1、腳手架搭拆施工方案一工程概況本工程為無(wú)錫市經(jīng)濟(jì)適用住房管理中心建設(shè)的唐周巷小區(qū)二期六標(biāo)段。建筑面積為平方米 ; 框架及磚混結(jié)構(gòu)，層數(shù)為七層。二搭設(shè)方案根據(jù)工程的特點(diǎn)和要求，本工程采用的是雙排工落地式鋼管腳手架，鋼管的尺寸為 483.5m，對(duì)所有的鋼管都進(jìn)行了除銹和防銹處理，腳手架的外架要超過(guò)建筑物的總高度 1.8m，里排立桿低于檐口 0.5m，本工程腳手架搭設(shè)總高度為 21 米，要求雙排搭設(shè)，全封閉安全密目網(wǎng)防護(hù)。1、立桿的設(shè)置為排距 0.8m，柱距 1.8m，步距 1.8m，里排立桿距建筑物 0.2m。鋼立桿采用對(duì)接，接頭交錯(cuò)布置，高度方向錯(cuò)開(kāi) 50cm 以上；相鄰接頭不應(yīng)在同步同跨內(nèi)。鋼立

2、桿應(yīng)設(shè)置底座及墊木 ,并設(shè)置縱橫方向掃地桿，連接在立桿上，離底座 30cm，立桿的垂直偏差不大于 1/200。2、大橫桿間距控制在 20.9m，即步距為 1.8m，以便立網(wǎng)掛設(shè)。大橫桿設(shè)置于立桿里面，每側(cè)外伸長(zhǎng)度應(yīng)控制在 1020cm 之間。大橫桿采用對(duì)接方法連接。3、小橫桿綁在大橫桿上面，伸出大橫桿外側(cè)長(zhǎng)度不應(yīng)小于10cm，但應(yīng)保持同一立面小橫桿的外伸長(zhǎng)度基本一致，其中間的凈距為 0.8m。4、剪力撐應(yīng)在外腳手架的兩端轉(zhuǎn)角處以及中間每隔 6-7 根立桿設(shè)置一組（間隔 9m），與地面的夾角應(yīng)在 450 600 之間，要連續(xù)搭接并保證搭接長(zhǎng)度。軋頭與剪力撐外側(cè)要留有 10cm 以上的距離，必須要

3、做到在同一立面的相交點(diǎn)應(yīng)處于同一條直線(xiàn)上。5、在 1.8m 以上應(yīng)張掛合格的密目網(wǎng)，網(wǎng)底在里外立桿之間應(yīng)1滿(mǎn)鋪竹片，使四周兜通，必須確保以上一排隔一排滿(mǎn)鋪到位。操作層竹片必須滿(mǎn)鋪，鋪設(shè)時(shí)不得高低不平，竹片與竹片之間要搭接10cm，四角用 16 號(hào)鐵絲雙股綁扎牢固。6、腳手架垂直每層、水平每隔 4m（即每隔兩根立桿）要與建筑物牢固的拉結(jié)。 拉結(jié)點(diǎn)應(yīng)用 6.5 線(xiàn)鋼或 8 號(hào)鐵絲四股連接， 并應(yīng)連續(xù)設(shè)置 20cm 長(zhǎng)， 46cm 見(jiàn)方木條子做回?fù)?，撐?shí)后用 17 號(hào)鐵絲與拉結(jié)筋連接成一體，保證架體與建筑物連接牢固，不搖晃、不倒塌，7、在建房的首層高度處， 墻與腳手架的里排立桿之間應(yīng)用大橫桿連續(xù)設(shè)置

4、， 四周兜通，設(shè)內(nèi)擋防護(hù)一道，以上按在建工程的層次，一層隔一層設(shè)置到位。8、在在建房的西立面的腳手架左側(cè)設(shè)置上下通道，用竹片滿(mǎn)鋪，四周與中央用16 號(hào)鐵絲綁扎牢固。并用80cm 長(zhǎng)的 53cm 見(jiàn)方的木條設(shè)間距為 30cm 的防滑條，轉(zhuǎn)角平臺(tái)要設(shè)置 0.8 1.8m，跟立桿看齊。三、腳手架的驗(yàn)收腳手架搭設(shè)由李高益等持有效上崗證的人員搭設(shè)，隨樓層的增高由搭設(shè)班班長(zhǎng)、安全員、施工員和項(xiàng)目經(jīng)理逐層對(duì)其進(jìn)行檢查和分段驗(yàn)收簽證，對(duì)不符要求的應(yīng)迅速整改，待整改完成通過(guò)后，方可交付使用。四、外腳手架搭設(shè)的勞力安排：根據(jù)本工程的特點(diǎn)和要求，該工程的腳手架由 李高益 負(fù)責(zé)主體搭設(shè)；由 李興平 負(fù)責(zé)選料； 李高睦

