數(shù)字的情況下從簽筒中隨機（任意）地取一根紙簽。請考慮以下問題：,（1）抽到的序號有幾種可能的結果？,（2）抽到的序號會是0嗎？,（3）抽到的序號小于6嗎？,（4）抽到的序號會是1嗎？,同堂競技（你能行?。?請在10分鐘內完成同步P 83-84內容,盒子中裝有5個黃球1個白球，這些球形狀、大小、質地等完全相同，在看不到球的條件下，隨機地從盒子中摸出一個球。,摸出的這個球是白球還是黃球？ 如果兩種球都有可能被

3、摸出，那么“摸出黃球”和“摸出白球”的可能性一樣大嗎？,探究：隨機事件可能性的大小,一、判斷下列事件中，哪些事件發(fā)生的可能性是相同的？哪些不是？ 1.擲一枚均勻的骰子，出現(xiàn)2點朝上或6點朝上的可能性； 2.從裝有4個紅球、3個白球的袋中任取一球，取到紅球或白球的可能性； 3.從一副撲克牌中任取一張，取得小王或黑桃3的可能性； 4.擲兩枚骰子，出現(xiàn)的點數(shù)和是“2”或“5”的可能性。,學以致用,（相同）,（不相同）,（相同）,（不相同）,二、 如圖，第一排是一些可以自由轉動的轉盤，請你用第二排的語言描述轉動靜止后指針落在紅色區(qū)域的可能性的大小。,A一定能轉出紅色,B很可能轉出紅色,C可能轉出紅色,D不太可能能轉出紅色,E不可能轉出紅色,C,A,E,B,D,學以致用,在一定條件下: 必然會發(fā)生的事件稱為必然事件;,在一定條件下: 必然不會發(fā)生的事件稱為不可能事件;,在一定條件下: 可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論