1、初中物理創(chuàng)新小實(shí)驗(yàn),信陽市五中物理課題組 吳春 曹世訓(xùn),自我介紹,我們二個(gè)來自花園般學(xué)校信陽市第五初級(jí)中學(xué)，中學(xué)高級(jí)教師，從教近30 年。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)團(tuán)結(jié)合作喜愛小制作的物理教師團(tuán)隊(duì)，所以我們共同承擔(dān)了省級(jí)課題初中物理學(xué)生課外自主互動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究的研究并已獲得省一等獎(jiǎng)。今天受信陽師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)來此交流，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高之目的。,物理實(shí)驗(yàn)自制的意義重大,1.學(xué)生身心發(fā)展的需要-“玩”中成長(zhǎng) 眾所周知實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以使抽象枯燥的物理知識(shí)原理形象化、趣味化，從而便于理解和記憶。學(xué)生自制實(shí)驗(yàn)可以促進(jìn)學(xué)生手、眼、耳、口、腦等器官的諧調(diào)發(fā)育；滿足其創(chuàng)作、創(chuàng)造、創(chuàng)新的欲望；提供其交流合作、自我

2、修復(fù)、提高完善的平臺(tái)，獲得滿足感與成就感，培養(yǎng)其自信心和人格魅力。,物理實(shí)驗(yàn)自制的意義,2.課標(biāo)的要求-培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng) 課標(biāo)要求對(duì)于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，不能只重視結(jié)果而忽視或輕視實(shí)驗(yàn)過程.對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)來說，體驗(yàn)感悟科學(xué)探究的歷程遠(yuǎn)比記憶概念定義原理公式等重要得多，對(duì)社會(huì)發(fā)展影響也深遠(yuǎn)得多。只有讓學(xué)生動(dòng)起來，才能經(jīng)歷過程、感知自然、心有觸動(dòng)，從而形成求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng)。,物理實(shí)驗(yàn)自制的意義,3.有助于感受領(lǐng)悟科學(xué)探究方法和諸環(huán)節(jié) 沒有切身實(shí)驗(yàn)，就無法領(lǐng)悟控制變量法、轉(zhuǎn)換法、科學(xué)推理法、類比法的內(nèi)涵與精妙；沒有實(shí)驗(yàn)探究的操作，就無法提出深刻的問題、科學(xué)的假設(shè)、優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作；也難以客觀

3、分析評(píng)估、交流合作、去偽存真。,物理實(shí)驗(yàn)自制的意義,4.培養(yǎng)學(xué)生興趣，促使由“跟著學(xué)”到“我要學(xué)” 興趣是最好的老師，但受應(yīng)試教育、教學(xué)時(shí)間、國(guó)家學(xué)校條件、家長(zhǎng)需求及教師個(gè)人行動(dòng)觀念等影響，物理教學(xué)中的小實(shí)驗(yàn)和小制作，常常流于形式、紙上談兵。故此，錢學(xué)森臨終前仍在呼吁：激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、創(chuàng)新意識(shí)刻不容緩。,物理小實(shí)驗(yàn)自制開展方法措施,1.鼓動(dòng)宣傳絕不可少 思想支配行動(dòng)。對(duì)于正處在啟蒙階段的青少年，進(jìn)行小制作的意義宣傳可促其動(dòng)起手來；優(yōu)秀策劃表揚(yáng)可促其發(fā)散思維；優(yōu)秀作品展演可示范引領(lǐng)；優(yōu)秀帶頭人獎(jiǎng)勵(lì)可激勵(lì)更多的學(xué)生行動(dòng)起來。正所謂環(huán)境造就人，時(shí)勢(shì)造英雄。,物理小實(shí)驗(yàn)自制開展方法措施,2.