5、 為架子搭設(shè)的輔助人員；王順元 負(fù)責(zé)配備必要的工具和鐵絲鉗。 工程建立由項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、安全員、和搭設(shè)技術(shù)人員組成管理機(jī)構(gòu)。搭設(shè)班班長(zhǎng)應(yīng)為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)，負(fù)有指揮、調(diào)配和檢查的直接責(zé)任。五、外腳手架搭設(shè)的安全技術(shù)措施1、外腳手架立桿基礎(chǔ)外側(cè)應(yīng)設(shè)置排水明溝，以防雨水浸泡地基。2、腳手架外架四角立桿上應(yīng)設(shè)置避雷接地， 聯(lián)通大橫桿形成避雷網(wǎng)絡(luò)，并檢測(cè)接地電阻不大于 30 歐姆。23、外腳手架不得搭設(shè)在高壓架空線(xiàn)路的安全保護(hù)距離內(nèi)， 并做好可靠的安全接地處理。4、外腳手架必須及時(shí)維修加固，以達(dá)到堅(jiān)固穩(wěn)定， 確保施工安全。5、外腳手架?chē)?yán)禁鋼竹混搭和扣件、鐵絲混用。6、外腳手架搭設(shè)人員必須持證上崗， 并正

6、確使用安全帽、 安全帶，穿防滑鞋。7、嚴(yán)格控制施工荷載，腳手板、竹片上不能集中堆料，施工荷載不得大于 2kn/m 28、控制扣件螺栓擰緊力矩，采用扭力扳手，扭力矩應(yīng)控制在40-50n.m 范圍內(nèi)。9、嚴(yán)禁腳手板存在探頭板， 在架子上多層作業(yè)時(shí)， 應(yīng)盡量使施工荷載內(nèi)外傳遞平衡。10、保證腳手架體的整體性，不得與井架一并拉結(jié)，不得截?cái)嗉荏w。11、遇有六極大風(fēng)及惡劣天氣嚴(yán)禁搭設(shè)施工。六、外腳手架拆除的安全技術(shù)措施在拆除前由項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、安全員和架子工班長(zhǎng)，全面對(duì)腳手架進(jìn)行一次檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)進(jìn)行整改解決，再擬訂作業(yè)計(jì)劃，報(bào)公司技術(shù)部門(mén)批準(zhǔn)，進(jìn)行技術(shù)交底后方能工作。1、拆架時(shí)應(yīng)劃分作業(yè)區(qū)

7、， 周?chē)O(shè)繩攔或豎立警告標(biāo)志， 地面由兼職安全員專(zhuān)人看管，、指揮，禁止非作業(yè)人員進(jìn)入。2、拆架的高處作業(yè)人員應(yīng)戴安全帽、系安全帶、扎裹腿、穿軟底防滑鞋。3、拆架程序應(yīng)遵守由上而下，先搭后拆的原則，即先拆拉桿、腳手板、剪力撐、斜撐，而后拆小橫桿、大橫桿、立桿等，并按一步一清原則依次進(jìn)行，嚴(yán)禁上下同時(shí)進(jìn)行拆架作業(yè)。4、拆立桿要先抱住立桿，再拆開(kāi)最后兩個(gè)扣件，拆除大橫桿、斜撐、剪力撐時(shí)，應(yīng)先拆中間扣件，然后托住中間，再解端頭扣件。5、連墻桿（拉結(jié)點(diǎn)）應(yīng)隨拆進(jìn)度逐層拆除，拆拋撐時(shí)應(yīng)用臨時(shí)撐支柱，然后才能拆除。36、拆除時(shí)要統(tǒng)一指揮，上下呼應(yīng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)，當(dāng)解開(kāi)與另一個(gè)人有關(guān)的結(jié)扣時(shí)應(yīng)先通知對(duì)方，以防墜落

8、。7、拆架時(shí)，嚴(yán)禁碰撞腳手架附近電線(xiàn)，以防觸電事故。8、在拆架時(shí)，不得中途換人，如必須換人時(shí)，應(yīng)將拆除情況交代清楚后方可離開(kāi)。9、拆下的材料要徐徐下運(yùn)， 嚴(yán)禁拋擲，運(yùn)至地面的材料應(yīng)按指定地點(diǎn)隨拆隨運(yùn)，分類(lèi)堆放，當(dāng)天拆當(dāng)天清，拆下的扣件要集中回收處理。10、遇有六極大風(fēng)及惡劣天氣嚴(yán)禁拆除施工。宜興市第二建筑安裝工程公司項(xiàng)目部年月日4下面總結(jié)范文為贈(zèng)送的資料不需要的朋友，下載后可以編輯刪除！祝各位朋友生活愉快！員 工 年終 工 作 總 結(jié)【 范 文 一 】201x 年 就快 結(jié) 束 ，回 首 201x 年 的工 作 ，有 碩 果 累 累的 喜 悅，有 與 同 事協(xié) 同 攻 關(guān)的 艱辛 ，也 有 遇

