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文檔簡(jiǎn)介

1、中國(guó)少數(shù)民族漢語水平三級(jí)(MHK)等級(jí)考試 (測(cè)試題),現(xiàn)在開始口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)看屏幕,注意“短文只朗讀一邊,準(zhǔn)備60秒朗讀90秒”,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 一 套題,你是否想過自己可能有兩種聲音?什么,兩種聲音?是的,兩種聲音。再仔細(xì)想想一些細(xì)節(jié),比如當(dāng)你在聽自己的錄音時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音“變”了,當(dāng)你用話筒說話時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有“兩種聲音”。這是怎么回事呢? 事實(shí)應(yīng)該是這樣的:我們說話時(shí),別人所聽到的你的聲音是經(jīng)過空氣振動(dòng)傳播的,而我們自己所聽到的自己的聲音有經(jīng)過空氣傳播和經(jīng)過顱骨振動(dòng)傳播(以空氣傳播為主),兩者的頻率不相同導(dǎo)致了音調(diào)的不同。有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),吸入氦氣然后會(huì)發(fā)現(xiàn)音調(diào)變

2、高了,因?yàn)槁曇粼诤庵袀鞑ニ俣冗h(yuǎn)大于空氣,約為3倍,所以會(huì)造成你的音調(diào)變高。據(jù)此我們也可以推測(cè),自己的錄音中的聲音比自己所聽到的聲音略低沉,因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播速度大于氣體。,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,你是否想過自己可能有兩種聲音?什么,兩種聲音?是的,兩種聲音。再仔細(xì)想想一些細(xì)節(jié),比如當(dāng)你在聽自己的錄音時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音“變”了,當(dāng)你用話筒說話時(shí),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)有“兩種聲音”。這是怎么回事呢? 事實(shí)應(yīng)該是這樣的:我們說話時(shí),別人所聽到的你的聲音是經(jīng)過空氣振動(dòng)傳播的,而我們自己所聽到的自己的聲音有經(jīng)過空氣傳播和經(jīng)過顱骨振動(dòng)傳播(以空氣

3、傳播為主),兩者的頻率不相同導(dǎo)致了音調(diào)的不同。有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),吸入氦氣然后會(huì)發(fā)現(xiàn)音調(diào)變高了,因?yàn)槁曇粼诤庵袀鞑ニ俣冗h(yuǎn)大于空氣,約為3倍,所以會(huì)造成你的音調(diào)變高。據(jù)此我們也可以推測(cè),自己的錄音中的聲音比自己所聽到的聲音略低沉,因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播速度大于氣體。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.為什么我們?cè)诼犱浺艉陀迷捦舱f話時(shí)感覺自己的聲音不一樣?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.為什么我們?cè)诼犱浺艉陀迷捦舱f話時(shí)感覺自己的聲音不一樣?,現(xiàn)在是回答問題時(shí)間,第一套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 二

4、 套題,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,如果生活中真的沒有摩擦力,人們的生活又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?首先,也是最基本的,我們無法行動(dòng),腳與地面沒有了摩擦,人們簡(jiǎn)直寸步難行。自行車車輪與地面間光滑,怎么才能開動(dòng)呢?汽車還沒發(fā)動(dòng)就打滑,要么就是車子開起來了就停不下來,沒有阻礙它運(yùn)動(dòng)的力,就只能無限滑下去最后與其它車相撞造成一起又一起的交通事故。飛機(jī)無論是活塞發(fā)動(dòng)機(jī)或者渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都無法啟動(dòng)。 我們可能幻想過如果沒有摩擦,干什么事情都將不會(huì)有阻力,可等我們真正到了沒有摩擦力的世界,才感受到摩擦力的重要。摩擦力有利也有蔽,我們應(yīng)該盡量減少那些有害摩擦,學(xué)會(huì)利用摩擦造福人類。,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫?/p>

