人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《2 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《2 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《2 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》教學(xué)課件_第3頁(yè)
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1、,1 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 第7課時(shí) 數(shù)的產(chǎn)生和十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,課時(shí)目標(biāo),1.通過(guò)介紹數(shù)的產(chǎn)生,建立自然數(shù)的概念,并了解 自然數(shù)的一些性質(zhì)和特點(diǎn)。,2.理解掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義,認(rèn)識(shí)含有三級(jí)數(shù) 位的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。,3.通過(guò)探索、思考、總結(jié)等活動(dòng),體驗(yàn)到數(shù)的產(chǎn)生。,鞏固練習(xí),古時(shí)候,人們雖然有了計(jì)數(shù)的需要,但是開(kāi)始只知道“同樣多”、“多”或“少”,還不會(huì)用1,2,3,這些數(shù)來(lái)數(shù)物體的個(gè)數(shù)。,數(shù)的產(chǎn)生,鞏固練習(xí),用實(shí)物記數(shù),比如出去放羊的時(shí)候,每放一只羊,就擺一個(gè)小石子,一共放了多少只羊,就擺多少個(gè)小石子。放牧回來(lái)時(shí),再把羊和小石子一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。如果回來(lái)的羊的只數(shù)和小石子同樣多,就說(shuō)明放牧?xí)r羊

2、沒(méi)丟。,鞏固練習(xí),比如人們出去打獵的時(shí)候,每去一個(gè)人,就在繩子上打一個(gè)結(jié),這樣去了多少個(gè)人,繩子上就有多少個(gè)結(jié)。,結(jié)繩記數(shù),鞏固練習(xí),再比如人們捕魚(yú)歸來(lái)時(shí),捕到一條魚(yú),就在石頭或木頭上刻一道,一共捕了幾條魚(yú),就刻幾道。,這樣太不方便了。,鞏固練習(xí),隨著語(yǔ)言、文字的發(fā)展,逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào),但各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的記數(shù)符號(hào)是不同的。,巴比倫數(shù)字: 中國(guó)數(shù)字: 羅馬數(shù)字:,這些分別代表阿拉伯?dāng)?shù)字中的1,2,3,4,5,6,7,8,9,鞏固練習(xí),數(shù)字可以用來(lái)記錄物體的個(gè)數(shù)。,在表示物體個(gè)數(shù)的時(shí)候,可以用0,1,2,3,4,5,這些都是自然數(shù)。,鞏固練習(xí),有沒(méi)有最大的自然數(shù)?,0, 1, 2, 3, 4

3、, 5, 6, 7, 8, 9 ,小,大,相鄰兩個(gè)自然數(shù)相差幾?,最小的自然數(shù)是 .,0,鞏固練習(xí),當(dāng)物體一個(gè)也沒(méi)有,就用“0”表示,“0”也是自然數(shù),所有的自然數(shù)都是整數(shù)。,0是最小的自然數(shù),沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。,鞏固練習(xí),十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,千萬(wàn)位,百萬(wàn)位,十萬(wàn) 位,萬(wàn) 位,千 位,百 位,十 位,個(gè) 位,億 位,在生產(chǎn)和生活中往往要遇到比億大的數(shù)。,鞏固練習(xí),1339724852人,中國(guó)第六次人口普查,現(xiàn)代科學(xué)研究表明,人一生心跳約2530億次。,( ),( ),鞏固練習(xí),( ),10,10,10,10,10,10,10,10,10,十 億,百 億,千 億,個(gè),十,百,千,

4、萬(wàn),十萬(wàn),百萬(wàn),千萬(wàn),億,百 億,千 億,十 億,鞏固練習(xí),利用手中的計(jì)數(shù)器,從一億開(kāi)始,一億一億地?cái)?shù),看看你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么。,從一億開(kāi)始,你可以繼續(xù)數(shù)下去嗎?,千 億,百 億,十 億,億,千 萬(wàn),百 萬(wàn),十 萬(wàn),萬(wàn),千,百,十,個(gè),鞏固練習(xí),千 億,百 億,十 億,億,千 萬(wàn),百 萬(wàn),十 萬(wàn),萬(wàn),千,百,十,個(gè),10個(gè)一億是十億, 10個(gè)十億是一百億, 10個(gè)百億是一千億。,像這樣每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10的計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。,個(gè)(一)、十、百、千、萬(wàn)億、十億、百億、千億都是計(jì)數(shù)單位。,鞏固練習(xí),填空。 1.一百億里有( )個(gè)十億,( )個(gè)一百 億是一千億。 2.從個(gè)位起,第( )位是萬(wàn)位,第( ) 位是十億位。 3.和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( )和( )。,10,10,5,10,十億位,千萬(wàn)位,鞏固練習(xí),D,D,選一選。 1.與十萬(wàn)位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是( )。 A、萬(wàn)位和億位 B、千萬(wàn)位和萬(wàn)位 C、萬(wàn)位和千位 D、百萬(wàn)位和萬(wàn)位 2.一個(gè)十位數(shù),它的最高位是( )。 A、百億位 B、千萬(wàn)位 C、億位 D、十億位,鞏固練習(xí),寫(xiě)出一些多位數(shù),說(shuō)一說(shuō)每個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位和表示的意義。,課堂小結(jié),表示物體個(gè)數(shù)的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11都是自然數(shù),最小

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