9、到 困 難 和挫 折 時(shí) 惆 悵， 時(shí) 光過(guò) 得 飛 快， 不 知 不覺(jué) 中 ， 充 滿(mǎn) 希望 的 201x 年 就 伴隨 著新 年 伊始 即 將 臨近 。 可 以 說(shuō)， 201x 年 是公 司 推 進(jìn)行 業(yè) 改 革、 拓 展 市場(chǎng) 、 持續(xù) 發(fā) 展 的關(guān) 鍵年 。 現(xiàn)就 本 年 度重 要 工 作 情況 總 結(jié)如 下 ：一 、 虛 心學(xué) 習(xí) ，努 力 工 作( 一 )在 201x 年里 ，我 自覺(jué) 加 強(qiáng) 學(xué)習(xí) ，虛 心 求教 釋 惑，不 斷 理清 工 作 思路 ，總 結(jié)工 作 方法 ，一 方 面， 干中 學(xué) 、 學(xué) 中 干， 不 斷掌 握 方 法積 累 經(jīng)驗(yàn) 。 我注 重 以 工作 任 務(wù)

10、為牽 引 ，依 托工 作崗 位 學(xué)習(xí) 提 高 ，通 過(guò) 觀(guān) 察 、摸 索 、查 閱 資 料和 實(shí) 踐 鍛煉 ，較 快地 完 成 任務(wù) 。另 一方 面 ，問(wèn) 書(shū)本 、 問(wèn)同 事 ， 不斷 豐 富 知 識(shí)掌 握 技巧 。 在 各級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 和同 事 的 幫助 指 導(dǎo) 下， 不 斷 進(jìn) 步 ，逐 漸摸 清 了工 作 中 的 基本 情 況 ，找 到 了 切入 點(diǎn) ， 把握 住 了工 作 重 點(diǎn)和 難 點(diǎn) 。( 二 )201x 年 工程 維 修 主要 有 ：在 衛(wèi) 生 間后 墻 貼 瓷 磚 ，天 花 修 補(bǔ) ，二 棟 宿舍 走 廊護(hù) 欄 及宿 舍陽(yáng) 臺(tái) 護(hù)欄 的 維 修， 還 有 各 類(lèi)大 小 維修 已

11、 達(dá) 幾千 件 之 多 !( 三 )愛(ài) 崗 敬 業(yè)、 扎 實(shí) 工作 、 不 怕困 難 、 勇挑 重 擔(dān)， 熱 情 服務(wù) ， 在 本職 崗 位 上發(fā) 揮 出 應(yīng)有 的作 用二 、 心 系本 職 工作 ， 認(rèn) 真 履行 職 責(zé) ，突 出 工作 重 點(diǎn) ，落 實(shí) 管 理目 標(biāo) 責(zé) 任制 。5( 一 )201x 年 上半 年 ， 公司 已 制 定了 完 善 的規(guī) 程 及 考勤 制 度 。 201x 年 下 半 年， 行 政 部組 織召 開(kāi) 了年 的 工 作安 排 布 置 會(huì)議 年 底實(shí) 行 工 作目 標(biāo) 完 成情 況 考 評(píng)，將 考 評(píng)結(jié) 果 列 入 各 部門(mén) 管理 人 員的 年 終 績(jī)效 。在 工作

12、 目 標(biāo) 落 實(shí) 過(guò) 程 中宿 舍 管 理完 善 工 作制 度 ，有 力 地 促進(jìn) 了 管理 水平 的 整體 提 升 。( 二 )對(duì) 清 潔 工每 周 不 定期 檢 查 評(píng)分 ， 對(duì) 好的 獎(jiǎng) 勵(lì)， 差 的 處罰 。( 三 )做 好 固 定資 產(chǎn) 管 理工 作 要 求負(fù) 責(zé) 宿 舍固 定 資產(chǎn) 管 理 ，對(duì) 固 定 資產(chǎn) 的 監(jiān)督 、 管 理 、維 修 和 使用 維 護(hù)。( 四 )加 強(qiáng) 組 織領(lǐng) 導(dǎo) ，切 實(shí) 落 實(shí) 消防 工 作責(zé) 任 制 ，為 全 面 貫徹 落 實(shí) “預(yù) 防 為 主 、防 消 結(jié) 合 ” 的 方針 ，公 司 消防 安 全 工作 在 上級(jí) 領(lǐng) 導(dǎo) 下，建 立 了 消防 安

13、全 檢查 制 度 ，從 而 推 動(dòng) 消防 安 全各 項(xiàng)工 作 有效 的 開(kāi) 展。三 、 主 要經(jīng) 驗(yàn) 和收 獲在 安 防 工作 這 兩年 來(lái) ，完 成 了一 些 工 作 ，取 得 了 一 定成 績(jī) ，總 結(jié) 起 來(lái) 有 以下 幾 個(gè) 方面的 經(jīng)驗(yàn) 和 收獲 ：( 一 )只 有 擺 正自 己 的 位置 ， 下 功夫 熟 悉 基本 業(yè) 務(wù)， 才 能 更好 適 應(yīng) 工作 崗 位 。( 二 )只 有 主 動(dòng)融 入 集 體，處 理 好 各方 面 的 關(guān) 系 ，才 能 在新 的 環(huán) 境中 保 持 好的 工 作 狀態(tài) 。( 三 )只 有 堅(jiān) 持原 則 落 實(shí)制 度 ， 認(rèn)真 統(tǒng) 計(jì) 盤(pán)點(diǎn) ， 才能 履 行

