《難忘小學(xué)生活——成長(zhǎng)足跡》教學(xué)課件.ppt_第1頁(yè)
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綜合性學(xué)習(xí)：難忘小學(xué)生活,成長(zhǎng)足跡,師恩難忘,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、我會(huì)通過閱讀難忘的啟蒙、老師領(lǐng)進(jìn)門、新來的王老師三篇文章，感受作者對(duì)老師的崇敬、感激和懷念之情。 2、我能通過回憶在六年小學(xué)生活中和老師相處的難忘的事，抒發(fā)自己對(duì)老師的愛。,自學(xué)指導(dǎo)一：用自己喜歡的方式讀課文，讀完后小組內(nèi)完成表格：,自學(xué)指導(dǎo)一：用自己喜歡的方式讀課文，讀完后小組內(nèi)完成表格：,思考：這三篇文章有什么共同點(diǎn)？,自學(xué)指導(dǎo)二,在你六年的小學(xué)生活中，給你印象最深的老師是誰(shuí)？哪件事讓你記憶猶新？說給你的同桌聽。,班級(jí)交流：,我和老師的那些小事,書寫真情：,寫一段話或?qū)懸皇仔≡?shī)抒發(fā)對(duì)老師的真情,

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