5、開始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,如果真的沒有摩擦力,人們的生活又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢?首先,也是最基本的,我們無法行動(dòng),腳與地面沒有了摩擦,人們簡(jiǎn)直寸步難行。自行車車輪與地面間光滑,怎么才能開動(dòng)呢?汽車還沒發(fā)動(dòng)就打滑,要么就是車子開起來了就停不下來,沒有阻礙它運(yùn)動(dòng)的力,就只能無限滑下去最后與其它車相撞造成一起又一起的交通事故。飛機(jī)無論是活塞發(fā)動(dòng)機(jī)或者渦輪噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)都無法啟動(dòng)。 我們可能幻想過如果沒有摩擦,干什么事情都將不會(huì)有阻力,可等我們真正到了沒有摩擦力的世界,才感受到摩擦力的重要。摩擦力有利也有蔽,我們應(yīng)該盡量減少那些有害摩擦,學(xué)會(huì)利用摩擦造福人類。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根

6、據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.如果沒有摩擦力,我們的生活會(huì)怎么樣?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.如果沒有摩擦力,我們的生活會(huì)怎么樣?,現(xiàn)在是回答問題時(shí)間,第二套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 三 套題,一、朗讀,早上,我和爸爸媽媽一起坐火車去桂林過年。我們坐了一天時(shí)間,我的腰都酸了。第二天早上,到達(dá)之前,我刷了牙,洗了臉,還有一站地我們就到地方了。 到了桂林我終于看到了姥姥姥爺來接我,我很高興,姥爺說我長(zhǎng)高了,我笑了,姥姥姥爺租了一輛出租車,在路上我一句話也沒有說,到地方了,姥姥姥爺牽著我把我接到他們家里了。晚上,我做夢(mèng)都想

7、現(xiàn)在過年,突然,別人扔了一個(gè)小炮,嚇?biāo)牢伊耍倚蚜?。我問爸爸:什么時(shí)候過年?爸爸說:“還有十天就過年了”,我等了好久,終于到過年那天。 我夢(mèng)見爸爸給我買了鞭炮,我很高興,我舉著炮,爸爸給我點(diǎn)火,嗖的一聲!那一瞬間我聽到了炮的聲音,我看到天上像一朵花一樣,真好看!,準(zhǔn)備時(shí)間,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,早上,我和爸爸媽媽一起坐火車去桂林過年。我們坐了一天時(shí)間,我的腰都酸了。第二天早上,到達(dá)之前,我刷了牙,洗了臉,還有一站地我們就到地方了。 到了桂林我終于看到了姥姥姥爺來接我,我很高興,姥爺說我長(zhǎng)高了,我笑了,姥姥姥爺租了一輛出租車,在路上我一句話也沒有說

8、,到地方了,姥姥姥爺牽著我把我接到他們家里了。晚上,我做夢(mèng)都想現(xiàn)在過年,突然,別人扔了一個(gè)小炮,嚇?biāo)牢伊?,我醒了。我問爸爸:什么時(shí)候過年?爸爸說:“還有十天就過年了”,我等了好久,終于到過年那天。 我夢(mèng)見爸爸給我買了鞭炮,我很高興,我舉著炮,爸爸給我點(diǎn)火,嗖的一聲!那一瞬間我聽到了炮的聲音,我看到天上像一朵花一樣,真好看!,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.我做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.我做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)?,現(xiàn)在是回答問題時(shí)間,第三套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 四

9、套題,一、朗讀,有一天,猴子請(qǐng)啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說:“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒有我,誰來提水?”啄木鳥生氣的說:“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來,你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說:“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來,我才是最厲害的!”猴子說:“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話?!贝蠡锫犃耍瑧M愧的低下了頭。 這個(gè)故事告訴我們:做人不要太驕傲,我們每個(gè)人的力量都是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)合作,才能達(dá)成目標(biāo)。,準(zhǔn)備時(shí)間,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間

10、,有一天,猴子請(qǐng)啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說:“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒有我,誰來提水?”啄木鳥生氣的說:“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來,你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說:“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來,我才是最厲害的!”猴子說:“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話?!贝蠡锫犃?,慚愧的低下了頭。 這個(gè)故事告訴我們:做人不要驕傲,我們每個(gè)人的力量都是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)合作,才能達(dá)成目標(biāo)。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.