14、好用 品 的 申購(gòu) 與 領(lǐng) 用 。( 四 )只 有 樹(shù) 立服 務(wù) 意 識(shí)， 加 強(qiáng) 溝通 協(xié) 調(diào) ，才 能 把分 內(nèi) 的 工作 做 好 。( 五 )要 加 強(qiáng) 與員 工 的 交流 ， 要 與員 工 做 好溝 通 ，解 決 員 工工 作 上 的情 緒 問(wèn) 題， 要 與 員工 進(jìn)行 思 想交 流 。四 、 加 強(qiáng)檢 查 ，及 時(shí) 整 改 ，在 工 作 中正 確 認(rèn)識(shí) 自 己 。( 一 )開(kāi) 展 常 規(guī)檢 查 。 把安 全 教 育工 作 作 為重 點(diǎn) 檢查 內(nèi) 容 之一 。 冬 季公 司 對(duì) 電線(xiàn) 和 宿 舍區(qū) 進(jìn)行 防 火安 全 檢 查。6( 二 )經(jīng) 過(guò) 這 樣緊 張 有 序的 一 年 ，我 感

15、 覺(jué) 自己 工 作技 能 上 了一 個(gè) 新 臺(tái)階 ， 做 每一 項(xiàng) 工 作都 有了 明 確的 計(jì) 劃 和步 驟 ，行 動(dòng) 有 了方 向 ，工 作 有 了目 標(biāo) ，心 中 真正 有 了 底 ! 基 本做 到 了忙而 不亂 ， 緊而 不 散 ，條 理 清 楚 ，事 事 分明 ， 從 根本 上 擺 脫了 剛 參 加工 作 時(shí) 只顧 埋 頭 苦 干 ，不 知總 結(jié) 經(jīng)驗(yàn) 的 現(xiàn) 象。就 這樣 ，我 從 無(wú) 限 繁忙 中 走進(jìn) 這 一 年，又 從 無(wú) 限 輕松 中 走 出這 一 年 ，還 有， 在工 作 的 同時(shí) ， 我 還 明 白了 為 人 處事 的 道 理， 也 明 白 了 ，一 個(gè)良 好 的 心態(tài)

16、 、一 份 對(duì)工 作的 熱 誠(chéng)及 其 相 形 之下 的 責(zé) 任心 是 如 何重 要( 三 )總 結(jié) 下 來(lái)： 在 這 一年 的 工 作中 接 觸 到了 許 多新 事 物 、產(chǎn) 生 了 許多 新 問(wèn) 題， 也 學(xué) 習(xí)到 了許 多 新知 識(shí) 、新 經(jīng)驗(yàn) ，使 自 己 在 思想 認(rèn) 識(shí) 和 工 作 能 力上 有 了 新的 提 高 和進(jìn) 一 步 的完 善 。在 日常 的 工作 中 ，我 時(shí) 刻 要求 自 己從 實(shí) 際 出發(fā) ，堅(jiān) 持 高 標(biāo)準(zhǔn) 、嚴(yán) 要 求， 力求 做 到 業(yè)務(wù) 素 質(zhì)和 道德 素 質(zhì)雙 提 高 。五 、要 定 期召 開(kāi) 工 作 會(huì)議 ，兼 聽(tīng) 下 面 員 工 的意 見(jiàn) ， 敢 于 薦

17、舉 賢 才 ，總結(jié) 工 作 成績(jī) 與 問(wèn)題 ，及 時(shí) 采取 對(duì) 策 !六 、 存 在的 不 足總 的 來(lái) 看，還 存 在 不足 的 地 方，還 存 在 一些 亟 待我 們 解 決的 問(wèn) 題 ，主 要 表 現(xiàn) 在以 下 幾個(gè) 方面 ：1 、 對(duì)新 的 東 西學(xué) 習(xí) 不 夠 ，工 作 上 往往 憑 經(jīng)驗(yàn) 辦 事 ， 憑以 往 的 工作 套 路處 理 問(wèn) 題， 表現(xiàn) 出工 作 上的 大 膽 創(chuàng)新 不 夠 。2 、 本部 有 個(gè) 別員 工 ， 驕 傲 情 緒 較高 ， 工 作上 我 行 我素 ， 自已 為 是 ，公 司 的 制 度公 開(kāi)不 遵守 ，在 同 事 之間 挑 撥 是非 ，嘲 諷 ， 冷 語(yǔ)

18、，這 些情 況 不 利于 同 事 之間 的 團(tuán) 結(jié)， 要從 思 想上 加以 教 育或 處 罰 ，為 企 業(yè) 創(chuàng) 造良 好 的工 作 環(huán) 境和 形 象 。3 、 宿舍 偷 盜 事件 的 發(fā) 生 ， 雖 然 我們 做 了 不少 工 作 ，門(mén) 窗 加固 ， 與 其公 司 及 員 工宣 傳提 高自 我 防范 意 識(shí) ，但 這還 不 能解 決 根 本問(wèn) 題 ，后 來(lái)引 起 上 級(jí)領(lǐng) 導(dǎo) 的 重視 ，現(xiàn) 在 工業(yè) 園 已安 裝了 高 清 視頻 監(jiān) 控 系統(tǒng) ， 這 樣就 能 更 好的 預(yù) 防 被盜 事 件的 發(fā) 生 。七 、 下 步的 打 算針 對(duì) 201x年 工 作 中存 在 的 不足 ， 為 了 做

