1、動(dòng)物保護(hù)概論課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：動(dòng)物保護(hù)概論英文名稱：Animal Protection Inrtoduction學(xué) 時(shí)：32學(xué) 分：2.適用對(duì)象：動(dòng)物科學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)考核方式：考查，平時(shí)成績占70%先修課程：動(dòng)物學(xué)二、課程簡介動(dòng)物保護(hù)概論是動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、以及公共 T生學(xué)等多門學(xué)科的交叉，還涉及法學(xué)、倫理學(xué)及社會(huì)學(xué)等領(lǐng)域，是一門新興學(xué)科。 保護(hù)生態(tài)平衡，與動(dòng)物和諧相處，是現(xiàn)代人類的共識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容及要求第一章動(dòng)物保護(hù)的內(nèi)容及意義2學(xué)時(shí)（一）冃的與要求1. 掌握動(dòng)物保護(hù)的概念2. 理解動(dòng)物保護(hù)的意義3. 了解動(dòng)物保護(hù)的手段（二）教學(xué)內(nèi)

2、容一動(dòng)物保護(hù)的概念及范疇1動(dòng)物保護(hù)的概念及其范疇 2動(dòng)物保護(hù)的對(duì)象3人類對(duì)動(dòng)物益與害的認(rèn)識(shí) 二動(dòng)物保護(hù)的意義1經(jīng)濟(jì)效益 2社會(huì)效益 3生物多樣性與生態(tài)平衡三影響動(dòng)物保護(hù)的因素1傳統(tǒng)觀念 2宗教 3文化習(xí)俗 4心理因素四動(dòng)物保護(hù)的手段1加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)的宣傳和立法2建立動(dòng)物保護(hù)區(qū)及收養(yǎng)中心 3人工繁殖五 科學(xué)合理地保護(hù)和利用動(dòng)物1積極開發(fā)利用 2尋求替代品3控制動(dòng)物疫病 4謹(jǐn)慎引入新種（二）課后練習(xí)1什么是動(dòng)物保護(hù)的主要內(nèi)涵？與你理解的有何差異？2舉例說明動(dòng)物保護(hù)的意義。3你認(rèn)為什么樣的動(dòng)物應(yīng)于保護(hù)？4動(dòng)物保護(hù)能否要求世界各國觀點(diǎn)和做法一致？5你認(rèn)為動(dòng)物保護(hù)最更要的措施是什么？6為什么說牛態(tài)入侵在現(xiàn)

3、代化社會(huì)對(duì)動(dòng)物保護(hù)產(chǎn)牛嚴(yán)重后果？7動(dòng)物保護(hù)與發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)有何矛盾？如何解決？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。課后 作業(yè)，專題是“你對(duì)動(dòng)物保護(hù)的觀點(diǎn)和做法”第二章動(dòng)物的痛苦2學(xué)吋（一）目的與要求1掌握家養(yǎng)動(dòng)物的痛苦行為2 了解動(dòng)物痛苦生理（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物的主觀感受 二疾病與痛苦 三非自然生活與痛苦1先天行為與福利 2馴化動(dòng)物的行為變化 3不能自然表達(dá)行為是否痛苦 四痛苦的生理：1應(yīng)激的測試2應(yīng)激與痛苦五行為與痛苦1行為與生理應(yīng)激 2不伴隨生理應(yīng)激現(xiàn)象的行為 3異常行為與痛苦六動(dòng)物的嗜好測試：1嗜好選擇及痛苦 2嗜好測試七結(jié)論一動(dòng)物的

4、主觀感受二疾病與痛苦三非自然生活與痛苦1先天行為與福利2馴化動(dòng)物的行為變化3不能自然表達(dá)行為是否痛苦四 痛苦的生理 1應(yīng)激的測試 2應(yīng)激與痛苦五行為與痛苦1行為與生理應(yīng)激2不伴隨生理應(yīng)激現(xiàn)象的行為3異常行為與痛苦六動(dòng)物的嗜好測試1嗜好選擇及痛苦 2嗜好測試七結(jié)論（三）課后練習(xí)1、你認(rèn)為動(dòng)物是否能感受痛苦？2、冇哪些現(xiàn)象能表明動(dòng)物的痛苦？3、應(yīng)激為什么不能單獨(dú)用作評(píng)價(jià)痛苦的指標(biāo)?4、后天經(jīng)驗(yàn)對(duì)動(dòng)物的主觀感受冇何影響？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。第三章 異常行為與動(dòng)物保護(hù)2學(xué)吋 （）0的與要求1、掌握家養(yǎng)動(dòng)物的主要異常行為2、了解造成異常行

