1、第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?課程標(biāo)準(zhǔn) 說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。 課標(biāo)解讀 1.說(shuō)明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。 2.嘗試提出問(wèn)題，作出假設(shè)，進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀。,跨膜運(yùn)輸離子和小分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式,1被動(dòng)運(yùn)輸,擴(kuò)散作用,載體蛋白,紅細(xì)胞,能量,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),代謝廢物,有害,1自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^,特別提醒表中“高濃度”、“低濃度”是指運(yùn)輸?shù)碾x子或小分子本身的濃度，而不是它們所在的溶液的濃度。,2影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?(1)影響自由擴(kuò)散的因素 細(xì)胞膜內(nèi)、外物質(zhì)的濃度差。 (2)影響協(xié)助擴(kuò)散的因素 細(xì)胞膜內(nèi)、外物質(zhì)的濃度差。 細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量。 (3)影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩?載體：a.載體蛋白

2、具有特異性，不同物質(zhì)的載體蛋白不同，不同生物膜上載體蛋白的種類和數(shù)量也不同(根本原因是由基因決定的)。 b載體蛋白具有飽和現(xiàn)象，當(dāng)細(xì)胞膜上的載體蛋白已經(jīng)達(dá)到飽和時(shí)，細(xì)胞通過(guò)載體蛋白運(yùn)輸物質(zhì)的速率不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。 能量：凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素，都能影響主動(dòng)運(yùn)輸，如O2濃度、溫度等。,(4)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的曲線,【鞏固1】 甲()、乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)，下列說(shuō)法正確的是()。 A乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 B乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 C甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量 D甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量,解析乙物質(zhì)進(jìn)入

3、細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸，一定是主動(dòng)運(yùn)輸，要有載體蛋白的協(xié)助；C選項(xiàng)中甲進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度運(yùn)輸，只有主動(dòng)運(yùn)輸才消耗能量；D選項(xiàng)中甲物質(zhì)運(yùn)出細(xì)胞是逆濃度梯度運(yùn)輸，一定消耗能量。 答案A,1胞吞：大分子附著在細(xì)胞膜表面，這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成 ，包圍著大分子。然后小囊從 上分離下來(lái)，形成 ，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。 2胞吐：細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成 ，然后移動(dòng)到細(xì)胞膜處，并與之 將大分子排出細(xì)胞。,大分子物質(zhì)的運(yùn)輸,小囊,細(xì)胞膜,囊泡,囊泡,融合,思維激活2 胞吞、胞吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么？此時(shí)物質(zhì)共穿過(guò)了幾層生物膜？ 提示膜的流動(dòng)性；0層。,胞吞胞吐與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^,【鞏固2】 如右圖所示，下列生理過(guò)

4、程中，不能夠表示的是 ()。 A抗體的分泌 B胰島細(xì)胞分泌胰島素 C小泡內(nèi)的物質(zhì)穿過(guò)2層磷脂分子 D腸腺細(xì)胞分泌腸液,解析圖示為細(xì)胞通過(guò)胞吐向外分泌物質(zhì)。抗體的分泌、胰島細(xì)胞分泌胰島素、漿細(xì)胞分泌抗體、消化腺細(xì)胞分泌消化酶等，都是通過(guò)細(xì)胞膜的胞吐實(shí)現(xiàn)的；小泡內(nèi)物質(zhì)通過(guò)膜融合分泌到細(xì)胞外面，沒(méi)有穿過(guò)磷脂雙分子層(即0層)。 答案C,物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷,思維導(dǎo)圖： 深度剖析新生兒可直接吸收免疫球蛋白，免疫球蛋白是大分子物質(zhì)，穿過(guò)細(xì)胞膜時(shí)必須先與膜結(jié)合，然后內(nèi)陷形成小泡與細(xì)胞膜分離，這樣才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部，該運(yùn)輸方式為胞吞；半乳糖為小分子物質(zhì)，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞，消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸。 答案B,規(guī)律

