1、我能行,語文S版二年級語文下冊,有一次，日本指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽。評委交給他一張樂譜。他開始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂曲中有不和諧的地方。開始，他以為是演奏家的演奏錯了，就指揮樂隊(duì)停下來重新演奏一次，仍覺得不順暢。這時(shí)，在場的權(quán)威人士都鄭重聲明樂譜沒有問題，而是他的錯覺。 面對幾百名國際音樂權(quán)威，如果你是小澤征爾你會如何做？ 小澤征爾不免對自己的判斷產(chǎn)生動搖。但是，他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不，一定是樂譜錯了！”他的喊聲一落，評委立刻向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以試探

2、指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)持自己的判斷。,請回答：是什么力量最終使小澤征爾獲得好成績？,自信,mio tu dng zh gn,瞄 投 凳 注 滾,zh jin di d yu,之 撿 待 遞 躍,與 融 允 約,我會認(rèn),y rng yn yu,mio tu dng zh gn,瞄準(zhǔn) 投籃 凳子 注意 滾開,zh jin di d yu,求之不得 撿起 等待 傳遞 活躍,與眾不同 融入 允許 約定,y rng yn yu,瞄準(zhǔn) 投籃 長凳 注意 等待 傳遞 活躍 約定 允許 撿起 滾了過去 求之不得 晾在一邊兒汗流浹背 融到了一起,與,之,注,視,球,躍,準(zhǔn),y,z

3、h,sh,qi,yu,zhn,允,(允許),yn,zh,（關(guān)注）,(與眾不同),（給與）,（之后）,(足球),（應(yīng)允）,汗流浹背,瞄準(zhǔn),籃球,注視,允許,求之不得,撿起,活躍,約定,等待,傳遞,靜靜地,摘蘋果,邊讀課文 邊思考,貝貝遇到了什么困難，他是如何解決困難的? 他又是如何對待那幾個(gè)男孩的?,貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。,請用“一會兒一會兒”說一句話。,我會說,突然，球滾了過去，他們正求之不得，撿起球就玩兒了起來。,“求之不得”什么意思?,“貝貝卻被拋在一邊，變成了觀眾”這句話你是怎么理解的?,大孩子很無理，他們自顧自玩起來，一點(diǎn)兒不管貝貝；貝貝很可憐，眼睜睜地看人家玩自己的

4、球,貝貝為什么“呆呆地站在那兒，沒有走開”?,爸爸看見了，走到貝貝身邊，問：“需要我?guī)湍阋鼗@球嗎？”“不，我能行！”貝貝自信地說。,貝貝呆呆地站在那兒，沒有走開。貝貝靜靜地等待著。,讀一讀,呆呆地站在那兒 呆呆地 靜靜地等待著 靜靜地,貝貝雖然變成了觀眾，但是他既沒有去找爸爸，也沒有傷心地哭泣，沒有直接去找他們要球，也沒有接受爸爸的幫助，而是什么態(tài)度?用書上的一句話回答 。,他用力一跳，伸手接住飛到頭頂上的籃球，接著又把手中的球傳給了一個(gè)大孩子。,球在孩子們手中傳遞著，不一會兒，又傳到貝貝手里。,很快，貝貝活躍的身影與大孩子們?nèi)诘搅艘黄稹?一個(gè)小時(shí)過去了，孩子們玩兒得汗流浹背。大孩子們邊擦汗

5、邊圍攏過來，對貝貝說：“真對不起，剛才沒有得到你的允許，就玩兒了你的球。”貝貝說：“別客氣，大家一塊兒玩兒多開心哪！”他們分手時(shí)，約定以后有機(jī)會還在一起玩兒。,議論：要是你遇到這樣的事，你怎么辦？,自信是成功的第一秘訣。 愛默生,作業(yè),搜集有關(guān)自信的名言警句。,積累關(guān)于自信的名言,自信是成功的第一秘訣。-愛默生 天生我材必有用。-李白 人多不足以依賴，要生存只有靠自己。-拿破侖,選擇正確的讀音并打勾 。,允許（yn yn ） 活躍（yo yu） 自信（xn xng） 注視（s sh） 瞄準(zhǔn)（ mio mo） 長凳(dn dng） 約定（y yu ） 我與你(y y),1、選詞填空。,自信 信心

6、 （1）小明對完成這項(xiàng)任務(wù)（ ）十足。 （2）一個(gè)人無論做什么事情，最重要的是要（ ） 注視 注意 （3）上課的時(shí)候，同學(xué)們一定要（ ）聽講。 （4）爸爸做在場外看書，并（ ）著兒子的舉動。 呆呆地 靜靜地 （5）貝貝在那里（ ）等待家長來接。 （6）他（ ）站在那兒，一動也不動。,信心,自信,注意,注視,靜靜地,呆呆地,2、用加點(diǎn)的詞語造句,（1）貝貝呆呆地站在那兒，沒有走開。 _ （2）貝貝靜靜地等待著大家給他傳球。 _ （3）貝貝一會兒拍球，一會兒瞄準(zhǔn)球筐練習(xí)投籃。 _,自信的含義：,自信又叫自信心， 是人們在正確認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，知道自己的長處和優(yōu)勢，能愉快地接納自己，相信自己的能力和才干。 簡單地說，就