5、為的原因（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一行為的功能 1牛存的手段2適應(yīng)的工具二行為的動(dòng)機(jī)三 行為的剝奪 1行為需要2行為缺失 3行為剝奪四園養(yǎng)野生動(dòng)物的異常行為1行走規(guī)癖2性行為異常及其母性行為異常3自殘4食仔5籠養(yǎng)鳥的異常行為 五家庭動(dòng)物的異常行為1犬的異常行為2貓的異常行為六家畜家禽的異常行為1馬的異常行為2牛的異常行為3綿羊的異常行為4豬的異常行為5雞的異常行為（三）課后練習(xí)1、如何理解行為是動(dòng)物的“語言” ？2、何謂行為剝奪，冇幾種表現(xiàn)形式？3、異常行為產(chǎn)生的機(jī)制是什么？4、異常行為與痛苦存在怎樣的關(guān)系，如何理解？5、行為規(guī)癖的特征是什么？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書

6、，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。第四章動(dòng)物福利與畜牧生產(chǎn)2小時(shí)（） 目的與要求1掌握畜牧生產(chǎn)中維護(hù)動(dòng)物福利原則2 了解畜牧生產(chǎn)屮維護(hù)動(dòng)物福利的具體表現(xiàn)（-）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)*動(dòng)物福利1康樂與福利2動(dòng)物福利的目的3動(dòng)物福利的基本原則二現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)1現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)的特點(diǎn) 2現(xiàn)代畜牧生產(chǎn)模式的特征三動(dòng)物福利狀況影響產(chǎn)品質(zhì)量1運(yùn)輸?shù)挠绊?2屠宰的影響四未來的畜牧生產(chǎn)1提高管理水平2改進(jìn)局部生產(chǎn)工藝3生態(tài)式生產(chǎn)模式（二）課后練習(xí)1、如何理解動(dòng)物福利與動(dòng)物康樂？2、如何理解動(dòng)物福利與動(dòng)物生產(chǎn)的對(duì)立與統(tǒng)一？3、試述畜牧牛產(chǎn)中影響動(dòng)物福利的主要弊端？4、預(yù)測未來的動(dòng)物生產(chǎn)方式發(fā)展方向？5、何謂“福利型”生產(chǎn)？1

7、5（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。第五章動(dòng)物的保健4學(xué)吋（一）口的與要求1、掌握動(dòng)物保健的概念及范圍2、了解動(dòng)物保健的關(guān)鍵措施（）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)11四1五1六13動(dòng)物保健的概念動(dòng)物保健的機(jī)構(gòu)和法規(guī) 野生動(dòng)物的保健動(dòng)物健康與人類健康 人與動(dòng)物共患傳染病動(dòng)物的防疫與檢疫 中國的獸醫(yī)衛(wèi)生法規(guī)動(dòng)物傳染病的檢疫2動(dòng)物的日常保健4動(dòng)物健康的檢測指標(biāo)2人與動(dòng)物的地方病2動(dòng)物傳染病的預(yù)防檢疫分類2檢疫基本技術(shù) 3畜禽極其產(chǎn)品檢疫后的處理動(dòng)物保健的一般措施制定與落實(shí)動(dòng)物保健計(jì)劃2改善環(huán)境條件 3合理使用動(dòng)物保健添加劑動(dòng)物的運(yùn)輸運(yùn)輸動(dòng)物的應(yīng)激因子 2動(dòng)物的運(yùn)

8、輸應(yīng)激反應(yīng)抗應(yīng)激措施 4運(yùn)輸與疾?。ㄈ┱n后練習(xí)1、試述動(dòng)物保健的概念2、簡述動(dòng)物健康與人類健康的關(guān)系3、簡述動(dòng)物防疫的意義及基本措施4、動(dòng)物檢疫分哪幾類？5、動(dòng)物保健的一般措施有哪些?6、運(yùn)輸對(duì)動(dòng)物健康有什么影響？可采取哪些相應(yīng)保護(hù)措施?（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。第六章動(dòng)物實(shí)驗(yàn)與動(dòng)物保護(hù)2學(xué)時(shí)（一）目的與要求1、學(xué)握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的保護(hù)原則2、了解保護(hù)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的具體措施3、熟悉實(shí)驗(yàn)動(dòng)物福利（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的必要性1動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的目的及意義2動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用范圍3動(dòng)物實(shí)驗(yàn)在未來牛命科學(xué)中的地位二動(dòng)物實(shí)驗(yàn)涉及的動(dòng)物保護(hù)1對(duì)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的

