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1、7.1 誰的包裹多,二一年十二月二十日,北師大版八年級(jí)上冊(cè),古交十四中 常向峰,7.1誰的包裹多,累死我了!,你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè),真的?,它們各馱了多少包裹呢?,哼!我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!,列方程,累死我了!,你還累?這么大的個(gè),才比我多馱2個(gè),哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!,真的?!,設(shè)老牛馱了x個(gè)包裹,小馬馱了y個(gè)包裹,老牛的包裹數(shù)比小馬的多2個(gè),若老牛從小馬背上拿來1個(gè)包裹,老牛的包裹數(shù)就是小馬的2倍,xy2,x12(y1),在某奧運(yùn)吉祥物專賣柜,某種吉祥物熒光筆價(jià)格僅為每枝8元,某種吉祥物毛絨玩偶每只40元,小明在該專賣柜買了上
2、述兩種物品共10件,一共花了240元,用以收藏和送給親戚朋友請(qǐng)問:小明一共買了多少枝熒光筆?買了多少只毛絨玩偶?,設(shè)小明買了熒光筆 x 枝,買了毛絨玩偶 y 只,xy10,8x40y240,由此你能得到怎樣的方程?,購買吉祥物,二元一次方程的定義,上面所列方程有什么共同特征?你能不能給這樣的方程下一個(gè)定義?,含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程,1、只含有兩個(gè)未知數(shù);,2、含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1 ,慧眼識(shí)金,1.請(qǐng)判斷下列各方程中,哪些是二元一次 方程,哪些不是?并說明理由.,(1)x+3y9=0;,(2) 3x2-2y+12=0;,(5)3a-4b=7;,(
3、6)2x+10 =0;,練一練:,2.如果方程 是二元一次方程,那么m ,n .,練一練:,2,-3,議一議,x,y 的含義分別相同,因而 x,y 必須同時(shí)滿足方程 xy10和 8x40y240,把它們聯(lián)立起來,得:,xy10,,8x40y240,像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程叫做二元一次方程組.,注意,方程組各方程中同一字母必須代表同一個(gè)量.,根據(jù)上述事例,方程 xy10和 8x40y240中,x的含義相同嗎?y 呢?,慧眼識(shí)金,它們是二元一次方程組嗎?,1、兩個(gè)未知數(shù);,2、兩個(gè)一次方程,判斷下列方程組是否是二元一次方程組:,練一練:,(1),(2),(3),(4),(
4、5),(6),是,否,否,否,否,是,1、根據(jù)題意列出方程組: 小明到郵局寄包裹,用了6.4元的郵資, 80分和2元兩種郵票共貼了5張,課堂練習(xí):,設(shè)小明買了80分和2元的郵票各 x 枚,y 枚,,隨堂練習(xí)1,適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,例如:x2,y8是方程 xy10的一個(gè)解,,同樣,也是方程 xy10的一個(gè)解,記作,方程的解,(1)你能找出:適合方程 xy10 的x,y值嗎?,1,10,9,8,7,8,9,6,4,5,3,2,4,3,5,6,7,0,1,2,2、下面4組數(shù)值中,哪些是二元一次方程 2xy10的解?,課堂練習(xí):,課堂練習(xí)2,1.在下列四
5、組數(shù)值中,哪些是二元一次方程 的解?,練一練:,答案:B,C,D,(3)你能找到一組同時(shí)適合方程xy10和8x 40y240的解嗎?,1,25,2,20,3,15,4,10,5,5,6,0,(2)你也會(huì)找出:適合方程 8x+40y=240 的x,y值吧?,回顧一下: 適合方程 xy10 的x,y值吧!,比一比,像這樣,二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解,例如:就是二元一次方程組 的解,終于找到了,就是它:,隨堂練習(xí)3,課堂練習(xí):,(3),含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程,像這樣含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的一組方程叫做二元一次
6、方程組.,適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解,請(qǐng)你說一說,在本節(jié)課中,學(xué)到了哪些知識(shí)?,小結(jié),小結(jié),二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程組的解,雞兔同籠,你現(xiàn)在能用學(xué)過的方法列出方程組嗎?,設(shè)籠內(nèi)有雞 x 只,兔子 y 只,,今有雞兔同籠, 上有三十五頭, 下有九十四足, 問雞兔各幾何?,合作交流,你能寫出一個(gè)以為解的二元一次方程組嗎?,合作交流,看誰更厲害!,到底誰的包裹多?,牛和馬分別馱了幾個(gè)包裹?,5,6,4,3,5,4,3,2,1,7,還是自己更厲害!,談?wù)劚竟?jié)課你的收獲和體會(huì)。,小結(jié):,1.方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型; 2.通過學(xué)習(xí)我們知道了含有兩個(gè)未知數(shù)并且 所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的方程叫做二 元一次方程;兩個(gè)二元一次方程所組成 的一組方程叫做二元一次方程組
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