4、教師的示范引領(lǐng)作用不可少 學(xué)高為師，身正為范，打鐵還需自身硬。教師一言一行都會(huì)深刻影響著學(xué)生終生。對(duì)于初中生，知識(shí)面還很狹窄，故教師“下水文”的實(shí)驗(yàn)制作不可少，這即是言傳，也是身教。這是提醒老師們要多多相互學(xué)習(xí)，及時(shí)充電喲！否則就會(huì)失去學(xué)生信任，難以較好完成職責(zé)。,物理小實(shí)驗(yàn)自制開展方法措施,3.選好操作制作能力強(qiáng)的當(dāng)小組長(zhǎng)，開展小組競(jìng)賽 為了節(jié)約老師時(shí)間，提高效率，就要發(fā)揮班集體力量 。班級(jí)可分成若干小組，選配好得力組長(zhǎng)。具體操作中，教師可先對(duì)組長(zhǎng)面授機(jī)宜，事先有所指導(dǎo)和要求，避免盲目地活動(dòng)。之后，放手讓組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組成員設(shè)計(jì)方案、安排時(shí)間、選擇方法去開展小制作，進(jìn)行探究。,物理小實(shí)驗(yàn)自制開展

5、方法措施,4.建立交流平臺(tái)，讓學(xué)生有施展才華或交流傾訴的機(jī)會(huì)，同時(shí)老師也可以適時(shí)引導(dǎo) 或博客、或微信、QQ群、或定期的小發(fā)明、小制作展評(píng)，形式不限，貴在參與重在啟蒙。學(xué)生展示的內(nèi)容方案猜想等可能片面甚至錯(cuò)誤，老師都不可嘲笑。適時(shí)引導(dǎo)最重要！,本次活動(dòng)打算,首先由吳春老師、曹世訓(xùn)老師展示他們及其同仁們平時(shí)積累的小制作、小設(shè)計(jì)，并給老師們適時(shí)的講解實(shí)驗(yàn)原理、制作材料、操作要領(lǐng)等。之后將留點(diǎn)時(shí)間，對(duì)作品進(jìn)行展示，誠(chéng)請(qǐng)老師們指正。見識(shí)不多，水平有限，我們誠(chéng)心來此交流學(xué)習(xí)，如耽誤老師們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)在抱歉。,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,1、魔盒 原理：壓力越大，摩擦力越大 材料：廢塑料藥盒，醫(yī)用輸液管約10

6、cm、細(xì)棉線50cm 制作：藥盒上下對(duì)穿小孔，內(nèi)置比瓶稍高的輸液管，用細(xì)棉線串起來。 操作：兩手捏住線兩頭豎立。放松棉線藥盒快速下滑，而拉緊棉線藥盒就會(huì)停止下滑。,1.魔盒,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,2、誰滾下去的快 原理：靜摩擦力 材料：兩個(gè)分別裝滿水和沙子的礦泉水瓶，斜面。 操作：把兩個(gè)瓶子并列放在斜面頂端，觀察滾下去的快慢。 注意點(diǎn)，為使?jié)L動(dòng)快慢易觀察，斜面坡度要小。,2.誰滾下去的快,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,3、捅不破的紙 原理:靜摩擦力 材料：20cm-30cm鐵管或 紙筒、細(xì)沙、白紙、細(xì)線、木棍 制作與操作：先用紙包住塑料管一端，用木棍捅，紙破裂；換紙重新包扎管口，裝滿細(xì)沙、輕搖。用木棍用力

7、從上端向下捅，紙不會(huì)破。如果用支架固定鐵管，托起一個(gè)成年人絕無問題。,3.捅不破的紙,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,4.巧立硬幣 原理：二力平衡 器材：硬幣一枚、硬紙一張 操作：將硬紙對(duì)折，立于桌面，將硬幣放在對(duì)折處，慢慢位直硬紙，硬幣仍能靜止在紙上。,4.巧立硬幣,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,5、斜立的竹筷，立在杯口的蜻蜓 原理：重力與支持力二力平衡 重心越低，穩(wěn)度越高 材料：竹筷、鐵絲、配重、紙、剪刀 制作與操作：在竹筷下端固定一根鐵絲，鐵絲兩端等長(zhǎng)，把配重掛在鐵絲兩頭。當(dāng)竹筷底端放置杯瓶等容器蓋上時(shí)，竹筷即穩(wěn)穩(wěn)斜立其上。 把卡紙對(duì)折一次，剪成蜻蜓、蝴蝶、小鳥等各種形狀，兩翅下端安放配重，口部置杯口即能穩(wěn)穩(wěn)

