1、18.跨越百年的,美麗,居 里 夫 人,居里夫人簡(jiǎn)介：,瑪麗居里（1867.11.71934.7.4）。世界著名科學(xué)家，研究放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)鐳和釙（p）兩種天然放射性元素，一生兩度獲諾貝爾獎(jiǎng)（第一次獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)，第二次獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)）。用了好幾年在研究鐳的過程中，作為杰出科學(xué)家，居里夫人有一般科學(xué)家所沒有的社會(huì)影響。尤其因?yàn)槭浅晒ε缘南闰?qū)，她的典范激勵(lì)了很多人。,居里夫人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)：,1898年12月12日熱涅獎(jiǎng)，巴黎科學(xué)院 1900年12月11日熱涅獎(jiǎng)，巴黎科學(xué)院 1902年12月14日熱涅獎(jiǎng)，巴黎科學(xué)院 1903年 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) 1904年1月4日 奧西利獎(jiǎng) 1907年5月6日

2、阿克托尼安獎(jiǎng) 1911年 諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng) 1921年4月23日 艾倫理查德研究獎(jiǎng) 1924年3月15日 德阿爾讓德約侯爵1923年大獎(jiǎng)及銅獎(jiǎng) 1931年 卡梅倫獎(jiǎng),你心目中的居里夫人怎樣？,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),1學(xué)習(xí)14個(gè)生字，正確書寫“分析、乏力、榮譽(yù)、頭銜、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語(yǔ) 2正確、流利、有感情的朗讀課文，把握文章主要內(nèi)容。 3了解什么是放射性元素鐳，理解什么是科學(xué)精神。,匯報(bào)前置性作業(yè),小組匯報(bào)你們讀完文章后在字詞及課文內(nèi)容方面的收獲，其他同學(xué)可予以相關(guān)補(bǔ)充。,1.課文運(yùn)用了什么敘述方法？,2.什么是放射性元素鐳？,問題質(zhì)疑,小組合作探究,18.跨越百年的,美麗,第二課時(shí),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

3、,1、通過自主學(xué)習(xí)，體會(huì)居里夫人的“美麗”之處。 2、體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。 3、練習(xí)有感情地朗讀課文，激發(fā)對(duì)人生意義的思考。,1.課題的“美麗”體現(xiàn)在哪些地方？劃出相關(guān)語(yǔ)句。你從中體會(huì)到居里夫人的什么品質(zhì)？,重點(diǎn)句子分析,小組合作探究,她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，學(xué)生讀：變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。,課堂檢測(cè),根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空,外在,內(nèi)在,勇于探究,（,獻(xiàn)身科學(xué),的美是短暫的、易逝的，只有 的美才會(huì)是永恒的、不變的。居里夫人的“美麗”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏，更重要的表現(xiàn)在她那 、 和 的人格魅力上。所以她的美麗才會(huì)牢牢銘刻在人們心中,淡泊名利,小練筆,模仿感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)詞的寫法，給居里夫人寫幾句頒獎(jiǎng)詞。,努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部 山梁擋住了陽(yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