小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《哪種材料硬.ppt_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元,我們選擇身邊最常見的木條、卡紙、鐵釘和塑料尺這四種物品來研究。它們當(dāng)中誰的硬度更大？試著先自己想出一種研究的辦法。,想一想,我的辦法,刻劃痕法,木條,卡紙,鐵釘,塑料尺,刻 劃 實(shí) 驗(yàn) 記 錄 表,刻出劃痕的打“”，無劃痕的打“”,硬度的大小順序：,最硬的材料：,溫馨提示：,1、把木條、卡紙、鐵釘和塑料尺擺放在桌子上，擺兩排。 2、用材料最鋒利的地方刻劃，盡量保持刻劃的力度一樣。 3、做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候四人要合作，要認(rèn)真觀察，認(rèn)真記錄，輕聲細(xì)語。 4、注意安全，小心，不要?jiǎng)潅种浮?5、實(shí)驗(yàn)完成后完善表格并把結(jié)論填寫完整后回到自己的座位坐端正等待匯報(bào)。,刻 劃 實(shí) 驗(yàn)

2、記 錄 表,刻出劃痕的打“”，無劃痕的打“”,硬度的大小順序：,最硬的材料：,金屬,鐵釘,塑料尺,木條,紙卡,堅(jiān)硬,材 料 硬 度 測(cè) 試 儀,有金屬光澤,金屬的特性,金屬,暖氣片、采暖爐,打制鐵桶、電纜,制釘錘、防盜窗,電線,制作成首飾,延展性,易傳熱,有金屬光澤,能導(dǎo)電,堅(jiān)硬,我們一起了解了金屬的特性，你們知道哪些金屬的名稱？ 說一下和大家一起分享!,飲料罐的故事（課本P50）,鋁土礦,氧化鋁,鋁,鋁材薄片,筒狀罐,清洗、烘干、涂層、上漆,裝入飲料,放上超市貨架,喝完飲料，扔掉鋁罐,回收,我是怎么產(chǎn)生的？,喝完飲料后的空鋁罐，我們應(yīng)該怎樣處理？,用過的空鋁罐可以回收利用。 送回工廠的空鋁罐經(jīng)過加熱融煉后能夠再制成鋁材薄片，生產(chǎn)出新的鋁罐。這要比開采鋁土礦節(jié)省許多資源和能源。 同樣鋁礦石是一種不可再生資源,我

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