1、人教版小學(xué)音樂第七冊(cè)第一單元小螺號(hào)說課,小螺號(hào),本課選自人教版小學(xué)音樂第七冊(cè)第一單元，小螺號(hào)是一首曲調(diào)歡快、活潑的兒童歌曲。歌曲為2/4拍、羽調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)。,一、說教材,教學(xué)目標(biāo)： 1、通過歌曲小螺號(hào)的演唱，感受大海邊的生活情趣。 2、指導(dǎo)學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞，能夠用活潑歡快的情緒來演唱歌曲小螺號(hào)。 3、在歌曲演唱、創(chuàng)編、表演中，自然滲透“愛”的教育，激發(fā)少年兒童熱愛生活、熱愛自然、熱愛親人等“愛”的美好情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、讓學(xué)生能夠有節(jié)奏地朗讀歌詞、能夠用活潑歡快的情緒來演唱歌曲。 2、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生有效、有序參與音樂實(shí)踐活動(dòng)。,教學(xué)方法有創(chuàng)設(shè)情境法、聽唱法、哼唱法、示范法，激發(fā)學(xué)生

2、的興趣，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極探究。在學(xué)法指導(dǎo)上，我采用了體驗(yàn)學(xué)習(xí)法、和合作學(xué)習(xí)法。,二、說教法、學(xué)法,1、故事導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境 蔚藍(lán)色的大海，在海邊住著一位活潑、可愛的小男孩兒奇奇，他是漁民的兒子。每天清晨奇奇的爸爸迎著朝陽(yáng)，出海打魚，到了傍晚，爸爸伴著夕陽(yáng)，搖船歸來。一家人的生活幸?？鞓?！對(duì)于奇奇來說，最大的快樂就是每天放學(xué)后，來到大海邊，坐在海邊的巖石上，迎著海風(fēng)，吹起螺號(hào)盼望阿爸的回來，同學(xué)們聽，奇奇又吹響了嘀嘀嘀的小螺號(hào)。（播放歌曲小螺號(hào)。）,三、說教學(xué)程序,2、反復(fù)欣賞，感受意境 新課標(biāo)中重感受默化，輕專業(yè)技能，也就是要引導(dǎo)學(xué)生通過完整充分的聆聽音樂作品，在不知不覺中學(xué)會(huì)唱歌曲。我設(shè)

3、計(jì)了三次欣賞歌曲，為了讓學(xué)生帶著任務(wù)去欣賞、去傾聽，每次欣賞之前提出問題，如：這首歌帶給你什么感覺？聽到了歌曲你仿佛看到了什么？你能哼出這首歌曲的旋律嗎？學(xué)生在聆聽、思考、回答中不知不覺的就熟悉了歌曲旋律，同時(shí)對(duì)歌曲的情緒情感有了更加深切的體會(huì)。,3、學(xué)唱歌曲 先分樂段有節(jié)奏的朗讀歌詞，并由教師彈旋律配合朗讀，加強(qiáng)對(duì)曲調(diào)的感受力。再學(xué)唱歌曲：小螺號(hào)是一首學(xué)生比較熟悉的歌曲,因此教學(xué)中改變了以往音樂教學(xué)的句句教唱法，采用聽唱法和自學(xué)哼唱法，使學(xué)生更深入地唱熟歌曲，并選擇較難掌握的旋律進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練,從而達(dá)到事半功倍的效果。,4、表現(xiàn)歌曲 新知學(xué)完，學(xué)生已經(jīng)對(duì)歌曲有了完整的認(rèn)識(shí)，于是自然而然進(jìn)入了

4、下一個(gè)環(huán)節(jié)。教師伴奏，學(xué)生初步完整演唱歌曲。在學(xué)生練唱過程中，我會(huì)采用多種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，例如：獨(dú)唱、齊唱、對(duì)唱、男女唱等等形式，并配上學(xué)生事先在家里帶來的小瓶子，當(dāng)做海螺來吹奏，使課堂氣氛進(jìn)入了高潮。,5、創(chuàng)編表現(xiàn) 先由教師示范，為歌曲A段加入伴唱，再通過小組討論為歌曲B段設(shè)計(jì)伴唱形式。在討論過程中要留給學(xué)生充分的空間，讓學(xué)生自己思考、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，教師不要急于把自己的想法創(chuàng)意、認(rèn)為的最標(biāo)準(zhǔn)的答案告訴學(xué)生。學(xué)生小組討論的時(shí)候，教師要參與到學(xué)生小組討論中，了解學(xué)生的想法和建議，討論的時(shí)間控制在兩分鐘左右。之后讓學(xué)生分組進(jìn)行展示，認(rèn)真評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生們的創(chuàng)作，讓學(xué)生在演唱中獲得成就感和自豪感。,6、總結(jié)評(píng)價(jià)，延伸“愛”的教育。 最后，教師要給學(xué)生充滿激勵(lì)的評(píng)價(jià)，并延伸“愛”的教育。如可問學(xué)生“小螺號(hào)中奇奇用螺號(hào)表達(dá)了愛大海、愛爸爸的情懷，你平時(shí)在家里是怎么向爸爸媽媽表達(dá)愛意的？通過學(xué)