1、葉,專題,賞葉篇,賞葉篇,第五組,世界上沒有兩片相同的樹葉,葉的姿態(tài) 葉的色彩,各異,豐富,知葉篇,第六組,葉子組成,為人類提供食物和能源 調(diào)節(jié)氣候，凈化環(huán)境 可做飲料、可做飼料、可加工成藥材 檢驗(yàn)大氣污染 建筑學(xué)上的仿生利用 勘察礦藏、預(yù)報(bào)天氣、預(yù)報(bào)地震 作為書寫紙張，作為工藝材料,葉的非凡本領(lǐng),葉子有哪些功能？并就某一方面稍作簡(jiǎn)述。,為人類提供食物和能源。 調(diào)節(jié)氣候，凈化環(huán)境。 可做飲料、飼料，可加工成藥材。 檢驗(yàn)大氣污染。 建筑學(xué)上的仿生利用。 勘察礦藏，預(yù)報(bào)氣象，預(yù)報(bào)地震。 作為書寫紙張，作為工藝材料。,示例 ：葉子通過光合作用，為人類提供了食物和能源。生活 中我們經(jīng)常把葉子作為食物，

2、如青菜、韭菜等。 示例 ：可以吸收二氧化碳、減少噪音，凈化空氣。 示例 ：葉子可做飲料，如茶葉。做飼料，如桑葉養(yǎng)蠶。做藥材，如板藍(lán)根，就以大青葉為原料，治咽喉，治感冒。 示例 ：虞美人的花葉對(duì)空氣中的硫化氫非常敏感，一旦空 氣中有硫化氫，它便花容失色；植物生態(tài)學(xué)家授予綠 葉“綠色檢驗(yàn)員”的光榮稱號(hào)。 示例 ：含羞草自動(dòng)閉合預(yù)示暴風(fēng)雨即將來臨。,吟葉篇,第四組,粗枝大葉、枝繁葉茂、一葉知秋、一葉障目、葉落歸根、金枝玉葉、,同學(xué)們，你們收集到了哪些有關(guān)“葉”的成語，請(qǐng)說出來。,不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 無邊落木蕭蕭下，不盡

3、長江滾滾來。 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 早秋驚落葉，飄零似客心。 山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。,同學(xué)們，你們收集到了哪些有關(guān)“葉”的詩句，請(qǐng)說出來。,合作探究,課文中四首關(guān)于葉的詩歌，分別表達(dá)了作者怎樣的情感？,同兒輩賦未開海棠 （金）元好問 枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。,同兒輩賦未開海棠 枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。 愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。,吟詠,雙關(guān)，既指海棠的花心，又指兒輩的心,【翻譯】：海棠枝間新長出的綠葉層層疊疊，小花蕾隱藏在葉間微微泛出紅色。一定要愛惜自己那芳香的心，不要輕易地盛開，姑且讓桃花李花在春風(fēng)中盡情綻放吧！,姑且讓，

4、還是叫。教：同“叫”，使，讓,開放,1、同兒輩賦未開海棠一詩中有關(guān)葉 的句子是： _2、由“且教桃李鬧春風(fēng)” 一句你想到了宋 祁玉樓春中的相關(guān)詩句是： _3、俗話說“紅花雖好，綠葉扶持”，作者 為了寫海棠花，先寫了重重綠葉，這 樣寫的用意是什么？ _ _,枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。,紅杏枝頭春意鬧，綠楊煙外曉寒輕。,答：這樣寫為了更好地突出海棠花的 明麗醒目，嬌艷動(dòng)人。,4、花與葉相依，寫花常寫葉。“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅”，數(shù)點(diǎn)海棠的花蕾嵌于重重綠葉之中，明麗醒目。“紅花雖好還要綠葉扶持”，這一說法的美學(xué)道理是什么？在生活中，我們常常引用這句話，它的含義是什么？,美學(xué)道理： 生

5、活中含義：,紅綠在一起，會(huì)使紅的更紅，綠的更綠，雙方色彩都會(huì)得到加強(qiáng)，造成一種明麗鮮艷的效果。,一個(gè)本領(lǐng)再大，成績?cè)俣?，也離不開周圍人對(duì)他的幫助。,5、同兒輩賦未開海棠一詩中“且教桃 李鬧春風(fēng)”含有什么深意？ _ _ 6、同兒輩賦未開海棠一詩的主題是 什么？ _ _,答：諷刺桃李盛開是為了爭(zhēng)奪春光， 嘩眾取寵。,答：寄語兒輩要像海棠一樣珍惜它的 開放，只有這樣才能開得長久。,同兒輩賦未開海棠一詩中作者對(duì)兒女的期待是什么？,詠葉,作者期望兒女能像海棠那樣不僅美麗不在桃李之下，而且格調(diào)品位之高更是桃李所不及。,題 紅 葉 （唐）宣宗宮人 流水何太急，深宮盡日閑。 殷勤謝紅葉，好去到人間。,題 紅

