高中數(shù)學(xué)人教A版必修5《113正、余弦定理》課件.ppt_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版必修5《113正、余弦定理》課件.ppt_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版必修5《113正、余弦定理》課件.ppt_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版必修5《113正、余弦定理》課件.ppt_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)人教A版必修5《113正、余弦定理》課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、復(fù)習(xí)目標(biāo):,1、進(jìn)一步熟悉正余弦定理內(nèi)容;,2、能夠應(yīng)用正余弦定理進(jìn)行邊角關(guān)系的相互轉(zhuǎn)化;,3、能夠利用正余弦定理判斷三角形的形狀;,4、能夠利用正余弦定理證明三角形中的三角恒等式。,復(fù)習(xí)重點(diǎn):利用正余弦定理進(jìn)行邊角互換,難點(diǎn):,1、利用正余弦定理進(jìn)行邊角互換時(shí)的轉(zhuǎn)化方向,2、三角恒等式證明中結(jié)論與條件之間的內(nèi)在聯(lián)系,的尋求。,正、余弦定理,復(fù)習(xí)回顧,正弦定理:,可以解決幾類(lèi)有關(guān)三角形的問(wèn)題?,(1)已知兩角和任一邊。 AAS,(2)已知兩邊和一邊的對(duì)角。SSA,變形:,(1)已知三邊求三個(gè)角;(SSS),(2)已知兩邊和它們的夾角,求第三邊和其他兩個(gè)角. (SAS),余弦定理的作用,(3)判

2、斷三角形的形狀,求三角形的面積,解三角形中常用的關(guān)系式:,角平分線(xiàn)性質(zhì),圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),由余弦定理易得:,三角形面積計(jì)算公式,練習(xí)題,圓半徑,A,2、在ABC中,bcosA=acosB,則三角形為 A、直角三角形 B、銳角三角形 C、等腰三角形 D、等邊三角形,C,3、在ABC中,若a=6,b=7,c=8,則ABC的形狀是 A、銳角三角形 B、鈍角三角形 C、直角三角形 D、無(wú)法確定,A,5、在ABC中,cosAcosBsinAsinB,則ABC為 A、等邊三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形 D、等腰三角形或直角三角形,C,(事實(shí)上,C為鈍角,只有C項(xiàng)適合),D,6、在ABC中,si

3、n2A=sin2B+sinBsinC+sin2C,則A等于 A、30o B、60o C、120o D、150o,A、等邊三角形 B、直角三角形 C、等腰三角形 D、等腰三角形或直角三角形,D,C,等腰三角形,10、在ABC中,A、B均為銳角,且cosAsinB,則ABC是_,鈍角三角形,等腰三角形,銳,例2、已知圓內(nèi)接四邊形ABCD的邊長(zhǎng)分別為AB=2,BC=6,CD=DA=4,求四邊形ABCD的面積。,解:連接BD,(例1變式),(三維),邊長(zhǎng)和外接圓面積。,(例1變式),試判斷三角形的形狀。,三角形ABC是正三角形,(三維),例6、根據(jù)所給條件,判斷三角形ABC的形狀。,ABC是等腰三角形

4、或直角三角形,tanA=tanB=tanC,ABC是等邊三角形,(例1變式),小結(jié),1、正弦定理和余弦定理的每一個(gè)等式中都包含三角形,的四個(gè)元素,如果其中三個(gè)元素是已知的(其中至少有,一邊),那么這個(gè)三角形一定可解。,2、正弦定理和余弦定理的特殊功能是邊角互換,即,利用它們可以把邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,也可以把角,的關(guān)系轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系,從而使許多問(wèn)題得以解決。,3、判斷三角形的形狀,一般考慮從兩個(gè)方向進(jìn)行變,形。一個(gè)方向是邊,走代數(shù)變形之路,通常正、余弦,定理結(jié)合使用;另一個(gè)方向是角,走三角變形之路,,通常是運(yùn)用正弦定理,要注意邊角轉(zhuǎn)化的橋梁-,正、余弦定理。,4、根據(jù)條件選用定理可使解題簡(jiǎn)便,1)已知兩角及其中一個(gè)角的對(duì)邊,選用正弦定理,,如已知A,B,a解三角形,則用正弦定理。,2)已知三邊a,b,c,一般選用余弦定理求角,3)已知兩邊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論