1、課內海量閱讀的策略 山東濰坊北海學校韓興娥 1短時間學完課本,集中學或按進度。然后共讀同一本書。2、最容易操作。3不備課、預習,1現(xiàn)場1.mpg問答,一年級：通過海量誦讀兒歌認識2000字 二、三年級：海量朗讀、背誦白話文，打好作文基礎。 四、五、六年級：海量誦讀文言,1、識字比拼音先行一小步,一年級：通過海量閱讀 兒歌認識2000字,一、唱熟悉的兒歌 兩只老虎兩只老虎， 跑得快跑得快。 一只沒有耳朵，一只沒有尾巴， 真奇怪 真奇怪！,定位認讀,奇怪 耳朵 老虎 跑得快 尾巴 沒有 兩只 真,入學教育念兒歌 16 寫字歌 拿起筆來坐端正， 頭正肩平雙腳穩(wěn)。 一拳一尺加一寸， 字字爭取得滿分。,

2、入學教育念兒歌 16 寫字歌 拿起筆來坐端正， 頭正肩平雙腳穩(wěn)。 一拳一尺加一寸， 字字爭取得滿分。,二、漢語拼音情境歌 大公雞，o o啼， 阿姨帶我到村西。 小白鵝e e 叫， 連聲問我“早上好”,帶 連聲 阿姨 公雞 啼 村西 叫,三個星期教完拼音,聲母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韻母表 ：a o e i u ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n biob i o,2.在海量閱讀中“實戰(zhàn)”中 拼讀、識字,好孩子 抹桌子，擦窗子，拖地板，掃院子。 誰干的？好孩子。,小熊弟弟，要

3、去城里，先坐輪船，后上飛機。下了火車，還得打的。商場熱鬧，街道美麗。樓房大廈，遠近高低。,袖珍童謠,審訊鼠賊 升堂審訊列罪狀， 一貫偷盜太瘋狂。 率領隊伍逮鼠賊， 勾結伙伴毀雜糧。 罪 瘋 鼠 升 列 訊 伙 貫 率 盜 狀 偷 審 勾 狂 領 雜 毀 結 賊 兩本多本 理念,韻語識字,升堂 升官 雜物 課堂 審訊 吃糧 審理 通訊 音訊 列車 罪行 狀元 毀壞 獎狀 狀況 貫偷 跳舞 形狀 曾經 進入 盜賊 盜取 強盜 發(fā)瘋 合伙 狂奔 糧倉 揮舞 伙房 毒害 毒計 勾畫 結果 結伴 結網 做伴,小紅帽 我獨自走在郊外的小路上， 我把糕點帶給外婆嘗一嘗。 她家住在又遠又僻靜的地方， 我要當心

4、附近是否有大灰狼。 當太陽下山崗， 我要趕回家， 同媽媽一同進入甜蜜夢鄉(xiāng)。,唱兒歌,脈 貓咪愛上鼠大哥, 含情脈脈送秋波。 秋波送得有點多, 鼠大哥急忙摸脈搏。 脈搏跳動次數多, 證明心里挺樂和。 心里樂和不用說, 拉起貓咪唱兒歌!,多音字兒歌二百首,讀準詞語 mi脈搏 動脈 靜脈 山脈 m含情脈脈 讀準句子 他含情脈脈地看著地圖上的大興安嶺山脈，那是他生長的地方。,我經過時，他正在用抹子抹墻，抹下臉來不幫他干吧，又覺得抹不開，便拾起一塊抹布來邊欣賞天邊那一抹晚霞，邊抹抹窗臺，轉彎抹角少干點兒。,我經過時，他正在用抹（m）子抹（m）墻，抹（m）下臉來不幫他干吧，又覺得抹（m）不開，便拾起一塊抹

