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文檔簡介

1、第一章 走近細(xì)胞,第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞,SARS(Severe Acute Respiratory Syndrome,嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥,俗稱非典型肺炎)是一種由冠狀病毒引發(fā)的嚴(yán)重的傳染病,有較強(qiáng)的傳染性和致死率。,2003年春夏之交,非典型性肺炎在我國流行爆發(fā),部分城市出現(xiàn)了學(xué)校停課、工廠停產(chǎn)、商場停業(yè)的現(xiàn)象,很多與非典患者共同工作和生活的人被隔離在家。,為什么人們對非典型性肺炎這么恐懼呢 ?,請閱讀并思考問題探討,結(jié)論:,即使像病毒那樣沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,也只有依賴細(xì)胞才能生活。 生命活動離不開細(xì)胞。,病毒一旦離開活細(xì)胞,就不再表現(xiàn)生命現(xiàn)象。,如果離開了活細(xì)胞,病毒能夠很好地生活和繁

2、殖嗎?,一、生命活動離不開細(xì)胞,實例1:草履蟲的運動和分裂,討論,1.草履蟲還能完成哪些生命活動?如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),它還能完成這些生命活動嗎?,2.在你和父母之間,什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”?胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系?,討論,仔細(xì)觀看實例2,實例3:縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),思考:數(shù)一數(shù)完成一個簡單的縮手反射,至少需要哪些細(xì)胞的參與?,思考:你能說清楚你現(xiàn)在進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動需要哪些細(xì)胞參與嗎?,實例4:艾滋病病毒(HIV)侵染 免疫系統(tǒng)的淋巴細(xì)胞(如右圖),探討,4. HIV破壞淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。你還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎?,脊髓中的運動神經(jīng)元受損,導(dǎo)致相應(yīng)

3、的肢體癱瘓; 大腦皮層的聽覺神經(jīng)元受損,導(dǎo)致聽覺發(fā)生障礙; 胰島細(xì)胞受損,胰島素依賴型糖尿?。?肝臟細(xì)胞受到病毒侵染,導(dǎo)致肝炎,生命活動離不開細(xì)胞,你還能舉出其他實例來說明嗎?,結(jié)論:,生命活動離不開細(xì)胞。 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外)。,龜?shù)纳到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:,二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,細(xì)胞(個體)種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,細(xì)胞組織器官個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,細(xì)胞組織器官 系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈,2、一個分子或一個原子是不是生命系統(tǒng),為什么?,1、生命系統(tǒng)的各個層次中,能完整表現(xiàn)出生命活動的最小層次是哪一個?,3、請以一個人、一棵松樹、一只草履蟲為例,列出生命系統(tǒng)的不同層次。,三、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),3從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析,下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次? (1)受精卵 (2)樹葉 (3)心臟 (4)一塊骨骼肌 (5)血液 (6)篩管 (7)一個酵母菌 (8)池塘中的所有金魚 (9)某山上的所有生物 (10)一片森林 (11)一口池塘 (12)一只小白鼠 (13)某農(nóng)場的所有水稻 (14)市場上賣的一個西瓜 (15)心臟與血管 (16)肝臟 A細(xì)胞:_; B組織:_; C器官:_; D系統(tǒng):_; E個體:_; F種群:_; G群落:_; H生態(tài)系統(tǒng):_。,(1)

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