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文檔簡介

1、你記憶中的童年是（ ）的？,而季羨林的童年是（ ）的？,貧窮,我的童年,季羨林,作 者 簡 介,季 羨 林,當代學者、語言學家、文學翻譯家、史學家、教育家和社會活動家。著有散文集天竺心影、朗潤集、留德十年、牛棚雜憶等。,預習檢查 生 疏（ ） 瑣 事（ ） 溺 愛（ ） 肅然起敬（ ） 萬象更新（ ） 孤苦伶仃( ） 相依為命 不以為然（ ） 家徒四壁（ ） 渾渾噩噩（ ） 習以為常,sh,su,n,s,gng,lngdng,wi,t,探究文章，學習寫作,1、本文采用小標題的形式結(jié)構(gòu)全篇，有何好處？,提綱挈領、條理清晰。,概括主要內(nèi)容，一目了然。,減少一些過渡性文字，突出重點。,探究文章,本文

2、圍繞哪個字來展開內(nèi)容的？,一部分：,非常窮,時代背景,家庭狀況,家世,為何窮,二部分：,三四部分：,怎樣窮,吃得窮,穿得窮,學得窮,玩得窮,人生轉(zhuǎn)折,五部分：,脫離窮,最后：,懷念窮,對母親的愛與思念,窮,探究文章,為什么寫窮，寫這些瑣事有什么意義呢？,窮能鍛煉人,磨煉人,激勵人,教育人,詞句賞析,1、文中第一段的“灰黃”是什么意思？,2、每天一睜眼，抬腿就往村里跑，寫出我怎樣的心情？,迫切,3、每天總省下半個，留給我吃。突出了什么？,突出奶奶對我的愛,4、這是我每天最高的享受。反襯出什么，表露出什么感情？,反襯生活的貧困，表露出我對奶奶的感激之情。,就是沒有色彩，給人一種荒涼、沒有希望的感覺。為文章定下情感基調(diào)。,品味語言,1、學者鐘敬文這樣評價季羨林的散文“浮花浪蕊豈真芳，語樸情醇是真行；我愛先生文品好，如同野老話家常”。讓我們再讀課文，感受季羨林散文“語樸情醇”、“野老話家?！钡奶攸c。,2、文學的最高境界是樸素，季先生的作品就達到了這個境界。他樸素，是因為他真誠。,課后作業(yè),作文：我

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