5、（m）布來邊欣賞天邊那一抹（m）晚霞，邊抹（m）抹窗臺，轉彎抹（m）角少干點兒。,成語兒歌一百首,懸崖勒馬 老大老大， 懸崖勒馬。 馬到懸崖不勒馬， 老大也會摔成大地瓜！,俗語兒歌一百首,人生不讀書 活著不如豬 人生不讀書， 活著不如豬。 老豬天天糊涂涂 吃飽就去呼嚕嚕。,用卡片記牢題目，應用，看到實效、速效 由俗到雅,小學生分級達標趣味閱讀,成語、俗語、諺語、 歇后語兒歌100首,讀兒歌：一星級,大吹大擂 大蛤蟆，嘴巴大， 嗚哇嗚哇吹喇叭。 小蛤蟆，把鼓打， 邊打邊跳邊說話： 我們蛤蟆樂隊頂呱呱， 全靠大吹大擂打天下！,認生字：二星級,我會認： 嗚 樂 擂 床 金 跳 喇 吹 放 蜻 哇 鼓

6、 蛤 做 蟆 嘴 隊 靠 夢 異 風 玲,運用：三星級,1.爸爸媽媽每天在一起生活，可爸爸要掙大錢，媽媽卻說只要夠用就好，他們倆真是_。 12.這家廠商為了盡快地推銷產品，把自己的劣質產品_了一番。,大顯身手練一練,：熟讀 ：背誦。 ：認讀打印的詞。 ：理解大意 一年級 2000字 二年級小故事 插寫字、作文教學,低年級閱讀星級評價,寫字、作文 要減負,漢字筆畫名稱歌 點 橫折 豎 橫鉤 豎提 豎折 豎彎鉤 橫 豎彎 捺 斜鉤 豎鉤 撇點 橫折鉤 撇 撇折 提 彎鉤 橫折折撇及 橫折彎鉤 橫折提 橫折彎 橫撇 臥鉤 橫撇彎鉤,一年級作業(yè)本上 先是寫“字”不寫“詞” 然后照抄語詞,詞語表,看拼音

7、寫詞,中高年級從學完課本 期末前兩周寫“看拼音寫漢字”,考前復習 集中做卷子臨陣磨槍，既快又光 寫看拼音寫漢字中的一類字 qi shu jn qi qi fng qi go q shng （ ）（ ）（ ）（ ） 重新背誦要求背誦的課文,考 試 題,小蟲xi（ ）xn（ ）給螞蟻，他在y（ ）zi（ ）上咬了三個洞，表示：w（ ）xing（ ）n（ ）。螞蟻shu（ ）到他的信，也在y（ ）zi（ ）上咬了三個洞，表示：看不懂。小蟲不知道螞蟻的y（ ）si（ ），螞蟻不知道小蟲的xing（ ）nin（ ）。怎么辦呢？,8格作業(yè)本，9、10、12 是不是循序漸進？ 從學生接受的角度看，是不是難度

8、比常規(guī)教學容易？,作文教學 從抄課文對話開始,最大的特點就是看書看得飛快。記得去年暑假，城市猶如燃燒之火宅，天地仿佛鑄劍之洪爐，這樣的日子真難過。老媽知道我喜歡讀小說，給我了一套彩烏鴉系列圖，整整二十本呀！這些書很快成為了解暑良藥。 ,蕩舟在書海中，感覺松風送爽，綠竹搖風，讀飛瀑似銀河倒瀉，看清溪使遍地生涼，在那種幽靜的書海中留連數日，真猶如洞天福地中的神仙，身上的暑熱、心里的煩悶消失得無影無蹤。就這樣，二十本書不到一個月就被我全部干掉了。,二、三年級： 海量朗讀、背誦白話文，打好作文基礎。,1開學兩周教完語文課本 十分鐘誦讀理解一篇 前兩年打下了堅實的誦讀的基礎，一遍就能讀熟,誦讀理解課本