8、立于上。,5、斜立的竹筷，立在標(biāo)口的蜻蜓,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,6、用手能捏癟玻璃瓶嗎？ 原理：力改變物體形狀 放大形變，易于觀察 -轉(zhuǎn)換法 材料：老村長(zhǎng)方形酒瓶一個(gè)，帶細(xì)玻璃管的橡皮塞一套 制作：瓶裝滿染色的水，橡皮塞蓋緊 操作：用力捏瓶體正反兩面，看見液柱上升，而捏瓶?jī)蓚?cè)面，液柱卻下降。,6、用手能捏癟玻璃瓶嗎？,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,7、光杠桿（微小形變顯示） 原理：光的反射 放大法：體現(xiàn)了支持面的形變大小 材料：刻度尺帶支架，平面鏡帶支架，激光燈 制作與操作：把激光器固定在帶尺的支架上，調(diào)整與平面鏡距離和高度，使激光束正好反射到尺面上，壓按桌面，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)上下移動(dòng)。,7、光杠桿（微小形變顯示

9、）,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,8、膠囊空翻 原理：重力的方向豎直向下 材料：大試管、黑膠布、帶槽木板、內(nèi)裝鋼珠的膠囊、內(nèi)裝橡膠球的橢圓筒 制作與操作：大試管內(nèi)及帶槽木板上粘貼黑膠布（增大摩擦的作用），置膠囊（圓筒）于內(nèi)，稍傾斜，可見其自動(dòng)連續(xù)空翻，趣味性很強(qiáng)。,8、膠囊空翻,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,9、神奇的煙圈 原理：空氣有慣性、空氣傳能 器材：小塑料桶（底部中間挖去一個(gè)2平方厘米的小洞）、塑料布、細(xì)線、香煙、蠟燭、火柴 操作：1、吐煙圈：用塑料布蒙住桶口，吸幾口香煙噴入桶內(nèi)，輕敲塑料布，煙圈從塑料桶底部的小孔中吐出。 2、煙圈滅火：將蠟燭點(diǎn)燃，用煙圈對(duì)準(zhǔn)燭焰吐，即可熄滅蠟燭。,9、神奇的煙圈,小制作

10、、小實(shí)驗(yàn)介紹,10、巧用鋼鋸條做物理實(shí)驗(yàn) 器材：鋼鋸條、磁鐵 操作：重力和壓力的區(qū)別：將磁鐵吸引在鋸條的中間，將鋸條從平放逐漸到豎放，磁鐵的重力不變，從鋸條的形變程度上可看出磁鐵對(duì)鋸條的壓力在變。 音調(diào)與頻率的關(guān)系：將鋸條伸出桌邊不同的長(zhǎng)度，用相同的力度撥動(dòng)鋸條發(fā)聲，聽音調(diào)的區(qū)別。 響度與振幅的關(guān)系：將鋸條伸出桌邊相同的長(zhǎng)度，用不同的力度撥動(dòng)鋸條，聽響度的區(qū)別。 指南針 條形磁鐵 動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 等等,10、巧用鋼鋸條做物理實(shí)驗(yàn),小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,11、輕功表演 原理：F=PS 器材：氣球若干個(gè)、細(xì)線、大木板一塊 操作：將四個(gè)氣球充適量的氣，扎住口，置于地面，將木板放在氣球上，人即可站立在