19、好 新 一年 的 工 作， 突 出做 好 以 下 幾個(gè) 方 面 ：7( 一 )積 極 搞 好與 員 工 的協(xié) 調(diào) ， 進(jìn)一 步 理 順關(guān) 系 ;( 二 )加 強(qiáng) 管 理知 識(shí) 的 學(xué)習(xí) 提 高 ，創(chuàng) 新 工 作方 法 ，提 高 工 作效 益 ;( 三 )加 強(qiáng) 基 礎(chǔ)工 作 建 設(shè)， 強(qiáng) 化 管理 的 創(chuàng) 新實(shí) 踐 ，促 進(jìn) 管 理水 平 的 提升 。在 今 后 的工 作 中要 不 斷 創(chuàng) 新，及 時(shí) 與 員 工 進(jìn)行 溝 通 ，向 廣 大 員工 宣 傳公 司 管 理的 相 關(guān)規(guī) 定，提 高 員 工們 的 安 全意 識(shí) ，同 時(shí)在 安 全 管理 方 面要 嚴(yán) 格 要 求 自己 ，為 廣 大公

20、司 員 工做好 模范 帶 頭作 用 。在 明 年的 工 作中 ，我 會(huì) 繼 續(xù)努 力 ，多 向領(lǐng) 導(dǎo) 匯 報(bào)自 己 在工 作 中 的思 想 和感 受，及 時(shí) 糾 正 和彌 補(bǔ) 自 身的 不 足 和缺 陷 。我 們 的工 作 要 團(tuán)結(jié) 才 有力 量 ，要 合 作 才會(huì) 成 功 ，才 能把 我 們的 工 作 推向 前 進(jìn) ! 我 相信 ： 在 上級(jí) 的 正 確領(lǐng) 導(dǎo) 下， cssm 大安 防 的明 天 更 美好 !員工 年 終 工 作總 結(jié) 【 范文 二 】一 個(gè) 人 靜靜 的 站在 窗 邊 ，看 著路 上 一輛 輛 行 駛 的車(chē) 輛 ，不 由 的 想 起了 以 前 。轉(zhuǎn) 瞬 間 來(lái)到 紅牛 已

21、經(jīng)一 年 多 了， 有 過(guò) 開(kāi) 心與 歡 樂(lè)， 悲 傷 與淚 水 ， 還有 坎 坷 。xx ，嶄 新 的 一 年，而 現(xiàn) 在 已經(jīng) 過(guò) 去 了半 年 ，在 這 半年 里 我 又學(xué) 到 了很 多 的 知 識(shí) 。在 這半 年的 工 作中 我 學(xué) 到了 許 多 平 時(shí)學(xué) 不 到的 崗 位 知識(shí) ，尤 其這 幾 次 停機(jī) 時(shí) 跟 著設(shè) 備 維 修人 員一 起檢 修 設(shè)備 時(shí) 又 讓我 對(duì) 設(shè) 備 的工 作 原理 有 了 更深 了 解 ，從 而 使 我提 高 了 崗位 操 作 技 能 ，更 重要 的 是，在 處 理 故 障的 同 時(shí)，我 能 夠 熟 練的 將 學(xué)到 的 新 知識(shí) 與 操 作技 能 相 結(jié)

22、合 ，減 少了 處理 故 障的 時(shí) 間 ，提 高 了 處 理故 障 的能 力 。 同時(shí) 也 還 存在 著 許 多的 不 足 與缺 點(diǎn) 。學(xué) 到 了 什么 ： 1 現(xiàn) 在 對(duì) 所在 崗 位 的設(shè) 備 工 作原 理 有 了更 進(jìn) 一 步的 了 解 ，從 而 提高 了 處理 故障 的 能力 與 技 巧， 減 少 了 處理 故 障的 時(shí) 間 。 2 對(duì) 整 條 生產(chǎn) 線(xiàn) 也有 了 的 了 解， 在 其 他 崗位 出現(xiàn) 故 障時(shí) 自 己 也能 過(guò) 去 幫 上忙 。 3 現(xiàn)在 和 相 鄰崗 位 的 伙伴 配 合的 更 加 默 契了 ， 在彼 此的 崗位 出 現(xiàn)故 障 時(shí) 只要 對(duì) 方 一 個(gè)手 勢(shì) 就會(huì)

