1、有關(guān)重陽節(jié)活動(dòng)方案5篇 1知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí) 2激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛 3培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德- 4通過社區(qū)活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。 1 了不起的爺爺奶奶。 （1） 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。（事先聯(lián)系好） （2）小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。 2 給爺爺奶奶表演節(jié)目。 3 爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿） 4 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕 通過活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié)。爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的

2、方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 討論：1、活動(dòng)準(zhǔn)備 _爺爺奶奶調(diào)查表 我調(diào)查的是 生日月日 屬相 1、最喜歡吃的東西 2、他的愛好是 3、最想見的人 4、還有什么不順心的事 5、最想讓我為你做的一件事 備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。 調(diào)查人：班 20xx年九月 通過形式多樣的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。 1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。 2、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加活動(dòng)，動(dòng)手

3、做禮物，表達(dá)一份愛心。 3、培養(yǎng)對(duì)老人的敬老之情，弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。 4、組織大隊(duì)委員到市福利院開展慰問活動(dòng)。 20xx年X月X日20xx年X月X日 (一)“感恩”在我心，做到五個(gè)一 1、號(hào)召全體隊(duì)員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩。 2、各中隊(duì)召開一次“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”的主題隊(duì)會(huì)，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 3、每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。 4、在重陽節(jié)，要求學(xué)生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長輩們的辛勞，爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。然后家長在家校聯(lián)系冊(cè)

4、上推薦評(píng)說，班級(jí)評(píng)比最佳“貼心小當(dāng)家”。 5、寫一則“感恩”日記，記錄重陽節(jié)活動(dòng)的過程和感受，也可以寫自己要感謝的人和物。 (二)假日小隊(duì)與敬老院開展豐富多彩的活動(dòng) 由大隊(duì)部發(fā)動(dòng)，組織隊(duì)員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動(dòng)，做一回“臨時(shí)子女”，開展豐富多彩的活動(dòng)，為老人送去一份溫暖，如：文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報(bào)、贈(zèng)送節(jié)日小禮物等。 1、各中隊(duì)積極發(fā)動(dòng)、認(rèn)真落實(shí)、組織開展活動(dòng)，扎實(shí)開展活動(dòng)，并做好活動(dòng)資料的和收集。以及做好活動(dòng)的反饋和總結(jié)。 1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。 幼

5、兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物 1、介紹重陽節(jié) （1） 老師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？ （2） 邀請(qǐng)爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？ 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。 2、PPT欣賞 師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非

6、常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟兀浚ㄓ^看PPT） 3、互動(dòng)環(huán)節(jié) （1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲） （2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的 爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目） （3）剝橘子，端茶水 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快。 師： 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂 （4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶 將自己與父母

7、在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”九為陽,雙九故稱重陽.此日,老人是節(jié)日的主角.所以,于此登高賞菊遍插茱萸的節(jié)日里,我們一起走進(jìn)鐵路工人老人公寓,為他們送去祝福和歡樂. 為重陽節(jié)的主人公-這些兩鬢斑白的爺爺奶奶送去我們真誠的祝福;增加我們青年人和長輩的溝通,體驗(yàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,弘揚(yáng)敬愛長輩的優(yōu)良中華傳統(tǒng). 總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)11-2班全體班委 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月21日 活動(dòng)地點(diǎn):徐州市云龍區(qū)鐵工社區(qū) 活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)11-2班康潔等十三人. 活動(dòng)主題:參加社區(qū)第五屆”面對(duì)面的愛”-長壽面活動(dòng) 集合時(shí)間:10月21日

8、上午9點(diǎn) 集合地點(diǎn):學(xué)校二食堂廣場(chǎng) 1.前期準(zhǔn)備 (1)班長和團(tuán)支書事先確定活動(dòng)主題時(shí)間和地點(diǎn),并聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人. (2)通知大家活動(dòng)的具體內(nèi)容并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù). 2.活動(dòng)進(jìn)程 (1)上午9點(diǎn)在二食堂廣場(chǎng)集合并分成3組乘出租車 (2)先后在鐵工社區(qū)下車然后集合所有成員 (3)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并由鐵工社區(qū)負(fù)責(zé)人分配任務(wù),任務(wù)主要有送面收碗洗碗和收拾場(chǎng)地四個(gè). (4)13人分成4組,每組包括端盤子,奉面,分發(fā)筷子各1人.4組人員依次進(jìn)入場(chǎng)地,由左至右由前向后分發(fā)長壽面. (5)分派2人負(fù)責(zé)收回碗筷,2人負(fù)責(zé)洗碗,其余9人組成三組輪番分發(fā)長壽面. (6)長壽面全部分發(fā)完畢,活動(dòng)結(jié)束,大家一起收拾場(chǎng)地. (

9、7)留影合照并告別社區(qū)人員返回學(xué)校. 預(yù)計(jì)車費(fèi)60元左右. “還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場(chǎng)?！敝仃柤压?jié)，老人齊聚同樂,唱戲，演戲，發(fā)揮他們的才思，盡管鬢已斑白，笑容卻依舊沐如春風(fēng)。細(xì)瘦的長長的面，寓意“長壽”，也許只是一碗長壽面不能盡然表達(dá)我們對(duì)他們生命的真誠祝福，但是只是看他們吃面時(shí)的享受，我們也感到非?？鞓罚M心盡到我們孝敬長輩的責(zé)任。同時(shí)也是為我們無法伴隨左右的親人盡一份孝心,遙寄一片祝福。 一邊是白鬢蒼蒼，一邊是青春洋溢。我們或許會(huì)為自己的年輕而驕傲，可是看到這般景象卻更能懂得韶華易逝，年華易老。我們會(huì)更加珍惜片刻韶光，盡情揮舞心中的夢(mèng)想筆桿，繪成屬于自己的精彩與恢弘。 通過形式多樣

10、的敬老愛老活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺，并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。 1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。 2、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加活動(dòng)，動(dòng)手做禮物，表達(dá)一份愛心。 3、培養(yǎng)對(duì)老人的敬老之情，弘揚(yáng)敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。 4、組織大隊(duì)委員到黃路敬老院開展慰問活動(dòng)。 20xx年x月x日20xx年x月x日 （一）“感恩”在我心，做到五個(gè)一 1、號(hào)召全體隊(duì)員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等，樹立感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩。 2、各中隊(duì)召開一次“九九重陽，敬老愛老”的主題隊(duì)會(huì)，通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。 3、每個(gè)學(xué)生制作一張感恩卡，送給老人，力求把感恩傳播到家庭及社會(huì)的每一個(gè)角落。 4、在重陽節(jié)，要求學(xué)生為老人做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長輩們的辛勞，爭(zhēng)當(dāng)“貼心小當(dāng)家”。 5、寫一則“感恩”日