語文蘇教版二年級(jí)下冊(cè)會(huì)走路的樹 龔婷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)走路的樹,蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘學(xué)校 龔婷,走路 早晨 有趣 陪著 美麗 好奇,春天的（ ），一只小鳥看見了一棵會(huì)（ ）的樹，感到非常（ ）。 后來， 這棵樹（ ）它看見了許多（ ）的東西。最后，它才知道那不是樹，而是（ ）的馴鹿。,走路 早晨 有趣 陪著 美麗 好奇,春天的（早晨 ），一只小鳥 看見了一棵會(huì)（走路 ）的樹，感 到非常（好奇）。后來， 這棵樹 （陪著 ）它看見了許多（有趣 ） 的東西。最后，它才知道那不是 樹，而是（美麗 ）的馴鹿。,趣,寫一寫：,、,趣,送,寫一寫：,、,、,趕、起、趙,還、這、進(jìn),換部件,相遇,相伴,相別,相思,第二年春天,小鳥又回來了。一頭美麗的小鹿走了過來,

2、金色的角在陽光下顯得特別好看。,天天來陪,常常提起,每當(dāng)走過花園，馴鹿爸爸就會(huì)提起去年它和小鳥一起捉迷藏；每當(dāng)走過_,馴鹿爸爸就會(huì)提起_；每當(dāng)走過_,馴鹿爸爸就會(huì)提起_,常常提起,表演要求：,1.注意說話的語氣;,2.注意說話的表情;,3.要是能加上動(dòng)作，就更好了！,“你也是一棵會(huì)走路的樹嗎？”小鳥問。 “對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥吧？” “去年的那棵樹，原來是你的爸爸呀！”小鳥叫起來。 “是的！是的！”小馴鹿也激動(dòng)起來。,漫長(zhǎng)的冬天終于過去了，春天又來了。 一天早晨，太陽探出頭來，他吃了一驚，很高興地說： “早安，彩虹色的花。又見到你了！,第二年春天，一個(gè)很舒服的晴天，好像又有誰走過。 “你好，我是彩虹色的花。你是誰呀？你為什么那么_呢？” 彩虹色的花問。 “我是_，今天我_，可是_。怎么辦呢？” “哦，_。你看呢？”,續(xù)編故事： 小鳥來到小馴鹿的家,作業(yè)： 1朗讀課文，給爸

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