11、這個(gè)故事告訴我們什么道理?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.這個(gè)故事告訴我們什么道理?,現(xiàn)在是回答問題時(shí)間,第四套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 五 套題,一、朗讀,很久很久以前,地球上沒有顏色,像漫畫書里一樣。 天上住著一位彩虹公主,她有一件五顏六色的外套,還有一條七彩帶。有一天,彩虹公主出去玩,她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色,她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說:“地球沒有顏色關(guān)你什么事?真是多管閑事!哼,我們才不會(huì)幫你呢!”彩虹公主很傷心,她也很恨自己的哥哥,從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無奈之下,把自己的漂亮的外套扔下地球,地球馬上有了顏色,美麗極了!

12、 彩虹公主不想見到閃電和雷雨,所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來,因此,人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。,準(zhǔn)備時(shí)間,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,很久很久以前,地球上沒有顏色,像漫畫書里一樣。 天上住著一位彩虹公主,她有一件五顏六色的外套,還有一條七彩帶。有一天,彩虹公主出去玩,她發(fā)現(xiàn)地球上沒有顏色,她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說:“地球沒有顏色關(guān)你什么事?真是多管閑事!哼,我們才不會(huì)幫你呢!”彩虹公主很傷心,她也很恨自己的哥哥,從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無奈之下,把自己的漂亮的外套扔下地球,地球馬上有了顏色,美麗極了! 彩虹公主不想見到閃電

13、和雷雨,所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來,因此,人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.地球?yàn)槭裁从辛祟伾?現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.地球?yàn)槭裁从辛祟伾?現(xiàn)在是回答問題時(shí)間,第五套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 六 套題,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,自從發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,人們用望遠(yuǎn)鏡研究太陽,看清楚了太陽表面的光斑和黑子。日全食的時(shí)候,還可以看到從太陽表面噴出的巨大的火焰日珥。但是太陽的化學(xué)成分是什么,單靠望遠(yuǎn)鏡是看不出來的。 1825年,法國(guó)哲學(xué)家孔德,他在哲學(xué)講義中武斷

14、地說:“恒星的化學(xué)組成是人類絕對(duì)不能得到的知識(shí)。”他的話似乎有點(diǎn)道理。太陽雖然是最近的一顆恒星,但是離我們也有1.5億千米。誰能飛到這樣遠(yuǎn)的太陽上去取一些物質(zhì)回來,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里作分析呢?況且太陽表面的溫度就有6000攝氏度。這是無論如何做不到的。 1859年,就在孔德死后不到三年,一位化學(xué)家和一位物理學(xué)家合作,發(fā)明了一種很巧妙的方法,可以不用離開地球,就能夠測(cè)定太陽、恒星等遙遠(yuǎn)的天體的化學(xué)組成。這種方法叫做光譜分析。,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,自從發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,人們用望遠(yuǎn)鏡研究太陽,看清楚了太陽表面的光斑和黑子。日全食的時(shí)候,還可以看到從太陽表面噴

15、出的巨大的火焰日珥。但是太陽的化學(xué)成分是什么,單靠望遠(yuǎn)鏡是看不出來的。 1825年,法國(guó)哲學(xué)家孔德,他在哲學(xué)講義中武斷地說:“恒星的化學(xué)組成是人類絕對(duì)不能得到的知識(shí)?!彼脑捤坪跤悬c(diǎn)道理。太陽雖然是最近的一顆恒星,但是離我們也有1.5億千米。誰能飛到這樣遠(yuǎn)的太陽上去取一些物質(zhì)回來,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里作分析呢?況且太陽表面的溫度就有6000攝氏度。這是無論如何做不到的。 1859年,就在孔德死后不到三年,一位化學(xué)家和一位物理學(xué)家合作,發(fā)明了一種很巧妙的方法,可以不用離開地球,就能夠測(cè)定太陽、恒星等遙遠(yuǎn)的天體的化學(xué)組成。這種方法叫做光譜分析。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)