11、木板上。,11、輕功表演,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,12、吹不掉的乒乓球 原理：流體流速快的地方壓強(qiáng)小 材料：漏斗（截去底部的飲料瓶）、乒乓球 操作：漏斗（截去底部的飲料瓶上端）開口向下，另一只手托乒乓球，靠近瓶口，用力向下吹氣，球不掉。,12、吹不掉的乒乓球,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,13、火車站臺(tái)為什么劃安全線？ 原理：流體流速快的地方壓強(qiáng)小 材料：鞋盒一個(gè)，長(zhǎng)約1m的橡皮筋，泡沬板一塊 制作與操作：把橡皮筋拴在鞋盒上，與泡沬板靠近并立在桌面上，兩手用力拉橡皮筋，當(dāng)靠近紙盒端的手松開后，鞋盒迅速向前運(yùn)動(dòng)，泡沬板倒向鞋盒。 可進(jìn)行安全教育。 海上輪船請(qǐng)勿靠近平行，請(qǐng)勿靠近快速行駛的列車。,13、火車站臺(tái)

12、為什么劃安全線？,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,14、天女散花 原理：空氣流速大的地方壓強(qiáng)小 器材：軟管、碎紙屑 操作：將軟管的一端放在碎紙屑上，快速旋轉(zhuǎn)軟管的另一端，碎紙屑從下端吸入，從上端散出。,14、天女散花,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,15.風(fēng)吊乒乓球 原理：液體流速快的地方壓強(qiáng)小 材料：乒乓球、電吹風(fēng) 操作：?jiǎn)?dòng)電吹風(fēng)機(jī)，豎直頂起乒乓球。當(dāng)讓風(fēng)向傾斜一定角度，乒乓球仍不會(huì)掉下來。,15.風(fēng)吊乒乓球,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,16、隨水柱上下翻飛的乒乓球 原理：流體流速與壓強(qiáng)關(guān)系 材料：帶兩段水筆芯的橡皮塞，大可樂瓶，橡膠管2段，自行車氣門芯，打氣筒，乒乓球。 制作與操作： 把可樂瓶裝滿水，與橡皮塞、橡膠管、

13、氣門芯連接好，用氣筒均勻充氣。當(dāng)水柱較穩(wěn)定時(shí)，將乒乓球置于水柱上端?？梢娗螂S水柱翻飛旋轉(zhuǎn)，仔細(xì)看球在水柱側(cè)面。,16、隨水柱上下翻飛的乒乓球,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,17、小小噴霧器 原理：流體流速快的地方壓強(qiáng)小 材料：吸管二根、水一杯 操作：吸管一支插入水中，另一支吸管對(duì)著前者上管口用力吹?？梢娝詣?dòng)向上呈霧狀噴出。,17、小小噴霧器,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,18、吸管喇叭 原理：氣體振動(dòng)發(fā)聲 器材：塑料吸管、剪子 操作：將吸管的一端捏癟，用剪刀剪成三角形，對(duì)著修剪的一端吹氣，即可發(fā)聲。若用剪刀將吸管逐漸剪短，則音調(diào)逐漸升高。,18、吸管喇叭,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,19、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系 原理：P=

14、gh 材料：側(cè)面開有上下三個(gè)孔的飲料瓶，去掉底的口部安裝有細(xì)管的飲料瓶，透明盛液筒 制作與操作： 將帶有三個(gè)孔的瓶裝滿水，觀察水流出的遠(yuǎn)近 將帶細(xì)管瓶子倒插水中，觀察水柱噴出高低,19、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,20、模擬帕斯卡小桶實(shí)驗(yàn) 原理：液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，與液體質(zhì)量無關(guān) 材料：細(xì)橡膠管（帶礦泉水瓶做的漏斗）、氣球、細(xì)線、開有口的飲料瓶、帶玻璃管的橡皮塞、水、杯子 制作與操作： 將氣球（飲料瓶）、細(xì)橡膠管連起來，灌滿水，可見氣球較?。ㄆ坎涣魉?，但將細(xì)管舉高，可見氣球變大（瓶?jī)?nèi)水流出）。,20、模擬帕斯卡小桶實(shí)驗(yàn),小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,21、浮與沉（浮沉子） 原理：物體的浮沉

