1、2020-2021年小升初語文摸底考試試卷滬教版（ii卷）(含答案)下載 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、下列表述正確的一項是（ ）。a、“滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至少有兩千年了。畫線句子中引號的作用是表示直接引用。b、煙臺的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。c、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。d、夾竹桃的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ji”。 2、按要求完成詩句。 1、朋友分別之時間想到你詩句：_ 2、當(dāng)你悲傷的時候想到的詩句：_ 3、表達(dá)對父母恩情的詩句： _ 4、表達(dá)人物志向或精神的詩句：_ 3、選擇題。 1、依次填入下列

2、空格處的短語，搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。美是廣泛的，_，煙雨樓閣,可謂之為美；_，碧天黃沙,可謂之為美；_，傾國傾城,可謂之為美；_，瀟灑從容,也可謂之為美。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。 a.姑蘇江南 大漠孤煙 明眸皓齒 羽扇綸巾 b.大漠孤煙 姑蘇江南 明眸皓齒 羽扇綸巾 c.姑蘇江南 大漠孤煙 羽扇綸巾 明眸皓齒 d.大漠孤煙 姑蘇江南 羽扇綸巾 明眸皓齒 2、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號的使用不合乎規(guī)范的一項是（ ）。a、云就像天上的“招牌”：天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。b、“上帝，這衣服多么合身??！裁得多么好看啊！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”c、為了這樣

3、一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍??！d、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。 3、下列各句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是（ ）。a、女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物，不由得滿心歡喜，眉開眼笑。b、我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。c、嫦娥三號向太空飛去，美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。d、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場。 4、下列句子修辭手法與其它三項不同的一項是（ ）。a、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。b、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過一片風(fēng)帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁。c、

4、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里頭養(yǎng)著兩丸黑水銀。d、那一顆心就宛如一片歡騰的大海；那一雙眼就仿佛兩道潰決的河流。 4、詞語積累。(1)說明某種道理的詞語：_ _ _(2)表示看的詞語： _ _ _(3)表示想的詞語： _ _ _(4)表示心情的詞語： _ _ _ 5、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù)。抬頭往上看”叫（ ） 從上往下看”叫（ ） 仔仔細(xì)細(xì)看”叫（ ）實地欣賞看”叫（ ） 范圍廣泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ） 6、請你寫出下面動物的叫聲的詞?；ⅲ?）狼（ ）龍（ ） 猿（ ）馬（ ）獅（ ） 犬（ ）鳥（ ） 二、知識積累運(yùn)用（本題共計20分，每小題5

5、分） 1、按要求寫句子。 1、我能看得出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。（改為反問句）_ 2、我隨手把生日禮物鄭重地交給媽媽。（修改病句）_ 3、有些戰(zhàn)士灰心了，說：“西瓜嫌我們的島艱苦，不愿在這里安家?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_ 2、我會按要求默寫或填空。 1、使卵石臻于完美的，并非_，而是_。（印度）泰戈爾飛鳥集 2、寫一句說明多實踐才能出真知的格言：_ 3、一夜的工作是從_和_這兩個方面敘述周總理一夜工作的。 4、橫眉冷對_，俯首甘為_。自嘲 5、比喻人的清廉正直，你會想到的詩句是：_ 3、課外閱讀積累。 1、青銅葵花是作家_的作品，書中葵花的爸爸是個_家。 2、三國演義中“三絕”指

6、的是_、_、_。（填人名） 3、夏洛的網(wǎng)作者是美國的_，夏洛是一只_。 4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個_家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。 4、你知道下面的慣用語是什么嗎？ （1）把足智多謀的人喻為（ ）。 （2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?）。 （3）把公堂臺階下受審的囚犯喻為（ ）。 （4）把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ ）。 三、口語交際表達(dá)（本題共計10分，每小題10分） 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多： 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題10分） 1、表達(dá)空間。我們即將告別培育我們的母校，離開辛勤教育我們的老師，你一定有很多話想對自己

7、的母校和老師講，請把你想說的話如實講出來。要求： 1、題目自定 2、把想說的話說清楚，講具體。 3、不少于500字。 2、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親！（ ）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長發(fā)，（ ）的太陽是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏。活潑歡快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏

8、過來。子路問道：“老師在看什么呢？”孔子說：“我在看水呀?！薄翱此?？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化由此看來，水是真君子啊！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！ 1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_ 2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。絮語_ 司空見

9、慣_ 3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號里。 a.溫暖 b.和煦 c.廣袤 d.茂密 4、文中寫到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時，一定會自然地聯(lián)想到成語：_ 、_ 等。 5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。”結(jié)合生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。_ 6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？ 你從中體會到了孔子的什么特點(diǎn)？_ 3、先閱讀,再回答問題。選自真理誕生于一百個問號之后無獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰

10、花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它

11、遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙-石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實驗中。 1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ） 2、按“發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題”用“”給段落分為三層。 3、“無獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？ 4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實驗。_ 5、這個故事告訴我們什么？_ 五、作文題（本題共計30分） 1、閱讀材料：一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店，卻看不到花瓶，也看不到任何鮮花，店里只有上帝站在柜臺后面，“你想要什么都可以提出來，”上帝說。“我想要幸福。我想要安寧、金錢、

12、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切?！鄙系蹚乃砗蟮募茏由先∠乱粋€罐子，打開罐蓋，從中取出一些顆粒狀的東西，遞給那位婦女。“你把這些種子拿走，”上帝說，“把它們拿去種，因為我們這里不出售成果。要求：請體會材料的內(nèi)容及其含義，構(gòu)思作文，自主確定題目。不能少于500字（不能以詩歌形式出現(xiàn)，文中不能出現(xiàn)真實的姓名、地址等）。試題答案 一、基礎(chǔ)知識檢測（本題共計30分，每小題5分） 1、a 2、莫愁前路無知己、天下誰人不識君白發(fā)三千丈，緣愁似個長。誰言寸草心、報得三春暉捐軀赴國難,視死忽如歸 3、 1、a 2、c 3、d 4、a 4、略 5、仰視,俯視,注視 6、

13、虎（ 嘯 ） 狼（ 嚎 ）龍（ 吟 ） 猿（ 啼 ）馬（ 哞 ） 獅（ 吼 ） 犬（吠 ）鳥（ 叫 ） 二、知識積累運(yùn)用（本題共計20分，每小題5分） 1、 1. 我怎么看不出草蟲的村落里，哪里是街道，哪里是小巷呢？（難道、怎能） 2. 刪去隨手。 3. 有些戰(zhàn)士灰心了，說,西瓜嫌他們的島艱苦，不愿在那里安家。 2、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。 泰戈爾 飛鳥集不做語言的巨人，行動的矮子。一打宣言不如一個行動。答案不唯一工作勞苦、生活簡樸橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛略 3、 1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽 3、懷特 蜘蛛 4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ?4、 （1）智多星 （2）東道主 （3）階下囚 （4）鐵公雞 三、口語交際表達(dá)（本題共計10分，每小題10分） 1、略。 四、閱讀與理解（本題共計30分，每小題1