16、問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.什么叫光譜分析?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.什么叫光譜分析?,現(xiàn)在是回答時(shí)間,準(zhǔn)備2分鐘,回答2分鐘,口試第三部分開放性回答問題,第二個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 2.請(qǐng)說出你最喜歡的一句格言,并說說喜歡的理由。,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 2.請(qǐng)說出你最喜歡的一句格言,并說說喜歡的理由。,現(xiàn)在是回答時(shí)間,第六套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 七 套題,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,一棵正常生長(zhǎng)到50年的闊葉大樹,它的枝葉可覆蓋半畝土地左右。在這50年中,它的生態(tài)作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值到底有多大,根

17、據(jù)科學(xué)家們的計(jì)算是: 這棵大樹每天呼出氧氣44.5公斤,足夠32人呼吸之用。印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)一位教授計(jì)算,這棵樹從小到大,平均每年至少要生產(chǎn)1噸氧氣,50年中制造的氧氣價(jià)值約3.12萬美元。 這棵大樹,每天可吸收33.5公斤二氧化碳,在大樹生長(zhǎng)季節(jié),一小時(shí)吸收的二氧化碳,相當(dāng)于100人同一時(shí)間排出的二氧化碳總和;它一晝夜能分泌1公斤殺菌素,致使林區(qū)比鬧市區(qū)每立方米空氣中的細(xì)菌要少580倍;它一個(gè)月還可吸收有毒氣體二氧化硫2公斤;一年中可阻擋、吸附、清除各種灰塵11至30噸;50年中累計(jì)、這棵大樹防止大氣污染的價(jià)值達(dá)6.25萬美元。,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀

18、,朗讀時(shí)間,一棵正常生長(zhǎng)到50年的闊葉大樹,它的枝葉可覆蓋半畝土地左右。在這50年中,它的生態(tài)作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值到底有多大,根據(jù)科學(xué)家們的計(jì)算是: 這棵大樹每天呼出氧氣44.5公斤,足夠32人呼吸之用。印度加爾各答農(nóng)業(yè)大學(xué)一位教授計(jì)算,這棵樹從小到大,平均每年至少要生產(chǎn)1噸氧氣,50年中制造的氧氣價(jià)值約3.12萬美元。 這棵大樹,每天可吸收33.5公斤二氧化碳,在大樹生長(zhǎng)季節(jié),一小時(shí)吸收的二氧化碳,相當(dāng)于100人同一時(shí)間排出的二氧化碳總和;它一晝夜能分泌1公斤殺菌素,致使林區(qū)比鬧市區(qū)每立方米空氣中的細(xì)菌要少580倍;它一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化硫2公斤;一年中可阻擋、吸附、清除各種灰塵11至30噸

19、;50年中累計(jì)、這棵大樹防止大氣污染的價(jià)值達(dá)6.25萬美元。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.請(qǐng)舉例說說一棵正常生長(zhǎng)到50年的闊葉大樹,在生長(zhǎng)的這50年中,它的生態(tài)作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.請(qǐng)舉例說說一棵正常生長(zhǎng)到50年的闊葉大樹,在生長(zhǎng)的這50年中,它的生態(tài)作用和經(jīng)濟(jì)價(jià)值。,現(xiàn)在是回答時(shí)間,準(zhǔn)備2分鐘,回答2分鐘,口試第三部分開放性回答問題,第二個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 2.請(qǐng)談一談保護(hù)環(huán)境的重要性。,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 2.請(qǐng)談一

