1、驚 弓 之 鳥,讀完課文后，注意生字詞的讀音，并思考： 1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么？ 2、他又是怎樣對(duì)魏王說(shuō)的？,自讀提示： 用自己喜歡的方式，把課文讀通 順，讀流利。 更羸是一位有名的射箭能手。課 文是怎樣寫的？請(qǐng)畫出有關(guān)句子 讀一讀。,一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛 來(lái)，邊飛邊鳴。更羸指著大雁 對(duì)魏王說(shuō)：“大王，我不用箭， 只要拉一下弓，這只大雁就能 掉下來(lái)?！?（更羸說(shuō)的）,“是嗎？” “他有沒有這樣的本事？”,更羸并不取箭，他左手拿弓，右手 拉弦，只聽得“嘣”的一聲響，那只大雁 直往上飛，拍了兩下翅膀，忽然從半空 里直掉下來(lái)。 直在字典里面有下面幾種解釋： 不彎曲、筆直 一個(gè)勁兒的拼命

2、 使直、把彎曲的伸開,“啊！” “真有這樣的本事！”,“你怎么知道的？”,討論： 更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來(lái)的？,更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來(lái)?！?更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)殡x開同伴，孤單失群，得不到幫助?！?返回,飛得慢,受過(guò)箭,叫得悲,離開,同伴,傷,它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛

3、。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來(lái)。,返回,弦響,害怕,飛,往高處,掉了下來(lái),思考： 1、哪些是更羸看到的？,2、哪些是更羸聽到的？,3、哪些是更羸分析的？,看到,聽到,分析,更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來(lái)。”,返回,更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉

4、了下來(lái)?！?返回,更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來(lái)?！?練習(xí)： 大雁因?yàn)?，所以飛得慢。它因?yàn)?，所以叫得悲慘。它一聽到弦響，因?yàn)?，所以拼命往高處飛。因?yàn)?，所以傷口又裂開了。因?yàn)閭诹验_了，所以就 。,練習(xí)： 大雁因?yàn)?，所以飛得慢。,受過(guò)箭傷,它因?yàn)?，所以叫得悲慘。,孤單失群,它一聽到弦響，因?yàn)?，所以拼命往高處飛。,心里害怕,因?yàn)?，所以傷口又裂開了。,因?yàn)閭诹验_了，所以就 。,一使勁,掉了下來(lái),大雁因?yàn)槭苓^(guò)箭傷 ，所以飛得慢。它因?yàn)楣聠问海越械帽瘧K。它一聽到弦響，因?yàn)樾睦锖ε?，所以拼命往高處飛。因?yàn)橐皇箘?，所以傷口又裂開了。因?yàn)閭诹验_了，所以就掉了下來(lái)。,同學(xué)們，學(xué)了這篇課文你們能不能根據(jù)自己的理解說(shuō)說(shuō)“驚弓之鳥”的意思嗎？,比喻,學(xué)完這篇課文以后，你想對(duì)更羸說(shuō)什么？,故事：一天夜里，有一個(gè)小偷溜進(jìn)了人家的院子里，正想偷東西，這時(shí)