1、第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā)第1課時 回望成長,教學目標 1. 懂得面對未來，作為青少年所應承擔的責任和擔當。 2. 知道面對未來的美好的憧憬，我們要有腳踏實地的行動才可能實現理想和目標。 教學重點 學會規(guī)劃自己的人生道路。 教學難點 知道青少年所肩負的中華民族偉大復興的使命。,同學兩個字，代表的是共同的回憶?！翱傉f著畢業(yè)遙遙無期，轉眼就各奔東西?！绷?，陽光明媚，回憶斑駁，校園里總是彌漫著溫馨而感傷的離別氣息。終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。天很高，很藍，梔子花的香氣在風中飄散。我們在夏天的風里握別，說一聲珍重，再見。為了這次道別，我們用了整整三年做為鋪墊，我們什么都準

2、備好了，再見了初中時光。初中三年，收獲良多，今天，我們就這一話題，展開學習,友誼,成長,師生情誼,知識,三年來，你收獲了什么？請在下面的個人成長樹上填上“果實”的名稱，并與同學分享。,我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識； 我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做事，學會做人； 我們結交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互功，風雨同行； 我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行； 我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。,初中三年我們有哪些收獲？,宋仁宗慶歷五年（1045年），范仲淹因提倡改革被貶知鄧州。在遭受政治上的無情打擊之后，他既沒有消極頹廢，隨波逐流，更

3、沒有降志曲節(jié)，與邪惡勢力同流合污，而是留下千古絕唱“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”，銘志千古。,為什么要實現自我超越？怎樣實現自我超越？,（1）原因:正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。 （2）要求: 學會反思，總結成功的經驗和失敗的教訓，每天都在進步。 在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，現自己的長處，挖掘自己的潛能，實現自我超越。 過程中的種種經歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。 在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。,初三，我們站在一個交匯點上,漫畫給我們什么啟示？,要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。（P84）,我們應該如何做出

4、合理選擇？,我們要系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。（P84）,學會合理選擇,弄清自己的真實需要 多方面收集信息 掌握選擇的策略 ,初中畢業(yè)，我們的人生將進入.個新的階段。也許我們會進人更高級學校，也許我們會步人社會，開始新的旅程。 未來，無論身在何處、走向何方，我們都需要努力奮斗，實現自己的人生價值。,思維導圖,課后訓練,1.“如果你不能成為一棵大樹，就做灌木一叢；如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛?！边@首小詩寓示我們（ ） A.要正確認識自我，給自己恰當的定位 B.要堅持用發(fā)展的眼光看自己 C.要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質 D.要按他人的建議來發(fā)展自己,A,2.三年的初中生活很快就要結束了，馬上要畢業(yè)了。對此，認識正確的是（ ） 我們會為未來擔心，多了一些焦慮、緊張 結果很重要，過程同樣重要 我們都能成為祖國、社會急需的人才 過程中的種種經歷，都是成長的重要積累 A. B. C. D.,D,3.“自己不倒，啥都能過去；自己倒了