6、葉 流水何太急，深宮盡日閑。 殷勤謝紅葉，好去到人間。,【翻譯】：流動(dòng)的河水為何急急流去。我在深深的皇宮里整日清閑空虛。感謝勤勞的紅葉，好讓它帶著我的空虛流到宮外人們居住的地方。,寫,為什么,整天,情意懇切，深厚,1、題紅葉涉及的典故中的人物是： _ 。后人用“紅葉 題詩” 比喻_。2、題紅葉一詩中帶有“葉”的詩句 是：_3、題紅葉一詩的主題是什么？,盧渥和宣宗宮女,男女奇緣,答：本詩表現(xiàn)了失去自由、失去幸福的 人對(duì)自由幸福的向往。,殷勤謝紅葉，好去到人間。,“殷勤謝紅葉，好去到人間”一句在祝福紅葉中寄托了宮女怎樣的心愿？,詠葉,寄托了宮女對(duì)自由、幸福的向往。,山 中 （唐）王勃 長江悲已滯，

7、萬里念將歸。 況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。,山 中 長江悲已滯，萬里念將歸。 況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。,【翻譯】：我因長期滯留在長江邊而悲嘆，身處萬里之外思念家鄉(xiāng)將欲歸去。更何況秋高風(fēng)寒，傍晚暮氣沉沉，漫山遍野黃葉飄飛。,滯留,是,1、王勃的山中一詩有關(guān)“葉”的詩句 是：_2、王勃的山中一詩的主題是什么？ _ 3、王勃的山中一詩中的“況屬高風(fēng) 晚，山山黃葉飛”這兩句詩在文中所 起的作用是什么？,況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。,答：本詩表達(dá)了游子的鄉(xiāng)愁旅思。,答：這兩句詩交代了當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境，渲染了一種凄涼、蕭瑟的氛圍，表現(xiàn)了游子的悲秋思鄉(xiāng)之情。,“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛”描寫了一副怎樣的畫面？反映了作者

8、怎樣的心理？,詠葉,描寫了一幅秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零的景象。,反映了作者長期滯留的旅況而產(chǎn)生的悲思。,城東早春 （唐）楊巨源 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。,城東早春 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。 若待上林花似錦，出門俱是看花人。,【翻譯】：詩人所喜愛的清新景色，正在這早春之中，柳樹剛剛吐出淡黃的嫩芽，顏色還有一半未曾勻凈。如果等到京城中繁花似錦、滿園春色，大家都出門看花，那不是太遲了嗎？,清新的景色,詩人,均勻,上林苑，古代宮苑名。代指京城長安。,全，都,指長安,城東早春一詩中哪些地方體現(xiàn)了春天的早？,清、新春、綠柳、才、半,詠葉,1、楊巨源的城東早春一詩

9、中，有關(guān) “葉”的詩句是： _ 2、由城東早春一詩寫早春的詩句， 我們不僅想到的韓愈的早春呈水部 張十八員外中相關(guān)的詩句是： _ 3、楊巨源的城東早春一詩中，作者 表達(dá)的思想感情是什么？ _,詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。,天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。,文章表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛之情。,4、“若待上林花似錦，出門俱是看花人” 這兩句詩蘊(yùn)含的創(chuàng)作見解是什么？,答：人生哲理是：作為一名詩人必須感覺敏銳，努力發(fā)現(xiàn)新東西，寫出新境界，不能人云亦云，總是重復(fù)那些已經(jīng)陳舊的老套。,議葉篇,文人墨客往往借助不同的葉片，融入情感，賦予它特別的意義。請(qǐng)結(jié)合有關(guān)詩文內(nèi)容，談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。,探 究,我的思考

10、,枝間新綠一重重,殷勤謝紅葉,山山黃葉飛,綠柳才黃半未勻,綠,紅,黃,綠黃,同兒輩,新春,深宮怨女,廢斥作客,希望未來,自由美好,蕭瑟離愁,清新,不同的色彩表達(dá)不同的情感,思考：四首古詩中葉的色彩各不相同：新生的葉子是嫩綠的，飛墜的葉子是枯黃的，題詩的葉子是通紅的，初萌的葉子是鵝黃的。詩人為什么注重葉的色彩的描繪？請(qǐng)結(jié)合作品說說其中的道理。,答：詩人注重葉的色彩的描繪，是為了借助不同的色彩表達(dá)不同的情感。例：山中一詩中葉子是枯黃的，這一色彩用來烘托當(dāng)時(shí)深秋的蕭瑟氛圍和作者思鄉(xiāng)的悲涼心情，比較合適。題紅葉中紅葉是通紅的，葉片上寄托了宮女對(duì)自由幸福的向往，色彩和內(nèi)容和諧一致。,自學(xué)提綱,1、綠葉中體現(xiàn)綠葉生長過程的詞語是什么？哪一句點(diǎn)明了全詩的主旨？ 2、二裂銀杏葉中的“這棵樹木的葉子，會(huì)有一種神秘的意義”一句里的“神秘 的意義”指什么？ 3、找出綠葉的聲音一詩的中心句，并細(xì)心體會(huì)。 4、一片樹葉 作者由一片樹葉得出了怎樣的啟示？ 找出文中體現(xiàn)這片樹葉成長過程的詞語。 你認(rèn)為“一葉墜地，決不是毫無意義的？中的”意義”體現(xiàn)在哪里？,生命力頑強(qiáng)，充滿青春活力 襯托紅花甘當(dāng)配角，不事張揚(yáng)，內(nèi)斂含蓄 葉落歸根的無私奉獻(xiàn),葉除了物質(zhì)方面的作用，還有哪些精神方面的作用？,寫葉篇,葉的藝術(shù),以“葉的風(fēng)姿”為題，寫一篇短文或以“葉的聯(lián)想”為話題寫一篇文章。1、