1、,三位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）,課前導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,課堂練習(xí),4,184,243,252,146,1305,2380,1506,713,口算,課前導(dǎo)入,72,91,760,84,72,900,650,50,1841,2432,2522,1458,13051,21380,15061,2713,800,300,9000,8000,6500,600,500,600,估算。,8010 6020 5040 70020 2410 20200,800,1200,2000,14000,240,4000,探究新知,王叔叔家到果園多少米？,每分行223m是行駛的（ ）。,12

2、分是行駛的（ ）。,速度,時間,答：王叔叔家距果園2676m。,22312 =,2676,（m）,2乘223的積,10乘223的積,3422=,1421=,14412=,30331=,課堂練習(xí),1928,9393,34102=,30422=,3468,6688,本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了簡單的三位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算，同學(xué)們結(jié)合實際的例子要理解并掌握計算方法，并能夠解決相關(guān)的實際問題。,課堂小結(jié),1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵、呵護二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學(xué)生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學(xué)知識來源于生活，又回饋于生活；有效收獵學(xué)生已有的數(shù)學(xué)記憶