9、不同觀點(diǎn)2發(fā)達(dá)國家有關(guān)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中保護(hù)動(dòng)物的法律和法規(guī)3動(dòng)物保護(hù)法規(guī)在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中的作用與效果4科研部門和科學(xué)工作者的責(zé)任和義務(wù)5動(dòng)物實(shí)驗(yàn)111實(shí)施動(dòng)物保護(hù)的基本原則6動(dòng)物實(shí)驗(yàn)實(shí)施中的動(dòng)物保護(hù)要點(diǎn)三動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的代替方法1組織和器官的培養(yǎng) 2數(shù)學(xué)方法3單克隆抗體的應(yīng)用4檢疫疫苗等生物制劑的替代方法5替代方法在其他領(lǐng)域中的進(jìn)展6替代方法的發(fā)展趨勢（三）課后練習(xí)1為什么說動(dòng)物試驗(yàn)是不可取消的？ 動(dòng)物試試驗(yàn)中為什么耍注意動(dòng)物保護(hù)？ 舉例說明有效的動(dòng)物試驗(yàn)的替代方法 試述動(dòng)物試驗(yàn)的替代方法的發(fā)展趨勢（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。第七章人類娛樂活動(dòng)與動(dòng)物保

10、護(hù)4學(xué)時(shí)（一）曰常占棗隸1、掌握娛樂動(dòng)物保護(hù)原則2、熟悉娛樂動(dòng)物保護(hù)具體措施（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn) 一住態(tài)旅游二動(dòng)物藝術(shù)品 三狩獵1狩獵原理 2狩獵動(dòng)物的保護(hù)3狩獵工具4狩獵的方法四漁釣1漁釣資源的保護(hù) 2漁釣的工具 3漁釣的方法 五動(dòng)物的表演與競技1斗雞 2斗蟋蟀 3斗牛表演（三）課后練習(xí)1、解釋生態(tài)旅游、狩獵剩余量、環(huán)境容納量的含義。2、生態(tài)旅游涉及到哪些領(lǐng)域，有何意義？3、自然保護(hù)區(qū)開展生態(tài)旅游應(yīng)注意哪些問題？4、為什么說在野外遇到的小動(dòng)物不宜隨便帶回家中？5、為什么說人類沒有必要完全禁獵？6、斗雞信鴿比賽的過程中如何保護(hù)有關(guān)動(dòng)物？7、你是怎么看斗牛與動(dòng)物保護(hù)的？（四）教學(xué)方法與手段老師

11、講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。 老師主持課堂討論1學(xué)時(shí)，專題是“斗雞、賽鴿、斗牛等娛樂中如何保護(hù)相關(guān)動(dòng) 物？ ”第八章 動(dòng)物保護(hù)立法 2學(xué)時(shí)（一）目的與要求1、了解動(dòng)物保護(hù)相關(guān)法規(guī)2、掌握動(dòng)物保護(hù)相關(guān)法規(guī)的主要內(nèi)容3、了解國內(nèi)外主要的動(dòng)物保護(hù)機(jī)構(gòu)（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物保護(hù)立法的必要性二動(dòng)物保護(hù)的國際法1 國際捕鯨規(guī)則公約2 南極海洋生物資源保護(hù)公約3 4 瀕臨野生動(dòng)植物種國際貿(mào)易公約5 保護(hù)野生動(dòng)物遷徙物種公約6 生物多樣性公約三動(dòng)物保護(hù)的國家法四中國的動(dòng)物保護(hù)法制體系五國內(nèi)外的動(dòng)物保護(hù)組織1國際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟（IUCN）2世界野生動(dòng)物基金會(huì)（WW

