1、第一節(jié) 人類對細(xì)胞的認(rèn)識一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。2、分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。3、使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點。4、認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，討論技術(shù)進步在科學(xué)發(fā)展中的作用。二、學(xué)習(xí)重點、難點及解決方法1、教學(xué)重點及解決方法學(xué)習(xí)重點（1）使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點。（2）分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程解決方法（1）教師結(jié)合教材圖示，在操作前提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生真正理解了這些操作步驟，才能更好地完成觀察細(xì)胞的任務(wù)；同時提供足夠的材料，通過觀察比較不同細(xì)胞的異同點。（2）引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀P10-11材料，分析

2、細(xì)胞學(xué)說建立的過程。2、教學(xué)難點及解決方法學(xué)習(xí)難點原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。解決方法（1）教師先采用“顧名思義”的方法，從字面上分析這兩類生物的最主要區(qū)別在于細(xì)胞核?！霸恕奔丛嫉募?xì)胞核，“真核”即真正的細(xì)胞核。（2）充分利用細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞的模式圖，總結(jié)出二者的區(qū)別三、知識結(jié)構(gòu)：觀察細(xì)胞1、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 細(xì)胞學(xué)說的建立 生命活動離不細(xì)胞細(xì)胞2、從生物圈到細(xì)胞組織器官系統(tǒng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)3.細(xì)胞的代謝類型：生物圈生物生物類型生命活動基本特征說明草履蟲單細(xì)胞生物運動和分裂運動和繁殖單細(xì)胞生物具有生命的基本特征人多細(xì)胞生物生殖和發(fā)育繁殖、生長和

3、發(fā)育多細(xì)胞生物的生命活動是從一個細(xì)胞開始的，其生長和發(fā)育也是建立在細(xì)胞的分裂和分化基礎(chǔ)上的人多細(xì)胞生物縮手反射應(yīng)激性反射等神經(jīng)活動需要多種細(xì)胞的參與艾滋病病毒非細(xì)胞形態(tài)的生物侵入人體的淋巴細(xì)胞繁殖病毒在活細(xì)胞中繁殖人人和高等動物免疫應(yīng)激性免疫作為機體對入侵病原微生物的一種防御反應(yīng)，需要淋巴細(xì)胞的參與4、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次概 念舉 例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的

4、生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體龜種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活在水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈 生物基本特征解釋生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)蛋白質(zhì)是 的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的 ；除病毒以外，生物體都是由 構(gòu)成的生物體都有新陳代謝作用新陳代謝是活細(xì)胞中全部 的總稱生物體都有應(yīng)激性生物體對外界刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)。因而能 周圍的環(huán)境

5、生物體都有生長、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象以便保證種族的延續(xù)。 生物體都有遺傳和變異的特性生物的各個物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進化生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境四、典型例題：1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是( ) 精子細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分不斷更新硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA能進行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān) 人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個DNA分子在一個細(xì)胞周期中，T和U兩種堿基被大量利用時，細(xì)胞一定處于分裂間期A

6、 B C D 分析：精子、神經(jīng)細(xì)胞不能連續(xù)分裂，因此不具有細(xì)胞周期；原核與真核細(xì)胞都具有核糖體、DNA、RNA；能進行光合作用的原核生物（藍(lán)藻、光合細(xì)菌）不具有葉綠體；不再分裂的細(xì)胞核中有46個DNA分子，但細(xì)胞質(zhì)中還有一定的DNA；礦質(zhì)元素的吸收方式為主動運輸，需要載體和能量；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞中的有機物的形成有關(guān)；細(xì)胞分裂間期要進行DNA復(fù)制和RNA的合成。答案：A2、(1998年上海高考試題)下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ） A變形蟲、水綿、香菇B煙草、草履蟲、大腸桿菌 C小麥、番茄、大豆D酵母菌、靈芝、豌豆 解析 根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的差異，細(xì)胞分為兩大類：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。原核細(xì)胞沒有核

7、膜，沒有真正的細(xì)胞核，但有一個核區(qū)，遺傳物質(zhì)主要分布在核區(qū)。細(xì)胞只有核糖體，而沒有其他類型的細(xì)胞器。在供選答案中：變形蟲草、履蟲是原生動物，具有細(xì)胞核，是真核細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞真核生物，通過有絲分裂進行分裂生殖；水綿是多細(xì)胞的絲狀藻類植物，有細(xì)胞壁和細(xì)胞核，屬于真核生物，內(nèi)有帶狀的葉綠體，能進行光合作用；香菇和靈芝屬于真菌，是多細(xì)胞的真核生物，用孢子繁殖；酵母菌是單細(xì)胞的真菌，屬于真核生物；煙草、小麥、番茄、大豆和豌豆是高等的被子植物。答案 C3.下列不是生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動中主要作用的是（ ）A在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用B使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響C廣闊的膜面以為酶提供大量的附著位點D使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化分析：聯(lián)系分泌蛋白的形成過程中，具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的作用，以及它們形成的小泡與細(xì)胞膜之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系能很好說明A、C、D的正確性；核內(nèi)遺傳信息的傳遞包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄形成mRNA和mRNA到達(dá)核糖體進而表達(dá)的過程，而這些過程均與膜系統(tǒng)無關(guān)。答案：B4、 下列哪一項屬于克隆（ ） A.將雞的某個DNA片段整合到小鼠的DNA分子中 B將抗藥菌的某基因引入草履蟲的細(xì)胞內(nèi) C將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞 D將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個細(xì)胞系 解析 克隆可以理解