2018年中考物理總復(fù)習(xí) 第8課時 力彈力重力 課件(含答案解析).ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第8課時力彈力重力,第二板塊物質(zhì)、運動和相互作用,過 基 礎(chǔ),過 考 點,過 易 錯,過 中考,過 基 礎(chǔ),一、力(9年7考,2017年考力的作用效果,2016、2015、2014、2013、2012、2011年考力的示意圖),兩,施力,受力,牛頓,牛,N,運動狀態(tài),形狀,大小,方向,作用點,帶箭頭,相互的,注意(1)力不能離開物體而單獨存在,有受力物體就會有施力物體;(2)兩物體接觸不一定產(chǎn)生力(如兩個并排垂直放在水平面的方木塊);另外,兩物體不接觸也可以產(chǎn)生力(如磁鐵吸引鐵釘);(3)物體的形狀或運動狀態(tài)改變,物體一定受到了力的作用。,二、彈力(9年3考,2017、2013、2012年考)

2、 1彈力 (1)彈性:物體在受力時會發(fā)生形變,不受力時,又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。 (2)塑性:物體在發(fā)生形變后不能自動恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。,(3)彈力:物體由于發(fā)生_而產(chǎn)生的力。壓力、支持力等,實質(zhì)都是彈力。 (4)彈力大?。何矬w的彈性有一定的限度,在彈性限度內(nèi),外力越大,物體的彈性形變越大,彈力越大。,彈性形變,2彈簧測力計 (1)彈簧測力計原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的_越大,彈簧的伸長就越_。,拉力,長,注意彈簧測力計的原理是拉力與彈簧的伸長量成正比,而不是與它的長度成正比。,(2)彈簧測力計的使用方法: 使用前,要看清彈簧測力計的_和_。加在彈簧測力計上的力不允許超過它的最大測量

3、值,否則會損壞彈簧測力計。 使用前要校零,即要使指針指在_上。 使用時,要使彈簧測力計的軸線方向與受力方向一致。(可以測各個方向的力的大小) 讀數(shù)時,要等指針穩(wěn)定后再讀數(shù),眼睛要正對刻度板,視線與指針相平。,量程,分度值,零刻度線,三、重力(9年9考) 1萬有引力:宇宙間任何兩個有質(zhì)量的物體之間都存在著_的力。,相互吸引,2重力的概念:由于地球的吸引而使物體受到的力,通常用字母G表示。 (1)大小:物體所受的重力跟它的_成正比。重力與質(zhì)量的關(guān)系可用公式表達(dá)為:_,其中g(shù)_,粗略計算時,g可以取10 N/kg。 (2)方向:_,即垂直于水平面。 (3)重心:重力在物體上的等效作用點叫做重心。質(zhì)量

4、分布均勻、外形規(guī)則的物體的重心在物體的_上。,質(zhì)量,Gmg,9.8 N/kg,豎直向下,幾何中心,注意重力的施力物體是地球,方向是豎直向下(要注意不是垂直向下),物體全部的重力可把它看成是集中在重心上;重心越低,則物體越平穩(wěn)。,過 易 錯,易錯易混點物體運動狀態(tài)的改變,例1(原創(chuàng))下列物體中: 運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是_; 運動狀態(tài)發(fā)生改變的是_; 速度方向發(fā)生改變的是_; 速度大小發(fā)生改變的是_。,沿直滑梯勻速下滑的小朋友 被運動員踢出去的足球 勻速直行中的高鐵列車 正從樹上落下的蘋果 彎道上沿曲線勻速滑行的運動員 草坪上滾動越來越慢的足球 空中勻速直線下落的降落傘,(沒變),(沒變),(沒

5、變),(變,速度大小變),(變,方向變,速度大小變),(變,速度大小變),(變,方向變),加速升空的火箭 吊在天花板下靜止的電燈 啟動時均勻加速的汽車 懸停在空中的熱氣球 隨地球一起做勻速圓周運動的同步衛(wèi)星,(沒變),(沒變),(變,速度大小變),(變,速度大小變),(變,方向變),例1(原創(chuàng))下列物體中: 運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是_; 運動狀態(tài)發(fā)生改變的是_; 速度方向發(fā)生改變的是_; 速度大小發(fā)生改變的是_。,知識點睛1.運動狀態(tài)包括:速度大小和方向; 2速度大小、方向,任一或全部改變,運動狀態(tài)就改變。 (1)速度大小改變,如:靜止變運動,運動變靜止,速度增大、減小。(2)運動方向改變,如

6、:轉(zhuǎn)彎、反向、圓周運動。,例2(2017六盤水改編)畫出圖1中重4.5 N的足球分別在空中飛行和從斜面滾下時,所受重力的示意圖。,易錯易混點重力的方向豎直向下 練習(xí)過考點14題,圖1,如答圖1所示,答圖1,知識點睛1.重力的方向是“豎直向下”,而非“垂直向下”。“豎直向下”的含義是“垂直水平面向下”;“垂直向下”指垂直于某個平面向下,該平面不一定是水平面。2.為研究方便,常把力的作用點畫在受力物體的重心上。3.注意生活中的“重”與物理中的“重”的區(qū)別:生活中的“重”常指質(zhì)量,如“體重”“車輛限重”“限重標(biāo)志牌”等。,過 考 點,1. D2.C3.CC4.形狀球 5物體的形狀物體的運動狀態(tài)作用點 6如圖2所示,圖2,7C8.B 9力的大小彈性限度伸長量量程和分度值零刻度線 50.23.6 10D

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