23、明 白 自己 該 做 些什 么 。 4 在開(kāi) 班 后 會(huì)時(shí) 通 過(guò) 主 管描 述生 產(chǎn) 線(xiàn)場(chǎng) 的 情 況和 崗 位 點(diǎn) 評(píng)時(shí) 悟 出了 什 么 情況 重 要 。什 么 情 況緊 急 ，在 同 時(shí) 出 現(xiàn)多 個(gè)突 發(fā)事 件 時(shí)怎 樣 能 有條 不 紊 的 處理 好 每件 事 。 5 在 觀(guān)看 “xx 年 度 感 動(dòng) 中國(guó) 人 物 ”頒 獎(jiǎng) 典之 后我 感 受到 我 們 每個(gè) 人 都 很 平凡 ，但 在平 凡 的 人 生中 ，也 可以 做 出 不平 凡 的 事情 ，我 們每 個(gè)人 都 可以 通 過(guò) 自己 的 努 力 實(shí)踐 ， 也可 以 從 他們 的 身 上吸 取 力 量， 不 斷 前進(jìn) 。存 在

24、的 不足 與 缺點(diǎn) ： 1 在 崗位 出 現(xiàn)較 大 的 故障 時(shí) 有 些手 足 無(wú) 措心 里 還 有些 急 躁 ，如 果長(zhǎng) 時(shí)間 沒(méi) 處 理好 的 話(huà)心 里 還 來(lái) 氣 。 2 缺 乏較 好 的工 作 方 法， 同 樣 的一 件 事 看別 人 做 起來(lái) 時(shí)8覺(jué) 得挺 輕 松， 當(dāng) 輪 到自 己 做 的 時(shí)候 不 但沒(méi) 做 太 好而 且 還 累的 滿(mǎn) 頭 大汗 。 3 口 語(yǔ)表 達(dá) 能 力 較差 ，在 崗 位 之間 的 溝通 或 者 是 和伙 伴 們 聊天 的 時(shí)候 自 己 心里 想 的 意思 總 是 不能 用 理 想的 語(yǔ)句 表達(dá) 出 來(lái)。下 半 年 的目 標(biāo) ：在 今后 的 日 子里 ，爭(zhēng)

25、取 把自 己 不足 的 地 方彌 補(bǔ) 回 來(lái)，多 加 學(xué) 習(xí)以 提 高自 己的 綜 合能 力 ，上 班 時(shí)調(diào) 整 好自 己 的 心態(tài) ，多 加 認(rèn)真 ，爭(zhēng) 取 以 零失 誤 來(lái)回 報(bào) 公 司對(duì) 我 的培 養(yǎng)。最 后 ， 中心 的 祝愿 公 司 的 明天 會(huì) 更 加的 燦 爛輝 煌 。員 工 年 終 工 作總 結(jié) 【 范文 三 】時(shí) 光 荏 苒， xx 年 年 很 快 就 要 過(guò) 去了 ， 回 首過(guò) 去 的 一年 ， 內(nèi) 心不 禁 感慨 萬(wàn) 千 時(shí)間如 梭，轉(zhuǎn) 眼 間 又將 跨 過(guò) 一 個(gè)年 度 之坎 ， 回 首 望 ，雖 沒(méi)有 轟 轟 烈烈 的 戰(zhàn)果 ，但 也 算 經(jīng)歷 了 一段 不平 凡 的

26、考 驗(yàn) 和 磨礪 。 非 常 感謝 公 司給 我 這 個(gè)成 長(zhǎng) 的 平臺(tái) ， 令 我在 工 作 中不 斷 的 學(xué) 習(xí) ，不 斷的 進(jìn) 步，慢 慢 的 提 升自 身 的素 質(zhì) 與 才能 ，回 首 過(guò)往 ，公 司 陪 伴我 走 過(guò)人 生 很 重要 的 一個(gè) 階段 ，使 我 懂得 了 很 多 ，領(lǐng) 導(dǎo) 對(duì) 我 的 支 持 與 關(guān)愛(ài) ，令 我 明 白到 人 間的 溫 情 ，在 此我 向 公司 的領(lǐng) 導(dǎo) 以及 全 體 同事 表 示 最 衷心 的 感謝 ，有 你們 的 協(xié) 助才 能 使 我在 工 作 中更 加 的 得心 應(yīng)手 ，也 因 為 有 你們 的 幫 助 ，才 能 令 到 公 司 的 發(fā) 展更 上

27、一 個(gè)臺(tái) 階 ，在 工作 上 ，圍 繞 公 司 的 中心 工作 ， 對(duì)照 相 關(guān) 標(biāo)準(zhǔn) ， 嚴(yán) 以 律己 ， 較好 的 完 成各 項(xiàng) 工 作任 務(wù) 。在 作 風(fēng) 上， 能遵 章 守 紀(jì)、 團(tuán)結(jié) 同 事 、 務(wù) 真求 實(shí) 、樂(lè) 觀(guān) 上進(jìn) ，始 終 保 持嚴(yán) 謹(jǐn) 認(rèn) 真的 工 作態(tài) 度和 一 絲不 茍 的 工作 作 風(fēng) ， 勤勤 懇 懇， 任 勞 任怨 。 在 生活 中 發(fā) 揚(yáng)艱 苦 樸 素、 勤 儉 耐 勞 、樂(lè) 于助 人 的優(yōu) 良 傳 統(tǒng)， 始 終做 到 老老 實(shí) 實(shí) 做人 ，勤 勤 懇 懇做 事 ，勤 勞簡(jiǎn) 樸 的 生活 ，嚴(yán) 格 要求 自己 ， 在任 何 時(shí) 候都 要 起 到 模范 帶 頭

