1、10.1 浮力學(xué)習(xí)目標(biāo)1 通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的，知道浮力的方向。2 知道用彈簧測力計(jì)測浮力的方法。3 能通過觀察浮力的有關(guān)現(xiàn)象，猜想到浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。（難點(diǎn)）4 通過實(shí)驗(yàn)探究理解浮力的大小等于什么。（重點(diǎn)）預(yù)習(xí)案1.乒乓球漂在水面上一定有力支持才會讓它不會落到水底，這個力是誰施加的？究竟是什么力呢？2.定義：浸在液體中的物體受到_，方向：_。3.影響浮力大小的因素：_和_。我的疑問探究案探究點(diǎn)1 探究浮力的產(chǎn)生和方向1.鴨子、輪船等物體能浮在水面上，說明他們受到了水對他們的_力；飛艇、熱氣球能升上天空，說明它們也受到空氣對他們的_力；從水中搬石頭時，會感覺到石頭比在空氣中要

2、輕，水給石頭有向上的托力即為_力，說明，在水中要下沉的物體也受到了水的_力，浮力就是液體（或氣體）對浸在其中的物體_的托力，浮力的施力物體是_。2.如圖所示，一物體浸沒在水中，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可以知道，水對物體上、下表面有壓強(qiáng)作用，根據(jù)_我們發(fā)現(xiàn)下表面受到水的壓強(qiáng)比上表面_，因而下表面受到水的壓力比上表面_，從而對物體產(chǎn)生向_的壓力差。這就是浮力產(chǎn)生的原因。3.如圖所示的木塊漂浮在水面靜止，因此在豎直方向上受到的重力和浮力是一對_,重力方向豎直向下，則浮力方向_,在右圖中畫出木塊所受力的示意圖?！踞槍τ?xùn)練】在水中下沉的鐵塊是否受到浮力？請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)。探究點(diǎn)2 探究浮力的大小1.猜想

3、：如圖所示，在“研究浮力可能跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在水桶中裝滿水，往下按空飲料罐水會溢出空飲料罐被按得越深，則受到的浮力_，溢出的水_，這個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象啟示我們，浮力的大小可能跟_有關(guān)為了驗(yàn)證這個猜想，我們可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分別測出物體受到的_ _和_進(jìn)行比較。2.實(shí)驗(yàn)探究：(一)浮力大小的測量（1）漂浮在液面的物體所受的浮力F浮=_，因此只要用彈簧測力計(jì)測出物體的_，即為物體所受的浮力。（2）在液體中下沉的物體所受的浮力：用彈簧測力計(jì)稱出金屬塊的重力G=_N。讓金屬塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=_N。發(fā)現(xiàn)：F_G（、=）。說明：在液體中下沉的物體也_（填“受到”或“不受到”）浮力的作

4、用。大?。篎浮=_ （稱重法）【針對訓(xùn)練】一鐵塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時，彈簧秤的度數(shù)是32N，把它全部浸在水中稱量時，度數(shù)是12N，鐵塊受到的浮力是多少？（二）探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想：可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)；可能跟物體的重力有關(guān)；可能跟物體的體積有關(guān)；可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)；可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；他在彈簧測力計(jì)下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊分別在水中1-2-3的位置，觀察彈簧測力計(jì)的示數(shù)怎樣變化？在位置3-4中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)又怎樣變化？能說明什么問題？（2）比較實(shí)驗(yàn)的整個過程，分析彈簧測力計(jì)的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什么結(jié)論，能證明上述哪個猜想是正確的？歸納總結(jié)1.浮力的定義 2.浮力的方向 3.浮力的測量方法 4.浮力產(chǎn)生的原因 5.浮力大小的決定因素及關(guān)系當(dāng)堂評價方案1.一石塊在水面下下沉的過和中所受壓強(qiáng)_，所受浮力_。 2.一個氣泡從水底上升（不露出水面），下列關(guān)于氣泡受到水的壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是（ ）A.壓強(qiáng)減小，浮力不變 B.壓強(qiáng)不變，浮力增