15、條件 材料：飲料瓶、筆帽、小玻璃藥瓶、輸液管、細(xì)鐵絲 制作：筆帽瓶下端纏繞細(xì)鐵絲，使其能浮于水面上 輸液管截取長(zhǎng)3cm左右，對(duì)折鐵絲扎口能懸 浮水面上 操作：把筆帽、瓶、鐵絲扎口的軟管放入裝滿水的礦泉水瓶?jī)?nèi)，可見三者均漂浮。加蓋后用力捏瓶體，三者均會(huì)下沉，松手二者均又上浮。,21、浮與沉（浮沉子）,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,22、浮力產(chǎn)生原因探究 原理：物體受浮力是因?yàn)槭艿揭后w向上向下的壓力差 材料：截去瓶底的飲料瓶、乒乓球 操作：將去底的飲料瓶倒轉(zhuǎn)，將球置瓶?jī)?nèi)，向瓶?jī)?nèi)注水，發(fā)現(xiàn)乒乓球沉于瓶?jī)?nèi)，用手堵住瓶口，乒乓球漂浮。,22、浮力產(chǎn)生原因探究,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,23、會(huì)飛的氣球-小物品大道理、大

16、作用 原理：力的作用是相互的 操作：氣球吹足氣后，口向下松手，球會(huì)騰空而起。氣墊船、噴氣式飛機(jī)、火箭、劃船等都利用了這一原理。 吹氣球、打陀螺、推鐵環(huán)、放風(fēng)箏兒時(shí)的小小游戲都可勾起我們美好回憶。我們重拾它們，賦予它們科學(xué)的生命，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣和探究欲望，希望我們高度重視，深刻挖掘。,23、會(huì)飛的氣球-小物品大道理、大作用,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,24.水火箭 原理：力的作用是相互的 器材：飲料瓶、橡皮塞、氣門芯、打氣筒、水、帶鐵圈的鐵架臺(tái) 操作：在飲料瓶中注入三分之一的水，將氣門芯從橡皮塞中穿過，用橡皮塞塞住瓶口，將瓶子倒置在鐵架臺(tái)上的鐵圈內(nèi)，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，等待火箭發(fā)射。,24.水火箭,小制作

17、、小實(shí)驗(yàn)介紹,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn) 大氣壓存在放大版 材料：上端開口的大玻璃罩、水桶蓋、橡皮塞 操作：橡皮塞封住玻璃罩，裝滿水，蓋上水桶蓋，小心倒置。 現(xiàn)象：蓋不掉，水不灑，但當(dāng)撥出橡皮塞，水就“嘩”的流出。,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn)大氣壓存在放大版,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn) 水為什么不流？ 材料：底部開有多個(gè)小孔的礦泉水瓶，水槽。 操作：在底部扎有多個(gè)小孔的塑料瓶中裝滿水，蓋緊蓋，水不會(huì)流出；當(dāng)打開瓶蓋，水就從多個(gè)小孔同時(shí)流出了。,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn)水為什么不流？,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn) 過濾紙能托起水嗎？ 操作：將燒瓶裝滿水，過

18、濾紙蓋緊，倒置，水不會(huì)流出。,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn)過濾紙能托起水嗎？,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn) 馬德堡半球?qū)嶒?yàn) 材料：焊有拉環(huán)的優(yōu)質(zhì)不銹鋼盆、塑料圈、紙巾、火柴 操作：在一個(gè)盆中點(diǎn)燃一張紙巾，迅速蓋上另一個(gè)盆。過一會(huì)，多人同時(shí)拉也拉不開。,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn),小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn) 茶壺蓋上開小孔的作用 材料：上端扎有孔的洗液瓶 操作：瓶裝滿水，露出小孔可以順利倒出水；但用手指堵住小孔、水就不會(huì)流出。,25、大氣壓強(qiáng)存在相關(guān)實(shí)驗(yàn)茶壺蓋上開小孔的作用,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,26、小試管會(huì)掉下來嗎？ 原理：流體流速快的地方壓強(qiáng)