20、談保護(hù)環(huán)境的重要性。,現(xiàn)在是回答時(shí)間,第七套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 八 套題,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,有一天,天空下著大雨,空氣中有一層薄薄的霧。把整個(gè)城市包起來了,給人一種朦朧的感覺西瓜同學(xué)在家里磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽讓他快點(diǎn),因?yàn)樘鞖獠缓茫劭淳鸵t到了,可是西瓜一點(diǎn)也不著急,他心想:遲到就遲到,反正南瓜老師也不批評(píng)??墒沁@一次恰恰相反,當(dāng)他到校時(shí)鈴聲已響過了,西瓜遲到了。南瓜老師正領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谧x課文,西瓜喊了聲報(bào)告,老師讓他進(jìn)來了。老師問他為什么遲到了,西瓜說:“今天天氣不好,下著那么大雨,當(dāng)然會(huì)遲到。 老師說:“這不是理由,那要同學(xué)們都因?yàn)樘鞖獠缓枚t到,那今天就上不成課了。

21、” 老師讓西瓜座到最后一排,而且得座一星期。南瓜老師繼續(xù)領(lǐng)著同學(xué)讀豐富多采的課文。,口試第一部分朗讀短文,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始朗讀短文,一、朗讀,朗讀時(shí)間,有一天,天空下著大雨,空氣中有一層薄薄的霧。把整個(gè)城市包起來了,給人一種朦朧的感覺西瓜同學(xué)在家里磨磨蹭蹭的,爸爸媽媽讓他快點(diǎn),因?yàn)樘鞖獠缓?,眼看就要遲到了,可是西瓜一點(diǎn)也不著急,他心想:遲到就遲到,反正南瓜老師也不批評(píng)??墒沁@一次恰恰相反,當(dāng)他到校時(shí)鈴聲已響過了,西瓜遲到了。南瓜老師正領(lǐng)著同學(xué)們?cè)谧x課文,西瓜喊了聲報(bào)告,老師讓他進(jìn)來了。老師問他為什么遲到了,西瓜說:“今天天氣不好,下著那么大雨,當(dāng)然會(huì)遲到。 老師說:“這不是理由,那要同學(xué)們都

22、因?yàn)樘鞖獠缓枚t到,那今天就上不成課了?!?老師讓西瓜座到最后一排,而且得座一星期。南瓜老師繼續(xù)領(lǐng)著同學(xué)讀豐富多采的課文。,準(zhǔn)備30秒回答30秒,口試第二部分根據(jù)短文回答問題,第一個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 1.西瓜同學(xué)遲到了,南瓜老師是怎么處理西瓜同學(xué)的?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 1.西瓜同學(xué)遲到了,南瓜老師是怎么處理西瓜同學(xué)的?,現(xiàn)在是回答時(shí)間,準(zhǔn)備2分鐘,回答2分鐘,口試第三部分開放性回答問題,第二個(gè)問題,請(qǐng)看題目后,二、回答問題 2. 請(qǐng)舉一個(gè)你在學(xué)習(xí)漢語過程中遇到的困難,并說說你是怎么解決這個(gè)困難的?,現(xiàn)在是準(zhǔn)備時(shí)間,請(qǐng)?jiān)凇班帧甭暫箝_始回答問題,二、回答問題 2. 請(qǐng)舉一個(gè)你在學(xué)習(xí)漢語過程中遇到的困難,并說說你是怎么解決這個(gè)困難的?,現(xiàn)在是回答時(shí)間,第八套測(cè)試考試結(jié)束,請(qǐng)看屏幕,準(zhǔn)備60秒,第 九 套題,一、朗讀,準(zhǔn)備時(shí)間,夏天到了,放眼望去,是一片綠色的海洋。一雙雙綠色的小腳丫爬上玻璃窗。 清晨,一縷陽光透過了爬山虎把房間照亮,爬山虎開始刷刷地生長(zhǎng)。燕子優(yōu)雅地看著這位新來的朋友,驚嘆它如此堅(jiān)強(qiáng)。碧綠的爬山虎葉子很多,均勻地鋪在玻璃窗上,從遠(yuǎn)出望去,猶如綠色的瀑布,飛流直下。青青的藤被

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