9、1.領到新課本的自發(fā)“悅讀” 2.聽錄音跟讀 3.背誦口頭填空 4.看屏幕背誦、簡單討論。,開天辟地 他_拿來，左手_，右手_，對著眼前的_，一陣_，只見_，“大雞蛋”破碎了。 _而清的東西_，變成了天；而濁的東西_下沉，變成了地。 (大神做了一件什么事？突出了他的什么特點？ 開天辟地，力大無窮),開天辟地 天每天_一丈，地每天_一丈，盤古的身體也跟著_高。 這樣又經過了一萬八千年，天升得_了，地變得_了，盤古的身體也長得_了。 （大神做了一件什么事？突出了他的什么特點？ 頂天立地，意志堅定，矢志不移）,開天辟地 左眼變成了_的太陽，右眼變成了_的月光， _起的肌肉變成了_，_的血液變成了_的

10、江河， 筋脈變成了_的大道，皮膚變成了_，就連出的汗水也變成了_的_。 （大神做了一件什么事？突出了他的什么特點？ 改天換地，無私奉獻、樂于獻身，無怨無悔）,開天辟地 理清層次 開天辟地：力大無窮 頂天立地：意志堅定，矢志不移， 改天換地：無私奉獻、樂于獻身,2.海量誦讀白話文 夯實作文基礎,背誦口頭填空題 “_是專管_天氣的。_能夠_電視、電話、廣播信號?！?“_過一座小丘，_過一道山谷。蝴蝶_著跳舞，松鼠_著腳步；小樹_著綠葉，綠葉_著露珠；露珠掉在林中，變成朵朵蘑菇；陽光_著鳥聲”,背誦口頭填空題 “氣象衛(wèi)星是專管預報天氣的。通信衛(wèi)星能夠傳送電視、電話、廣播信號。” “翻過一座小丘，穿過

11、一道山谷。蝴蝶追著跳舞，松鼠數著腳步；小樹亮著綠葉，綠葉托著露珠；露珠掉在林中，變成朵朵蘑菇；陽光和著鳥聲” 中庸之道，03年起，得到教育局領導欣賞、陶繼新老師數年來的提攜，現(xiàn)在中國教育報的大力推介。 我進行海量閱讀的初衷就是對一學期學一本課本的厭煩，在座的各位也應該是。 海量閱讀不是新鮮事物，不是形象工程，不是韓興娥的專利，而是讓師生踏踏實實在閱讀中共同成長，是文明古國教師共同的責任,四、五、六年級： 海量誦讀文言,文言教學方法 誦讀為主 學以致用 分層達標 融會貫通 文言、白話穿插，有故事,朱文君的小古文,1、文言起步教學 一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。 正音誦讀：齊讀、示范

12、讀、齊聲慢讀 開火車讀、陪讀 模糊理解：歸類誦讀、學以致用、,晚飯后,媽媽收拾桌子時要把剩下的湯倒掉，尹浩全說：“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱！”媽媽聽了說：“好！我把湯喝了！”,學以致用,爸爸媽媽買回肉來準備做紅燒肉吃，和王利強商量：這些肉是一次吃掉還是分兩次？王利強毫不猶豫地回答：“當然是分兩次，由儉入奢易,由奢入儉難!”,學以致用,王藝璇洗手時把水龍頭開得很大。爸爸說“把水龍頭擰小一點兒?！蓖跛囪f“真是細水長流，精打細算呀！,學以致用,宋佳怡又拽著姥爺給她買了彩筆，媽媽知道后教育宋佳怡要節(jié)儉，宋佳怡馬上接話道：“我知道，由儉入奢易，由奢入儉難。”,學以致用,一粥一飯當思來

13、處不易，半絲半縷恒念物力維艱。 由儉入奢易，由奢入儉難 細水長流，精打細算 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。,歸類誦讀,1,誦讀經典詩詞 閱讀人物傳記,融會貫通 五千年,2詩 詞 教 學,1.虞美人李煜 春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。,備課：原 文,客居楚地的人，你要想聽到湘妃凄美哀怨的瑤瑟聲，就到湘江等到夜深月明的時候吧。 小樓上昨夜又刮起東風，在月明中對已亡的本國不忍回首去想念。 玉簫的聲音悲涼嗚咽，秦娥從夢中驚醒時，秦家的樓上正掛著一弦明月。,備課：譯文,檢 查,合格：念熟 一星標準：看譯文念準，