19、小 材料：大小兩個(gè)試管、水 操作：將大試管裝滿水，之后將小試管插入一半許，松開手。觀察到小試管不會(huì)掉下來，而是快速上升到大試管頂部。為增加可見度，小試管內(nèi)壁可粘上彩條。,26、小試管會(huì)掉下來嗎？,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,27、水往高處流 原理：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 材料：長(zhǎng)約60cm、直徑2cm橡膠管、兩個(gè)帶細(xì)玻璃管的橡皮塞 操作：將兩管口同時(shí)平齊向上裝滿水，蓋上橡皮塞，兩管口一上一下、觀察到水由較低的管口向高上流出。,27、水往高處流,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,28.消失的牛奶 原理：大氣壓的作用 器材：雙層道具杯一個(gè)（淘寶網(wǎng)上有售）、牛奶 操作：將牛奶裝滿道具杯，用手按住上孔，倒掉內(nèi)杯中的牛

20、奶，松開上孔，開始表演。,28.消失的牛奶,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,29.空碗取水 原理：大氣壓的作用 器材：瓷碗一個(gè)、舊光盤一張、膠布、水、布一塊 操作：用膠布貼住光盤中間的孔，在碗內(nèi)盛適量的水，用光盤壓住，倒掉多余的水，將碗倒置，碗內(nèi)的水受大氣壓的作用不灑。將碗正放在桌面上，用布蓋住，用手連布一起拉開光盤中間的膠布，拿去光盤，從而取出碗內(nèi)的水。,29.空碗取水,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,30、簡(jiǎn)易抽水機(jī) 原理：大氣壓的作用 器材：塑料管、玻璃球、鐵絲、水、飲料瓶 操作：將塑料管的一端切齊，能跟玻璃球密合，在塑料管切齊的一端扎一個(gè)金屬籠，使玻璃球能在金屬籠內(nèi)小幅度上下活動(dòng)。將塑料管的另一端插入水中，上

21、下晃動(dòng)塑料管，即可抽水。,30、簡(jiǎn)易抽水機(jī),小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,31、來自空氣的力 原理：大氣壓的作用 器材：易拉罐、鐵桶、酒精、面團(tuán) 操作：在易拉罐或鐵桶中裝少許的水，用酒精燈加熱沸騰一會(huì)兒，用面團(tuán)堵住易拉罐或鐵桶的口，一會(huì)兒，將發(fā)現(xiàn)易拉罐或鐵桶被大氣壓壓癟。,31、來自空氣的力,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,32、自制潛水艇 原理：潛水艇靠改變自身的重力實(shí)現(xiàn)上浮下沉 材料：飲料瓶、配重、醫(yī)用輸液管、水槽 操作：將飲料瓶中下部開1平方厘米的孔，栓上配重，連上輸液管。當(dāng)向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí)瓶子會(huì)上浮，吸氣時(shí)就會(huì)自動(dòng)下沉。,32、自制潛水艇,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,33、小小火箭 原理：動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化 材料：可樂瓶