28、作 用 。今 后 努 力的 方 向：隨 著 公 司 各項(xiàng) 制 度的 實(shí) 行 ，可 以 預(yù) 料 我們 的 工 作將 更 加 繁重 ，要 求也 更高 ，需 掌 握 的知 識(shí) 也 更高 更 廣。 為 此 ， 我將 更 加勤 奮 的 工作 ， 刻苦 的 學(xué)習(xí) ，努 力 提 高文 化素 質(zhì) 和各 種 工 作 技能 ，為 公 司做 出 應(yīng) 有的 貢 獻(xiàn) 。即 將 過(guò) 去的 這 一 年 ，在 公 司 領(lǐng)導(dǎo) 及 各部 門(mén)經(jīng) 理 的正 確 領(lǐng) 導(dǎo)與 協(xié) 助 下 ，我 們 的工 作 著 重于 公 司 的經(jīng) 營(yíng) 方 針、 宗 旨 和效 益 目 標(biāo) 上 ，緊 緊圍 繞 重點(diǎn) 展 開(kāi) 工作 ，在 緊 張 的工 作 之余

29、 ，加 強(qiáng) 團(tuán) 隊(duì) 建設(shè) , 打 造 一個(gè) 業(yè) 務(wù) 全 面，工 作 熱 情 高漲 的 團(tuán) 隊(duì) 。作 為一個(gè) 管理 者 ，對(duì) 下 屬 充分 做 到 “察 人 之 長(zhǎng)、 用 人 之 長(zhǎng) 、 聚 人 之長(zhǎng) 、 展人 之 長(zhǎng) ”， 充 分 發(fā) 揮他 們9的 主觀(guān) 能 動(dòng)性 及 工 作積 極 性 。提 高 團(tuán) 隊(duì) 的整 體 素 質(zhì) ，樹(shù) 立 起 開(kāi)拓 創(chuàng) 新 、務(wù) 實(shí) 高 效 的部 門(mén) 新形 象。我 充 分 認(rèn)識(shí) 到 自 己 既是 一 個(gè)管 理 者 ，更 是一 個(gè) 執(zhí) 行者 。要 想 帶好 一 個(gè) 團(tuán)隊(duì) ，除 了 熟悉 業(yè)務(wù) 外 ，還 需要 負(fù) 責(zé) 具體 的 工作 及業(yè) 務(wù) ，首 先 要 以 身 作則

30、，這 樣才 能 保 證 在人 員 偏緊 的情 況下 ， 大家 都 能 夠主 動(dòng) 承 擔(dān) 工作 。對(duì) 此 我 向領(lǐng) 導(dǎo) 做如 下 工 作 報(bào)告 ：一 、 嚴(yán) 于律 已 ，自 覺(jué) 加 強(qiáng) 黨性 鍛 煉 ，黨 性 修養(yǎng) 和 政 治思 想 覺(jué) 悟進(jìn) 一 步 提高一 年 來(lái) ，我 始 終 堅(jiān) 持運(yùn) 用 馬 克思 列 寧主 義 的 立 場(chǎng)、觀(guān) 點(diǎn) 和方 法 論 ，運(yùn) 用 辯 證 唯物 主 義與 歷史 唯 物主 義 去 分析 和 觀(guān) 察 事物 ， 明辨 是 非 ，堅(jiān) 持 真 理， 堅(jiān) 持 正確 的 世 界觀(guān) 、 人 生 觀(guān) 、價(jià) 值觀(guān) ，用 正 確 的世 界 觀(guān) 、人生 觀(guān) 、價(jià) 值 觀(guān) 指導(dǎo) 自 己的 學(xué)

31、 習(xí) 、工 作 和生 活 實(shí)踐 ，在 思 想 上積 極構(gòu) 筑 抵御 資 產(chǎn) 階級(jí) 民 主 和 自由 化 、拜 金 主 義、自 由 主義 等 一 切腐 朽 思 想侵 蝕 的 堅(jiān)固 防線(xiàn) 。 熱 愛(ài)祖 國(guó) ，熱 愛(ài) 中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨， 熱 愛(ài) 社 會(huì) 主義 ， 擁護(hù) 領(lǐng) 導(dǎo)的 管 理 思想 ，堅(jiān) 信 社 會(huì)主 義 最終 必然 戰(zhàn) 勝資 本 主 義，對(duì) 社會(huì) 主 義 充滿(mǎn) 必 勝的 信 心 。認(rèn) 真貫 徹 執(zhí) 行黨 的 路 線(xiàn)、方 針 、政 策 ，為 加快 社 會(huì)主 義 建 設(shè)事 業(yè) 認(rèn) 真 做好 本 職工 作 。工 作 積極 主 動(dòng) ，勤 奮努 力 ，不 畏艱 難 ，盡 職盡 責(zé)， 在 平凡 的