12、F）3國際愛護(hù)動(dòng)物基金會(huì)（IFAW）4中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)（CWCA）（三）課后練習(xí)國內(nèi)動(dòng)物保護(hù)組織名稱及主要機(jī)能是什么？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。第九章畜禽的保護(hù) 4學(xué)時(shí)（一）目的與要求1掌握肉雞、蛋雞、豬、牛等動(dòng)物飼養(yǎng)管理中的保護(hù)重點(diǎn)2 了解畜禽生產(chǎn)中保護(hù)與生產(chǎn)之間的協(xié)調(diào)（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一、肉雞生產(chǎn)中的保護(hù)問題1、高密度飼養(yǎng)：踐踏、弱雞不易發(fā)現(xiàn)；小環(huán)境惡劣，抗生素用量大2、平養(yǎng)：抓雞應(yīng)激大3、籠養(yǎng)：籠對(duì)雞體的傷害：胸部水泡、囊腫、潰瘍、腿疾等4、快速增長引起相關(guān)疾患：腿弱、腹水癥、猝死等5、為確保種雞繁殖能力的限飼使個(gè)體處于

13、饑餓狀態(tài)中二、蛋雞生產(chǎn)中的保護(hù)問題1、籠具，有坡度，網(wǎng)眼傷體2、行為缺失：啄草筑窩、走動(dòng)、煽動(dòng)翅膀、覓食、沙浴3、容易發(fā)生：骨折、跛行、骨骼變脆、疏松、肌肉無力等4、飼養(yǎng)管理上操作：斷喙（2-3次）、淘汰公雞、斷趾、強(qiáng)制換羽、免疫接種等5、人工光照的干擾三、豬的生產(chǎn)中的保護(hù)問題1、豬是受集約化生產(chǎn)體系影響最大的動(dòng)物2、限位分娩欄，飼養(yǎng)3-5周。易引起母豬乳頭壞死、后肢無力、繁殖綜合癥3、早期斷奶：3-5周強(qiáng)制斷奶，導(dǎo)致異吮癖、異咬癖4、母豬單欄飼養(yǎng)，陰道炎，使尿道炎、繁殖性能差、淘汰率高5、漏逢地面：育肥期易患畜舍疲勞癥6、環(huán)境單調(diào)：煩燥、無聊、自淫四、肉牛生產(chǎn)中的保護(hù)問題1、烙記號(hào)、斷角、閹

14、割、運(yùn)輸環(huán)節(jié)2、育肥肉牛要有頂棚。拴養(yǎng)限制活動(dòng)量3、出生后馬上進(jìn)入圈養(yǎng)和限位育肥，15周（150kg）屠宰的小牛犢肉。4、主要問題是：應(yīng)激、疾病及營養(yǎng)。肺炎、缺鐵貧血、吸吮5、鋪設(shè)墊草，飼喂干草.五、乳牛生產(chǎn)中的保護(hù)問題1、放牧符合牛生物學(xué)習(xí)性，福利問題不突出2、舍飼屮的栓系，導(dǎo)致肢蹄病多，乳頭損傷多3、漏逢地面使腐腿病、乳腺炎發(fā)病率高4、性別生存中的保護(hù)問題：人工胚胎性別選擇，犢牛血清生產(chǎn)等六、畜禽的疾病防治問題1、越來越多的新病2、防病研究3、疫情控制:撲殺（三）課后練習(xí)1、集約化畜牧生產(chǎn)有哪些涉及動(dòng)物福利的共性問題？2、舉例說明現(xiàn)代家禽生產(chǎn)的主要福利問題3、母豬限位分娩欄是否可取，為什么

15、？4、肉牛及奶牛的舍飼條件怎樣才能符合動(dòng)物福利的要求？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。 老師主持課堂討論1學(xué)時(shí)，專題是“正確看待集約化動(dòng)物生產(chǎn)與動(dòng)物福利之間的 關(guān)系”第十章實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的保護(hù) 2學(xué)時(shí)（曰的耳蠻求1、掌握實(shí)驗(yàn)動(dòng)物保護(hù)定義2、熟悉實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)管理中的動(dòng)物福利要求3、了解轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的保護(hù)問題（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的定義二實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化三 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼養(yǎng)和管理1實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼養(yǎng)的物質(zhì)條件2 動(dòng)物房設(shè)的建筑和設(shè)施3實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的飼養(yǎng)4實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的管理5獸醫(yī)管理四常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的選擇1常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的狀態(tài)2常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的特點(diǎn)五轉(zhuǎn)基因