5、方法物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法 (1)根據(jù)物質(zhì)大小與載體、能量的需要 (2)根據(jù)運(yùn)輸方向：逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。,【例2】 如圖表示培養(yǎng)液中K濃度及溶氧量對(duì)小麥根系細(xì)胞吸收K速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機(jī)理的解釋正確的是(多選)()。,影響物質(zhì)出入細(xì)胞的因素,A曲線OB段的形成是由于細(xì)胞膜上K載體數(shù)量未達(dá)到飽和且能量充足 B曲線CD段的形成是由于細(xì)胞內(nèi)K過(guò)多，細(xì)胞大量排出K CE點(diǎn)表明植物根系可以通過(guò)自由擴(kuò)散的方式吸收K D曲線BC、FG段的形成與細(xì)胞膜上K載體數(shù)量有關(guān) 思維導(dǎo)圖：,深度剖析圖一中橫坐標(biāo)是培養(yǎng)液中K濃度，縱坐標(biāo)是K吸收速率，因此曲線OB段限制因素是培養(yǎng)液中K濃度

6、，則載體、能量均充足。BC段限制因素不再是培養(yǎng)液中K濃度，限制因素可能是載體數(shù)量，也可能是能量供應(yīng)。CD段形成的原因可能是由于細(xì)胞外界溶液濃度過(guò)高，細(xì)胞失水，細(xì)胞呼吸速率下降，影響了對(duì)K的吸收。BC、FG段的形成與細(xì)胞膜上K載體的數(shù)量有關(guān)。 答案AD,規(guī)律方法坐標(biāo)曲線題的解法 (1)理解縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)表示的含義 橫坐標(biāo)為自變量，縱坐標(biāo)為因變量，即縱坐標(biāo)隨著橫坐標(biāo)的變化而變化。 (2)學(xué)會(huì)曲線中限制因素的判斷 在曲線上升階段，限制其增長(zhǎng)的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子，如圖中限制EF段的因素為氧氣的相對(duì)含量；當(dāng)曲線不再上升時(shí)，限制其增長(zhǎng)的因素需要從內(nèi)部因素和環(huán)境因素兩個(gè)方面加以考慮，如圖中限制FG段的

7、因素為載體數(shù)量(內(nèi)部因素)和溫度(環(huán)境因素)等。,技法必備 條件對(duì)照是指雖給對(duì)象施以某種實(shí)驗(yàn)處理，但這種處理是作為對(duì)照意義的，或者說(shuō)這種處理不是實(shí)驗(yàn)假設(shè)所給定的實(shí)驗(yàn)變量。,對(duì)照原則之一條件對(duì)照 ,能力展示 科學(xué)家研究細(xì)胞膜上的各種蛋白質(zhì)時(shí)，通過(guò)測(cè)定氨基酸序列及其相應(yīng)的DNA序列，發(fā)現(xiàn)了一種細(xì)胞水通道蛋白，并推測(cè)細(xì)胞滲透吸水或失水過(guò)程中，水分子進(jìn)出需通過(guò)此通道。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究。 探究課題：細(xì)胞對(duì)水的吸收是否需要細(xì)胞膜上的水通道蛋白。 我的假設(shè)： _。,探究準(zhǔn)備：人體成熟的紅細(xì)胞、生理鹽水、活性蛋白酶、顯微鏡、載玻片、蓋玻片等。 探究過(guò)程： (1)選取人體成熟的紅細(xì)胞，用_稀釋，分別置于A、

