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文檔簡介
1、信 客,余秋雨,莆田第十四中學 鄧升升,背景介紹,本文作者故鄉(xiāng)浙江余姚離上海比較近,二十世紀初就有不少人去上海謀生,當時郵政業(yè)務尚未普及到鄉(xiāng)村,沒有郵局,城鄉(xiāng)之間通訊需要專人擔當,于是就有了信客這種特殊職業(yè)。,在很長的時期中,信客沉重的腳步, 是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。,余秋雨的主要 作品,親近作者,余秋雨,生于1946年,浙江余姚人,我國當代著名藝術理論家、文化史學者、散文家。主要作品有文化苦旅、山居筆記、千年一嘆、行者無疆等。,唏噓 噩耗 呵斥 潦倒 焦灼 伎倆 顛沛 吊唁 文縐縐 連聲諾諾,xx, ho,h ch,lio,zhu,j,pi,yn,zhu,nu,檢查預習:,老犯胃病和風濕病,收入
2、 微薄,主要有三方面(1)發(fā)散、接收信物。 (2)代表家屬鄉(xiāng)親料理后事,報死訊。 (3)代讀代寫書信。,被懷疑和誣陷,老信客,信客檔案,信客信客就在一個信字。,你對這份工作的初步印象是怎樣的?能用一個字來概括嗎?,苦,工作勞苦:終年跋涉、環(huán)境惡劣,生活貧苦:收入微薄,心靈痛苦: 蒙受懷疑、欺凌 兇險,整體感知,1.“做信客的,就得挑著一幅生死禍福的重擔,來回奔忙?!?-18段 2.這條路越來越來越兇險,我已經(jīng)撐持不了。,解讀信客職業(yè)之兇險,思考: 1.“生死禍福的重擔” 體現(xiàn)在哪幾件 事 情上? 2.為什么說越來越兇險,為什么撐持 不 了?,合作探究,信客,作為一種職業(yè)已經(jīng)消失了,而作為一輩子
3、默默奉獻的一類人,卻沒有絕跡,也不會絕跡。信客留給我們的是什么?,忠于職守、誠實守信、無私奉獻、任勞任怨、善良寬容、,感悟人物形象,誠信,堅守,我們距離信客到底有多遠?,在現(xiàn)實生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)像信客一樣默默奉獻著而又處在社會下層的平凡人?請舉一兩例,并談一談我們應該如何對待他們?,尋找“信客”,走進生活,他是一位學者,有人評價他的散文為學者散文,被授予“國家級突出貢獻專家”稱號。他的每一篇作品都具有豐富的文化內(nèi)涵。文化的種子需要誠信、寬容土壤才能滋生成長,信客這種職業(yè)已經(jīng)過去,但是這種文化仍在經(jīng)歷著一場苦旅。,三十載信客生涯,風塵苦旅,奔波勞累,艱辛備嘗,傳遞信物。為人兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,恪盡職守,誠信無私,寬容厚道。執(zhí)教小學,為人師表,工作出色,桃李芬芳。四鄉(xiāng)敬重,眾口傳頌,立此墓碑,永志紀念。,例一,試一試,飛揚你的文采!,信客死后,有很多人來吊唁,假如你就
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