16、動(dòng)物1轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的概念2轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的應(yīng)用3轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的保護(hù)問題4轉(zhuǎn)基因技術(shù)與動(dòng)物保護(hù)（三）課后練習(xí)1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的保護(hù)主要從哪幾方面考慮？2、實(shí)施實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化冇何意義？3、從動(dòng)物保護(hù)的角度出發(fā)，談?wù)勅绾芜x擇和對(duì)待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物？4、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的保護(hù)涉及哪些方面的問題？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。 老師主持課堂討論1學(xué)時(shí)，專題是“如何看待人轉(zhuǎn)棊因動(dòng)物的保護(hù)與利用？ ”第十一章家庭動(dòng)物的保護(hù) 2學(xué)時(shí)（） 目的與要求1、掌握家庭動(dòng)物的保護(hù)措施2、正確看待家庭動(dòng)物的保護(hù)（-）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一貓的保護(hù)1貓的習(xí)性2貓的品種及選擇3日常保健措施

17、二家庭犬的保護(hù)1家庭犬的選擇2日常護(hù)理與保護(hù)3調(diào)教與保護(hù)三家養(yǎng)籠鳥的保護(hù)1鳥類的主要生理特征2鳥類的食性與保護(hù)3鳥類的營巢繁殖與保護(hù) 4家養(yǎng)籠鳥的日常護(hù)理5疾病防治四家養(yǎng)觀賞型水生動(dòng)物的保護(hù)1家庭水生動(dòng)物的生活條件2日常護(hù)理 3病害的防治工作（三）課后練習(xí)1、貓的哪些生理習(xí)性與動(dòng)物保護(hù)有關(guān)？2、家庭犬保護(hù)有哪些要點(diǎn)？3、論述家庭鳥與鳥類保護(hù)。4、觀賞型水生動(dòng)物的保護(hù)應(yīng)注意哪些問題？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。第十二章水生動(dòng)物的保護(hù) 1學(xué)時(shí)（一）口的與要求掌握水生動(dòng)物日常管理的保護(hù)措施（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一水生動(dòng)物與水生生態(tài)系統(tǒng)二 水生

18、動(dòng)物保護(hù)的意義與內(nèi)容三水生動(dòng)物多樣性的保護(hù)1水生動(dòng)物所面臨的多樣性危機(jī)2影響水生動(dòng)物多樣性的因素3水生動(dòng)物資源多樣性保護(hù)的對(duì)策四水生動(dòng)物的保健1生態(tài)環(huán)境與生活條件2 H常管理3疾病防治方法五水生動(dòng)物的痛苦及免除（二）課后練習(xí) 怎樣理解力;生動(dòng)物的多樣性保護(hù)？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)牛注意力。第十三章經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的保護(hù)2學(xué)時(shí)（一）目的與要求掌握日常管理對(duì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)物保護(hù)（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一 經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)的歷史與發(fā)展1鹿類 2毛皮動(dòng)物 3其他經(jīng)濟(jì)動(dòng)物二經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的飼養(yǎng)三經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的保護(hù)（三）課后練習(xí)1、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物與家畜家禽相比有何特點(diǎn)為？2、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物保護(hù)

19、與動(dòng)物園動(dòng)物保護(hù)有何異同？3、養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)動(dòng)物冇何意義？怎樣才能使經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展？（四）教學(xué)方法與手段老師講授為主，多媒體課件輔助、板書，課堂穿插提問以集中學(xué)生注意力。第十四章園養(yǎng)動(dòng)物的保護(hù)1學(xué)時(shí)（一）目的與要求1熟悉園養(yǎng)動(dòng)物的痛苦2掌握?qǐng)@養(yǎng)動(dòng)物口常管理中的保護(hù)措施（二）主要內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)物園的現(xiàn)狀二野生動(dòng)物的遷地保護(hù)三園養(yǎng)動(dòng)物的飼養(yǎng)與管理1飼養(yǎng)和日常護(hù)理2人工環(huán)境下的繁殖3疾病的防治四園養(yǎng)動(dòng)物的捕捉、運(yùn)輸和保定1、捕捉野外動(dòng)物要合法2、運(yùn)輸野生動(dòng)物講究科學(xué)3、麻醉藥和解麻醉藥的應(yīng)用4、剛捕捉來的野生動(dòng)物要有一個(gè)隔離和適應(yīng)期五籠舍和場地六監(jiān)禁動(dòng)物的異常行為與克隆1、冋避：需要長時(shí)間適應(yīng)2、規(guī)癖：改善環(huán)境，但難以克服3、異食：調(diào)整日糧、疾病防治 4、應(yīng)激：改善管理