版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、18、吆 喝 作者: 蕭乾,主講:孟小萍,學(xué)習(xí)目的: 1、速讀課文,概括課文的內(nèi)容要點(diǎn)。 2、品味文章的語言,體味民俗文化的魅力,培養(yǎng)學(xué)生對生活的關(guān)注。 3、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟作者高超的組織材料的寫作思路,能將內(nèi)容較多的東西有序地組織。 4、培養(yǎng)學(xué)生對口頭廣告的創(chuàng)作能力。,課前準(zhǔn)備: 1、學(xué)生借助工具書掌握“讀一讀,寫一寫”所列舉的詞語的的音、形、義,并自讀課文。 2、查找有關(guān)作者的資料,了解作者的生平。 3、結(jié)合當(dāng)?shù)兀◤V州)的實(shí)際情況,注意收集身邊的口頭吆喝藝術(shù)(提早一周),并做簡單的描述和議論。,導(dǎo)入新課: 廣告可以是我們現(xiàn)代人生活的一個重要組成部分,我們幾乎每天都在接觸廣告,這一切都源于高速發(fā)展的
2、信息技術(shù)。那么在信息技術(shù)不發(fā)達(dá)的的年代,廣告的主要形式是怎樣的呢?那就是“口頭廣告”,通俗地說,就是吆喝。那么吆喝到底是怎樣的一番韻味呢? 學(xué)生交流在城市的街道上搜集的本地商販的吆喝聲(商業(yè)旺地賣零食、衣服、日用品、百貨等),賣小玩意兒,作者簡介:,蕭乾(1910_1999)蒙古族. 原名蕭炳乾,北京人,著名記 者,作家,文學(xué)翻譯家.,本文選自散文集.本書獲中國首屆散 文獎.,掌握的字的讀音: 商販(fn) 招徠(I) 鉗形(qn) 鐵鉉(xun) 囿于(yu) 隔閡(h) 餛飩(hn)(tn) 剃頭(t) 佐料(zu) 餑餑(b) 吹噓(x) 小鈸(b) 乞丐(gi) 蛤蟆(h)(m) 雪花
3、酪(Io) 海棠(tng) 蘸(zhn) 兜里(du) 秫秸桿(sh)(ji) 鹵煮(I) 山楂(zh) 荸薺(b)(q) 蕎麥(qio) 馬趴(p) 兩捆(kn) 嘞(Iei),吹肥皂泡,吹糖人,北京胡同,詞語積累 囿:局限,拘泥. 隔閡:彼此情意不通,思想有距離. 伶俐:聰明;靈活. 隨機(jī)應(yīng)變:隨著情況的變化靈活機(jī)動地應(yīng)付. 凄厲:(聲音)凄涼而尖銳. 賣弄:有意顯示,炫耀(自己的本領(lǐng)). 晶瑩:光亮而透明. 可人:可人意;使人滿意. 油嘴滑舌:形容說話油滑.,蹬梯子,頂碗,翻跟斗,播放圖片:注意小商販?zhǔn)侨绾谓匈u自己的貨物的?,賣燒餅,賣白薯,賣檳榔,賣花,剛才同學(xué)們交流了自己在城市的街道
4、上所收集的商販的吆喝聲以及看了圖片留意了街頭的商販?zhǔn)侨绾谓匈u自己的商品的,今天讓我們來領(lǐng)略一下蕭乾筆下的舊北京城那悠遠(yuǎn)的吆喝聲!,按照提示的格式說一說: 這是一篇() 這篇文章好在() 我從這篇文章中感受到了(),感悟品味,研讀課文,整體感知:,1、課文主要寫了那些吆喝聲?這些吆喝聲是按什么順序組織起來的?(要求學(xué)生默讀,自我思索),A文章的吆喝聲林林總總,多而復(fù)雜,但作者卻介紹得有條有理,總的來說,文章寫了作者在北京聽到的大多吆喝聲,從“我小時侯,一年四季不論刮風(fēng)下雨,胡同里從早到晚叫賣聲沒個?!敝锌梢缘弥前磿r間順序來安排材料的。首先從早到晚介紹了“大清早賣早點(diǎn)的-到了晚上的叫賣聲也十分精
5、彩”。其次按“一年四季”的順序有條理地介紹了春、夏、秋、冬四個季節(jié)的吆喝聲。 B課文也是按照“引入”(13),“介紹敘述”(410)、 “評論”(1114)來安排結(jié)構(gòu)的,脈絡(luò)清晰。,問題研討、質(zhì)疑:,1、為什么作者要大量運(yùn)用“京白”口語?羅列了這么多的吆喝聲,是不是繁冗了些?(學(xué)生分成小組討論后落實(shí)情感目標(biāo)),作者運(yùn)用“京白”的藝術(shù)語言,一是因?yàn)樗麑Ρ本┘亦l(xiāng)的熱愛,二是因?yàn)閷懙摹斑汉取倍际钱?dāng)?shù)氐目谡Z,用當(dāng)?shù)卣Z言來寫更真實(shí),更有表現(xiàn)力。,2、北京街頭賣東西的有很多,為什么作者只介紹了其中的幾種吆喝聲,其余的只簡單說他們賣什么?,因?yàn)楦鞣N吆喝聲實(shí)在是太多了,沒必要一一描述,只要寫出其中的幾種有代表