14、譯文、原文對號入座 二星標準：當天背過，過后忘記一部分。 三星標準：看譯文背誦,3文言白話同步,成 語 故 事,古文注音、注解,晁錯者，潁（yng）川人也。遷為御史大夫，請諸侯之罪過，削其地，收其枝郡（周圍的郡地）吳楚七國果反，以誅錯為名。上令晁錯衣（y，穿）朝衣（y，衣服）斬東市。,口 頭 填 空,晁錯削地招禍患 漢高祖分封的同姓王到景帝時發(fā)展得像皇帝一樣富有，他們目中_，狂妄_，特別是吳王劉濞竟然_得從來不到長安朝拜景帝。景帝推行_的政策，任用_的晁錯。,歷史故事中的成語 晁錯讓景帝削弱諸侯的勢力，諸侯說：“舐糠及米，這樣下去，我們的利益都會失去。”比喻由表及里的逐步侵入。 舐糠及米 晁錯

15、身穿什么衣服被處死在哪里？比喻大臣無辜被殺。東市朝衣,學生講課板書,老師備課的成本降低， 學生概括能力提高，靜心、用心、研討性讀書的體驗越來越多。,4五4.mpg千年,前一個組的最后一個環(huán)節(jié)領讀、齊讀，下一組上場。,地圖、示意圖,學生小組講課打分表,自讀、自測、運用,讀歷史學成語,口才差、記憶力差、心理素質也差（說得少）嗓子,歷史概述,相關成語 戮力同心：商湯和伊尹齊心合力，治 理天下，深得民心。后來 商湯伐夏，人民紛紛響 應，殺得夏軍潰不成軍。 指齊心合力。 千金買笑：周幽王以千金懸賞能讓 寵妃開口一笑。比喻不 惜重價，博取別人的歡心,成語故事 太康失國 ti kng sh gu 夏后帝啟崩

16、（bng，帝王去世），子帝太康立。帝太康失國，昆弟（兄弟）五人，須于洛汭（lu ru，今河南鞏義河洛鎮(zhèn)一帶），作五子之歌?！懊裎┌畋?，本固 啟的晚年，生活日益腐化。他喜歡飲酒、打獵、歌舞，而疏于朝政。啟死，其子太康繼位，也沉湎（min）于,成語運用 41.對這些土匪窩里德小土匪們，我們可以_，采取教育改造的政策，讓他們改邪歸正。 42.我小的時候，家庭經濟很拮據，常常是_,捉襟見肘，生活很難維持。,讀論語學成語 淄博 徐美華 3年多,學而不厭 7.2 子曰：“默而識（zh，記?。┲瑢W而不厭，誨人不倦（jun），何有（有什么）于我哉（表示疑問的語氣詞，相當于“嗎、呢）？”,原 句,成語意思猜一

17、猜： 3._:專心學習，沒有厭倦、滿足的時候。形容勤奮好學。 9._:耐心地教導別人，沒有厭煩的情緒。,大顯身手1,成語運用猜一猜： 1.王老師教育學生特別有耐心，對一些不遵守紀律、成績不好的學生總是_地教導。 6.要想在學習上取得好成績，沒有_的精神是不行的。,大顯身手2,近義成語猜一猜： 不厭其煩:_ 手不釋卷:_ 反義成語猜一猜： 無心向學:_,大顯身手3,論語老子的學習方法： 1、通讀：熟讀，背誦部分章節(jié)。 引導前后聯(lián)系：了解孔子生平，聯(lián)系現(xiàn)實生活。 2、歸類：弟子 、評論人物、 治學、教學、交友 3、復習背誦全書,1、用一個月時間學完世界上下五千年（50萬字）。每周大約學習150頁。 2、本周學習“世界古代史”與“文藝復興”兩部分。共123頁。 3、今天從古埃及王國學到法西斯的來歷，共31頁。,世界五千年,1、弄清每一個故事的主要內容。邊讀邊劃出重要的名詞和事件。 2、在地球儀或地圖上找出：埃及、尼羅河、印度