32、 工 作崗 位 上 作 出力 所 能及 的 貢 獻(xiàn)。二 、 強(qiáng) 化理 論 和業(yè) 務(wù) 學(xué) 習(xí) ，不 斷 提 高自 身 綜合 素 質(zhì)我 重 視 加強(qiáng) 理 論和 業(yè) 務(wù) 知 識(shí)學(xué) 習(xí) ，在 工 作 中 ，堅(jiān) 持 一 邊 工作 一 邊 學(xué)習(xí) ，不 斷 提高 自 身綜 合素 質(zhì) 水平 。(1) 是 認(rèn) 真學(xué) 習(xí) “三 個(gè) 代 表 ”重 要 思 想， 深 刻領(lǐng) 會(huì) “三 個(gè)代 表 ”重 要 思 想的 科 學(xué) 內(nèi)涵 ， 增 強(qiáng)自 己實(shí) 踐 “三 個(gè) 代 表 ”重 要 思想 的 自 覺(jué)性 和 堅(jiān) 定性 ; 認(rèn) 真 學(xué)習(xí) 黨 的 十六 大 報(bào) 告及 十 六 屆三 中 、四 中全 會(huì) 精神 ，自 覺(jué) 堅(jiān)持 以 黨

33、 的十 六 大為 指 導(dǎo) ，為進(jìn) 一 步加 快 完 善社 會(huì) 主 義市 場(chǎng) 經(jīng) 濟(jì)體 制 ，全 面建 設(shè) 小康 社 會(huì) 作出 自 己 的 努力 。(2) 是 認(rèn) 真學(xué) 習(xí) 工 作業(yè) 務(wù) 知 識(shí) ，重 點(diǎn)學(xué) 習(xí) 公 文寫(xiě) 作 及 公文 處 理 和計(jì) 算 機(jī) 知識(shí) 。在 學(xué) 習(xí) 方法 上做 到 在重 點(diǎn) 中 找重 點(diǎn) ，抓 住重 點(diǎn) ，并 結(jié) 合自 己 在公 文 寫(xiě) 作及 公 文 處理 、計(jì) 算 機(jī)知 識(shí) 方面 存在 哪 些不 足 之 處， 有 針 對(duì) 性地 進(jìn) 行學(xué) 習(xí) ， 不斷 提 高 自己 的 辦 公室 業(yè) 務(wù) 工作 能 力 。(3) 是 認(rèn) 真學(xué) 習(xí) 法 律知 識(shí) ，結(jié) 合自 己 工作 實(shí)

34、 際 特 點(diǎn)，利 用 閑 余時(shí) 間 ，選 擇性 地 開(kāi) 展學(xué) 習(xí) ，學(xué) 習(xí)了 中華 人 民 共和 國(guó) 森 林法 、 森林 防 火條 例 、 中 華 人 民共 和 國(guó) 土 地 管 理 法、10 廣西 壯 族自 治 區(qū) 土地 山 林 水 利權(quán) 屬 糾紛 調(diào) 解 處理 條 例 、通 過(guò)學(xué) 習(xí) ，進(jìn) 一步 增 強(qiáng) 法制 意識(shí) 和法 制 觀(guān)念 。三 、 努 力工 作 ，按 時(shí) 完 成 工作 任 務(wù)一 年 來(lái) ，我始 終 堅(jiān) 持 嚴(yán)格 要 求 自己 ，勤 奮 努力 ，時(shí) 刻 牢 記公 司 制 度，全 心 全 意為 公 司創(chuàng) 造利 益 的宗 旨 ，努 力 實(shí) 踐 公 悸非 邐 計(jì) 劃性 、前 瞻 性、領(lǐng) 導(dǎo)

35、 性 強(qiáng) ; 開(kāi)拓 進(jìn) 取 ，經(jīng) 常 提 出 合理化 建議 并 獲采 納 ，完 成 較 重的 本 職 工作 任 務(wù) 和領(lǐng) 導(dǎo) 交辦 的 其 它工 作 ; 講 究 工 作方 法 ，效 率 較高 ; 能 按 時(shí) 或提 前 完 成領(lǐng) 導(dǎo) 交 辦的 工 作 ，工 作 成績(jī) 比 較 突 出， 效 果 良好 。四 、 在 廉的 方 面：(1) 嚴(yán) 格 執(zhí)行 和 維 護(hù)黨 的 “四 大 紀(jì) 律八 項(xiàng) 要 求 ”， 紀(jì)律 、經(jīng) 濟(jì) 工 作紀(jì) 律 ，工 作 紀(jì)律 。 自 覺(jué)做 到與 公 司保 持 高 度一 致 ，不 陽(yáng) 奉陰 違 、自 行其 是 ; 遵 守 民主 集 中 制 ，不 獨(dú) 斷專(zhuān) 行 、軟 弱放任 ; 依 法 行 使權(quán) 力 ， 不濫 用 職 權(quán)、 玩 忽 職守 ; 廉 潔 奉公 ， 不 接 受 任 何 影響 公 正 執(zhí)行 公 務(wù) 的利益 ; 不 允 許 他人 利 用 本人 的 影 響謀 取 私 利 ; 公道 正 派用 人 ， 不任 人 唯 親、 營(yíng) 私 舞弊 ; 艱 苦 奮斗 ，不 奢