1、一年級看圖寫話指導,觀察的方法,首先引導他們看圖要,有順序，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從近到遠；或從,左到右，從右到左：或從中間到四周。對畫面所表達的主要內容,先有一個整體性的了解。,再從畫面中人物的形體、,相貌、,服飾等，,弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物,的思想，以及他在干什么，想什么；還要觀察周圍環(huán)境，弄清事,情發(fā)生在什么時候，什么地方等等。,常見的句式練習,練寫“三素句”，“四素句”，“五素句”。 “三素句”：誰 在哪兒 干什么 “四素句”：什么時間 誰 在哪兒 干什么 “五素句”：什么時間 誰 在哪兒 干什么 結果怎樣（或心情如何）,同學們在操場上做操

2、。,會看圖 學說話,誰 在哪兒 干什么,媽媽在菜市場買菜。,使用 三素句,四素句,什么時間 誰 在哪兒 干什么,小明（ ）讀書。,在教室里,語文課上,，,冬天，兩個小朋友在雪地里堆雪人。,停一停，用 說完了，用 要問問題用 驚喜感嘆用,，,。,？,！,標點符號兒歌,，,。,！,看圖，請寫明什么時間？有誰?在什么地方? 他們在干什么？,寫一寫,1、寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。 2、 第一行寫完后，第二行頂格寫。 3、寫完一句話請加上正確的標點符號。 4、不會寫的字請用拼音代替。 5、寫完后請自己讀一讀，檢查語句是否通順連貫。 6、注意寫字姿勢要正確。,什么時候 誰 在哪兒 干什么,囗囗下午

3、放學后，小明回到家，看見奶奶在zhi菜。他馬上跑過去給奶奶chu背，奶奶夸小明真是個好孩子。,雨后，外面空氣清新。一條美麗的彩虹掛在天空。小明正在草地上種樹。他先用鐵鍬挖土，然后把樹苗放入坑里，再填好土，最后澆水。一棵綠油油的小樹就種好了。,1 時間 2人物 3地點 4 事情,囗囗一天下午，小明和小紅在山上種樹。,囗囗周末，小月和媽媽來到公園，看到花兒很美，想去zhi一朵，媽媽看到了，對她說：“不能夠zhi花，花兒也是有生命的?！?囗囗冬天來了，小朋友們在雪地里玩，有的在堆雪人，有的在打雪仗，他們玩得可開心了。,囗囗一天下午，小紅在家里洗手帕，她把手帕洗得干干凈凈。,囗囗小貓在河邊釣魚。,囗囗

4、一天，小明在花園里jio花。,囗囗星期一，同學們高高興興上學了。,囗囗一天，小明在河邊di o魚。,囗囗春天來了，小明和小紅在公園里蕩秋千，他們玩得可開心了！,囗囗一天，奶奶在花園里看報，小明給奶奶拿了一個又大又紅的蘋果，奶奶說：“你真是一個好孩子！”,囗囗春天來了，小明和爸爸在河邊畫畫。,囗囗放學后，小明和小月在課室里打掃衛(wèi)生，小明在c桌子，小月在c窗戶，他們把課室打掃得干干凈凈。,囗囗晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報，有的看電視，還有的寫作業(yè)。,囗囗放學了，同學們在教室里打掃衛(wèi)生。他們有的c 黑板，有的c 桌子，還有的掃地。他們把教室打掃得干干凈凈！,囗囗星期天，小月坐公車去公園玩。這時，一位老奶奶上車了，小月把座位讓給了老奶奶，老奶奶說：“你真是個懂事的好孩子！”,有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小貓在門口看見了，就拿了一把雨傘要借給它們?？墒墙杞o誰好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。,借 傘,奶奶生病了