22、、帶玻璃管橡皮塞、底部能插入玻璃管中的小火箭。 操作：橡皮塞蓋緊可樂瓶，小火箭底部插入玻璃管，迅速用力捏瓶，小火箭立即飛起。,33、小小火箭,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,34、自制小噴泉 原理：氣壓與溫度的關(guān)系 材料：裝小部分自來水的玻璃瓶，帶水筆芯的橡皮塞，熱水。 操作：用橡皮塞蓋住玻璃瓶口，用熱水澆瓶體上部，噴泉很快就出現(xiàn)了。,34、自制小噴泉,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,35、眼睛的近視遠(yuǎn)視和矯正 原理：近視是晶狀體變厚對(duì)光線折射能力變強(qiáng) 遠(yuǎn)視是晶狀體變薄對(duì)光線折射能力變?nèi)?材料：光具座、蠟燭、焦距不同的凸透鏡和凹透鏡，用橡皮膜做的水透鏡，注射器。 操作：水透鏡內(nèi)注入適量水，調(diào)節(jié)光屏、蠟燭位置使之成清晰

23、的像。然后適當(dāng)再注入水，可見像模糊了，當(dāng)用一合適凹透鏡置水透鏡前像恢復(fù)清晰；如從水透鏡內(nèi)抽出一定量的水，像也變模糊了，當(dāng)用一適當(dāng)凸透鏡置于水透鏡前時(shí)像又變清晰了。,35、眼睛的近視遠(yuǎn)視和矯正,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,36、會(huì)吃錢的魔箱 原理：平面鏡成的是虛像 材料：一端開口、上方有孔的正四方木箱、方格紙、平面鏡 操作：將平面鏡對(duì)角線裝在木箱內(nèi)，箱內(nèi)壁粘貼方格紙。當(dāng)從箱子上方小孔丟入錢幣，從開口方向看錢時(shí)蹤影全無了。,36、會(huì)吃錢的魔箱,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,37、旋轉(zhuǎn)的光 可演示：光的折射規(guī)律 凸透鏡會(huì)聚作用 凹透鏡的發(fā)散作用,37、旋轉(zhuǎn)的光,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,38.彎曲的光 原理：光的反射 材料

24、：下端開有一個(gè)小孔的礦泉水瓶，彎玻璃管，激光器。 操作：1.瓶裝滿水，激光正對(duì)小孔另一側(cè)，可見激光隨水流彎曲，并可用手接著光。2.激光正對(duì)彎玻璃管一端，可以看見光順著彎管曲折傳播。,38.彎曲的光,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,39.小火炮 原理：化學(xué)能-內(nèi)能-機(jī)械能 器材：酒精燈、火柴、一端開口的玻璃管 操作：取三根火柴，將兩根的火柴頭刮掉放入玻璃管中，將另一根火柴頭朝下放入玻璃管中，然后將玻璃管放在酒精燈上加熱（管口不能對(duì)人），等待火炮發(fā)射。,39.小火炮,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,40.簡(jiǎn)易蒸汽機(jī) 原理：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 器材：大試管、鐵架臺(tái)、橡皮塞、舊筆芯、水、葉輪、酒精燈 操作：用酒精燈加熱大試管中

25、的水，水沸騰后，水蒸汽從舊筆芯中噴出，沖擊葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)。,40.簡(jiǎn)易蒸汽機(jī),小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,41.做功和內(nèi)能的改變 原理：對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，自身的內(nèi)能減少。 器材：飲料瓶、數(shù)字溫度傳感器、氣門芯、打氣筒、酒精、橡皮塞 操作：1、將溫度傳感器的溫敏端封入飲料瓶?jī)?nèi)，塞緊瓶口，迅速向瓶?jī)?nèi)打氣，觀察到溫度傳感器的示數(shù)增加。 2、在瓶?jī)?nèi)放入少許酒精，塞緊瓶口，用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)瓶塞向外沖出后，觀察到溫度傳感器的示數(shù)降低，同時(shí)瓶出現(xiàn)白霧。,41.做功和內(nèi)能的改變,小制作、小實(shí)驗(yàn)介紹,42.酒精火箭 原理：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 器材：底部開有小圓洞的帶蓋飲料瓶、酒精、大鐵釘、帶插頭的電線、高壓發(fā)生器、小木板、按鈕開關(guān)。 操作：將大鐵釘從木板的中間釘入，做火箭發(fā)射底座，將高壓