8、B兩試管中。 (2)A試管加入一定量的活性蛋白酶，B試管加入_高溫下失活的蛋白酶。 (3)一定時(shí)間后，分別取A、B兩試管中的紅細(xì)胞樣液制成1、2號(hào)臨時(shí)裝片。 (4)用顯微鏡觀察正常紅細(xì)胞的形態(tài)。,(5)分別在1、2號(hào)臨時(shí)裝片的蓋玻片一側(cè)滴加清水，在另一側(cè)_，重復(fù)幾次，一段時(shí)間后觀察。 在(2)中，蛋白酶處理細(xì)胞的目的是_，設(shè)置B組的目的是_。 在(5)中，實(shí)驗(yàn)的具體觀察指標(biāo)是_。 探究結(jié)論：若_，說(shuō)明細(xì)胞對(duì)水的吸收需要細(xì)胞膜上的水通道蛋白。 若_，說(shuō)明細(xì)胞對(duì)水的吸收不需要細(xì)胞膜上的水通道蛋白。,解析依照課題研究的步驟及對(duì)照原則和單一變量原則，不難做出回答。 答案我的假設(shè)：細(xì)胞對(duì)水的吸收需要細(xì)胞

9、膜上通道蛋白的協(xié)助 探究過(guò)程：(1)生理鹽水(2)等量(5)用吸水紙吸引去除通道蛋白對(duì)照紅細(xì)胞的體積變化 探究結(jié)論：1號(hào)裝片中紅細(xì)胞的體積不變，2號(hào)明顯變大1號(hào)和2號(hào)裝片中的紅細(xì)胞體積均明顯變大，且二者變化無(wú)差異,解析由圖知，該離子進(jìn)入細(xì)胞為逆濃度梯度運(yùn)輸，且消耗能量，故為主動(dòng)運(yùn)輸。 答案C,2紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖的共同點(diǎn)是()。 A都可以從低濃度一邊向高濃度一邊 B都需要供給ATP C都需要載體協(xié)助 D既需要載體協(xié)助又需要消耗能量 解析此題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。其中紅細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽是主動(dòng)運(yùn)輸，既需要載體協(xié)助也消耗細(xì)胞代謝釋放的能量(ATP)；紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，只需要載體協(xié)助，

10、不消耗細(xì)胞代謝釋放的能量。 答案C,32002年我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了一種“穿腸蛋白質(zhì)”(可被腸道直接吸收)，為許多藥物的利用提供了一條途徑?！按┠c蛋白質(zhì)”被腸道吸收的方式是()。 A單純擴(kuò)散 B滲透作用 C主動(dòng)運(yùn)輸 D以上都不是 解析“穿腸蛋白質(zhì)”是大分子物質(zhì)，不能通過(guò)跨膜運(yùn)輸方式被吸收，而是通過(guò)胞吞的方式被吸收。 答案D,4科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。試問(wèn)：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是()。 A主動(dòng)運(yùn)輸 B協(xié)助擴(kuò)散 C自由擴(kuò)散 D被動(dòng)運(yùn)輸,解析逐條曲線分析如下：曲線說(shuō)明運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，不受其他因素的限制，

11、應(yīng)為自由擴(kuò)散；曲線在一定濃度范圍內(nèi)，隨物質(zhì)濃度升高運(yùn)輸速率加快，當(dāng)達(dá)到一定程度后，由于受到載體蛋白數(shù)量的限制，運(yùn)輸速率不再增加，而保持穩(wěn)定，說(shuō)明這種運(yùn)輸需要載體蛋白，不是自由擴(kuò)散，可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸；曲線運(yùn)輸速率與氧氣濃度無(wú)關(guān)，而氧氣濃度的高低影響能量的產(chǎn)生進(jìn)而影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾?，說(shuō)明這種方式不是主動(dòng)運(yùn)輸，有可能是自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散；曲線運(yùn)輸速率與氧氣濃度有關(guān)，說(shuō)明這個(gè)過(guò)程需要能量，綜合，物質(zhì)X的運(yùn)輸方式只能是主動(dòng)運(yùn)輸。 答案A,5物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要通過(guò)細(xì)胞膜，不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問(wèn)題。,(1)據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式，甲是_，乙是_，丙是_。 (2)上述三種運(yùn)輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化？_ 為什么？_。 (3)乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)