1、同學(xué) 朋友,教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo) 知道閉鎖心理及其危害；了解人際交往過程中受歡迎的品質(zhì)和不受歡迎的品質(zhì)；知道交友的基本原則 。 2、能力目標(biāo) 理解什么是真正的友誼，能夠運(yùn)用交友的原則指導(dǎo)自己與同學(xué)的交往，能夠恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己交友時(shí)產(chǎn)生的困惑與沖突。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 愿意和同學(xué)交往，不封閉自我。在與同學(xué)交往中，尊重他人，寬容誠信，追求友誼，但不失原則。,孔子：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”,魯迅：“人生得一知己足矣”,愛因斯坦：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友?！?同學(xué)朋友,我的人際圈,心靈導(dǎo)航,著名主持人崔永元曾經(jīng)這樣說過“朋友是這么一批人，是你容易忘掉的人，是

2、你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你敗走麥城也不對你另眼看待的人，是你步步高升而對你稱呼從不改變的人。”,什么是朋友？,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,我的人際圈,朋友可以帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。,友誼的益處,小凡上初中了，可來到新的班級，他卻不敢主動和同學(xué)們打招呼?？纪陻?shù)學(xué)，因?yàn)橐坏篮唵蔚念}沒做出來，他心事重重，幾天前，他就想問問同桌的，可就是沒開口；綜合實(shí)踐課上，又被一個(gè)小小的制作難題給難住了，想讓小組人員幫忙，可還是不敢說，下課了也沒做完三個(gè)星期過去了，他身邊一個(gè)朋友也沒

3、有，小凡的心里越來越煩了。,1、小凡越來越煩的原因是什么？ 2、這是一種什么心理？這種心理有什么危害？ 3、請給小凡出主意如何走出困境？,小凡交友記之尋找友情,思考,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,我的人際圈,閉鎖心理的危害,閉鎖心理,在與同學(xué)的交往中，如果封閉自己，只會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立。影響自己的學(xué)習(xí)和工作，不利于自己的身心健康發(fā)展。,就是封閉自己，把自己與他人疏遠(yuǎn)、隔離的心態(tài)。,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,我的人際圈,認(rèn)識閉鎖心理的危害，敞開自己的心扉。 積極交往，與同學(xué)建立真摯的友誼。 開放自我，培養(yǎng)熱情開朗的性格。,克服閉鎖心理的方法：,你的小組內(nèi)誰是特別受歡迎的同學(xué)，

4、向全班介紹他們?yōu)槭裁磿蔀槭軞g迎的人。,我們組特別受歡迎的同學(xué)是：,理由：有思想 真誠待人 ,活動：他為什么受歡迎?,受歡迎的品質(zhì)有：,不受歡迎的品質(zhì)有：,尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實(shí)、冷酷、邪惡、說謊,真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、熱情、友好、不自私、幽默、負(fù)責(zé)任、開朗、信任別人,在不斷的交流中，小凡和同桌小偉成了好朋友，小偉的學(xué)習(xí)成績很好，而小凡的成績總不令人滿意。小偉在小凡的請求下經(jīng)常幫小凡補(bǔ)習(xí)功課，解答疑問，有時(shí)很晚才回家，常常沒時(shí)間完成自己的家庭作業(yè)，期中考試成績也有了下滑，為此小偉的媽媽很著急，小偉也很為難。,討論： 1.小

5、偉為什么覺得很為難？ 2.小凡應(yīng)該這樣要求小偉提供幫助嗎？ 3.請幫他倆想一個(gè)解決困惑的辦法。,小凡交友記之經(jīng)營友情（一）,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,與友同行,交友的原則,交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏甚至多贏。,后來，小凡終于意識到給朋友帶來的困擾，他上課加倍認(rèn)真，有問題及時(shí)問老師，成績漸漸有所上升，兩人依舊是好朋友。因?yàn)槎紵釔垭娔X，暑假時(shí)，兩人抽空合作制作網(wǎng)頁，那天小凡想了一個(gè)他認(rèn)為是絕妙的版面，第二天卻發(fā)現(xiàn)被小偉改得面目全非，小偉說他的設(shè)計(jì)跟整體風(fēng)格不符。小凡因?yàn)樾ゲ淮蛘泻艟蛠y改自己的得意之作很不高興，兩人吵了起來。,小凡交友記之經(jīng)營友情（二）,在這種

6、情況下，你認(rèn)為朋友之間怎樣避免沖突和矛盾？,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,與友同行,朋友之間難免有分歧，要欣賞他人、贊美他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通,經(jīng)過一番解釋，小凡和小偉終于達(dá)成了諒解。新學(xué)年重新分班，兩人分在了不同的班級。一天放學(xué)后小偉對小凡說他跟班里的一個(gè)愛欺負(fù)弱小的同學(xué)打了一架，那同學(xué)揚(yáng)言要找校外的朋友來報(bào)復(fù)小偉，小偉要小凡去給他幫忙。,小凡交友記之經(jīng)營友情（三）,作為朋友，你覺得小凡應(yīng)該怎么做呢？,思考：,單擊添加標(biāo)題,同學(xué)朋友,與友同行,交友的原則,真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。,分到新班后，少了小偉的督促，小凡在學(xué)習(xí)上又開始松

7、懈，他迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，一次，在網(wǎng)吧認(rèn)識了兩個(gè)無業(yè)青年。他們經(jīng)常給小凡錢買游戲中的裝備，小凡十分感激，把這兩個(gè)青年視為“恩人”，于是交上了朋友。小偉知道后極力反對，但小凡卻聽不進(jìn)去。兩人的友誼出現(xiàn)了裂痕，小凡甚至幾天都沒有和小偉說話。有一天，小凡突然看到一段新聞，而新聞的主角正是他的兩位“恩人”。 看完新聞后，他不禁感到一陣后怕。,小凡交友記之經(jīng)營友情（四）,從這個(gè)事情中你得到了什么啟示？,古人云：,如入芝蘭之室，,久而不聞其香，,即與之化矣,與不善人居，,如入鮑魚之肆，,久而不聞其臭，,亦與之化矣,謹(jǐn)慎交友，樂交諍友，不交損友,與善人居，,交友的原則,交友的原則,平等互惠，體諒他人 欣賞他人，尊重差異 坦誠相待、堅(jiān)持原則 樂交諍友、不交損友,課堂小結(jié)：,學(xué)習(xí)這一課后，談?wù)勀愕氖斋@,小偉原諒了小凡，倆人再次握起了手。隨著歲月的流逝，倆人都在慢慢長大，他們也有分歧，也有矛盾，但每當(dāng)對方有了困難，他們總會出現(xiàn)在對方的身邊。他們喜歡在一起唱歌，尤其喜歡唱周華健的那首朋友。,友誼之花要勤加愛護(hù)，才能茁壯地成長。如果不用心照顧，就很可能夭折。真正