四年級數(shù)學(xué)下冊 可能性的大小1課件 青島版五年制_第1頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 可能性的大小1課件 青島版五年制_第2頁
四年級數(shù)學(xué)下冊 可能性的大小1課件 青島版五年制_第3頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、可能性的大小,青島版五年制四年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標,本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性大小，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握可能性的大小，能夠用分數(shù)表示一些簡單事物的可能性，可以解決相關(guān)的實際問題。,你中大獎了嗎?,96530,從左邊口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？從右邊口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？,小結(jié)： 有幾個球，摸到其中一個球的可能性就是幾分之一。,口袋里有1個紅球、2個黃球和3個綠球。從口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是 ，摸到黃球的可能性是 ，摸到綠球的可能性是 。,試一試,同學(xué)們喜歡打乒乓球嗎？回想一下，你們打乒乓球時，一般用什么方法決定誰發(fā)球？,聯(lián)系生

2、活進行拓展：,乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜對或猜錯的可能性是相等的，都是 。,把牌洗一下反扣在桌上，從中任意摸一張，摸到紅桃a的可能性是幾分之幾？摸到黑桃a的可能性是幾分之幾？摸到其他牌的可能性呢？,從這6張牌中任意摸一張，摸到紅桃的可能性是幾分之幾？,這6張牌中，“3”有幾張？任意摸一張，摸到“3”的可能性是多少？,小結(jié)：,用分數(shù)表示可能性的大小，我們用字母a表示一共出現(xiàn)的可能情況，用字母b表示研究對象出現(xiàn)的可能情況，那么研究對象出現(xiàn)的可能性就是b/a。,從下邊的口袋里任意摸一個球，摸到紅球的可能性是幾分之幾？摸到黃球的可能性呢？,紅球：,黃球：,在每個口袋里任意摸一個球，摸到綠球的可

3、能性分別是多少？連一連。,可能性是,可能性是,可能性是,說說下列成語中隱含的可能性的大小：,戰(zhàn)或降，二者必居其一; 翠鳥捉魚那是十拿九穩(wěn)的事; 李將軍真是神射手，百發(fā)百中。,指針轉(zhuǎn)動后，停在紅色區(qū)域的可能性是幾分之幾？停在黃色或藍色區(qū)域呢？,紅色：,黃色：,藍色：,如果指針轉(zhuǎn)動80次，可能有多少次停在紅色區(qū)域？可能有多少次停在黃色或藍色區(qū)域？,小華做了3個小正方體。,六個面分別寫上1、2、3、4、5、6。,兩個面寫1，兩個面寫2，兩個面寫3。,一個面寫1，兩個面寫2，三個面寫3。,拋紅色正方體，落下后每個數(shù)朝上的可能性分別是多少？拋綠色正方體呢？,拋藍色正方體，落下后“1”朝上的可能性是幾分之幾？“2”和“3”朝上的可能性呢？,小小設(shè)計師,任意摸一個球，摸到紅球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論