1、把珠子串成項(xiàng)鏈,狀物文章的基本結(jié)構(gòu),讀一讀,讀一讀我最喜歡的玩具-圣誕老人 思考： 文章有幾段？ 每一段寫什么？,我最喜歡的玩具圣誕老人,我有許許多多的玩具，有布娃娃、套手娃娃、變形金剛等等。我最喜歡的還是玩具圣誕老人。它是去年圣誕節(jié)時爸爸買給我的禮物。,圣誕老人的樣子很有趣。它身穿一套紅色的衣裳，頭戴一頂紅色的帽子，帽子像寶塔似的，帽子的頂端點(diǎn)綴著一個白色的小絨球。圣誕老人的眼睛圓圓的，黑黑的，看起來像兩顆巧克力豆豆；眼睛的下方有一個圓溜溜的紅鼻子；紅紅的小嘴巴上翹著兩道彎彎的小胡子，就像兩個小月牙一樣；下巴上的胡須就像山羊胡子一樣，又濃又密、它的左手提著一袋禮物，右手拿著一個鈴鐺，腳上穿著

2、一雙小馬靴，挺神氣的！,一、寫物品的名稱和來歷。,二、物品的樣子特征。,現(xiàn)在，可愛的圣誕老人已經(jīng)是我的“好伙伴”了。 每當(dāng)我遇到不開心的事，就會打開圣誕老人背后的開關(guān)，輕輕地拍圣誕老人一下。圣誕老人的肚子里就會發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂，身子還會隨著音樂翩翩舞動。圣誕老人跳舞的樣子非?；３Ｒ梦也挥勺灾鞯匦ζ饋?，笑得我氣也沒了。有了圣誕老人陪我玩，即使有時候爸爸媽媽都不在家，我也不怕寂寞了。 我非常喜歡這個圣誕老人玩具。,四、總結(jié)，表達(dá)作者對物品的感受。,三、寫物品的功能用途。,欣賞,讀一讀貝殼 想一想： 每段寫什么？,今年暑假，爸爸帶我到大海邊去玩。我們買回來許多貝殼。 這些貝殼的樣子真有趣!

3、有的像逗號，有的像蝸牛，有的像竹筍，有的像扇子，有的像梳子，有的像螺絲刀，有的像刺猬，還有的像圓圓的饅頭。它們的顏色可漂亮啦！“竹筍”貝殼像白玉，閃閃發(fā)亮；“蝸?！必悮は裢玖艘粚幽逃颓煽肆?；“扇子”貝殼是灰黃的；“饅頭”貝殼全身有許多黑色和黃色的點(diǎn)點(diǎn)，像披著豹子皮。,一、交代物品的名稱和來歷。,二、描述物品的樣子特征。,貝殼,我非常喜歡這些貝殼，每天都會小心翼翼地拿出來玩。有時我把它們當(dāng)成我的娃娃，有時我用它們玩下棋游戲。這些貝殼還會發(fā)出聲音呢！如果把它們放到耳邊去聽，會聽到海嘯的聲音。聽到聲音，我就會想起大海。 有了這些貝殼，我整天都很開心。,三、寫物品的功能用途。,四、總結(jié)，表達(dá)作者的感受。,欣賞,讀一讀我的小汽車 想一想： 每段寫什么？,狀物的基本結(jié)構(gòu),寫物品的名稱和來歷。,寫物品的樣子特征。