6、性的就可以了,做到有重點(diǎn),有目的地介紹,主題更突出。,賞析:,1、“囿于語言的隔閡,洋人只能欣賞器樂。其實(shí),更值得一提的是聲樂部分就是北京街頭各種商販的叫賣”。,此句在上下文中銜接自然,體現(xiàn)了作者嫻熟的寫作技巧。,2、“白天就更熱鬧了,就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來,一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩”。,這句話也是一句過渡句,用淺顯的比喻把街頭吆喝聲之多巧妙地寫出來,又順其自然引出晚上的吆喝聲。,賣涼粉,作者圍繞北京的吆喝聲介紹了 什么?他對北京的吆喝聲懷有 怎樣的感情?,作者介紹了北京的吆喝聲所 代表的經(jīng)營品種,介紹了各種吆喝聲的具體內(nèi)容.表現(xiàn)方式及音韻節(jié)奏等. 在介紹這些
7、吆喝聲時總體上 充滿了懷念之情的,那種對往事 美好回憶,那種至今想來仍忍俊 不禁的情態(tài)也流露在字里行間.,北京四合院,作者的感情:,寫作特色: 1.以地道的北京口音來寫北京的叫賣聲.,北京話并不是普通話,它有它的特色.北京話有三大 特點(diǎn):,(1).快.(2).發(fā)音較含混.(3).兒化音很多.,如第3段:”餛飩喂_開鍋,”葫蘆兒_冰塔兒”,大多以短句為主,讀起來干脆利索,體現(xiàn)北京話的特色.,兒化音在本文中比比皆是.,如:嗓門兒,冰塔兒,賣花兒.,如:嗓門兒,冰塔兒,賣花兒.,如:嗓門兒,冰塔兒,賣花兒.,2.過渡自然銜接緊密.,板書:,器樂,聲樂,吆喝,一年四季(10),從早到晚(59),早上(57),晚上(89),春天,秋天,到夏天,到冬天,吆喝的內(nèi)容,吆喝的聲調(diào),吆喝的音韻節(jié)奏,體驗(yàn)與反思:,1、模擬吆喝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞動試題及答案
- 醫(yī)院外聘考試題庫及答案
- 中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試試題及答案詳解
- 二建建筑直播題庫及答案
- 火災(zāi)試題及答案
- 滬書畫版(五四學(xué)制)美術(shù)一年級上冊《走進(jìn)多彩世界》色彩啟蒙課教學(xué)設(shè)計
- 人教版九年級英語全一冊Unit 13環(huán)境保護(hù)主題單元教學(xué)設(shè)計
- 湘藝版一年級音樂下冊《劃船》歌唱與表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計
- 初中地理七年級《世界氣候》單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
- 《節(jié)律與智慧:二十四節(jié)氣與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)》-五年級綜合實(shí)踐活動教學(xué)設(shè)計
- 消化內(nèi)鏡ERCP技術(shù)改良
- DB37-T6005-2026人為水土流失風(fēng)險分級評價技術(shù)規(guī)范
- 人民醫(yī)院檢驗(yàn)科程序文件
- 在BBO橋牌在線練習(xí)橋牌的步驟
- DB21T 3444-2021老玉分級規(guī)范
- MT/T 544-1996礦用液壓斜軸式軸向柱塞馬達(dá)試驗(yàn)方法
- GB/T 16927.2-2013高電壓試驗(yàn)技術(shù)第2部分:測量系統(tǒng)
- 質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)及分解解析
- 2022年液化氣站項目可行性研究報告
- 環(huán)境與人類健康環(huán)境與人類健康
- 高中英語選擇性必修三 課文及翻譯
評論
0/150
提交評論