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1、2020/9/17,1,第十四章 -二羰基化合物,本章主要內(nèi)容 1. -二羰基化合物的概念與典型化合物 2. -二羰基化合物的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)特征 3.丙二酸二乙酯的制備與應(yīng)用 4.乙酰乙酸乙酯的制備(Claisen酯縮合)與應(yīng)用 5.碳負(fù)離子和,-不飽和羰基化合物的共軛加成(ichael加成反應(yīng)),2020/9/17,2,分子中含有兩個(gè)羰基官能團(tuán)的化合物叫二羰基化合物;其中兩個(gè)羰基為一個(gè)亞甲基相間隔的化合物稱為-二羰基化合物。 -二羰基化合物的亞甲基對(duì)兩個(gè)羰基來說都是位,所以-H特別活潑,也叫含有活潑亞甲基的化合物。,14.1 -二羰基化合物的概念與典型化合物,2020/9/17,3, 酸性:亞甲
2、基同時(shí)受到兩個(gè)羰基的影響,使-H有較強(qiáng)的酸性(比醇和水強(qiáng))。 互變異構(gòu):酮式與烯醇式之間的互變。-二羰基化合物,由于烯醇式存在共軛效應(yīng),能量降低,因而比較穩(wěn)定。,14.2 -二羰基化合物的結(jié)構(gòu)及反應(yīng)特征,例如:,p-,2020/9/17,4,在堿作用下,生成烯醇負(fù)離子:,由于有烯醇式的存在,所以叫烯醇負(fù)離子;由于亞甲基上也帶有負(fù)電荷,反應(yīng)往往發(fā)生在此碳原子上,所以這種負(fù)離子也稱為碳負(fù)離子。,思考題1,共振雜化體與互變異構(gòu)體的區(qū)別?,烯醇負(fù)離子的共振結(jié)構(gòu)式:,2020/9/17,5,主要,碳負(fù)離子的反應(yīng)類型: 與鹵烷反應(yīng):即羰基碳原子的烷基化或烴基化反應(yīng). 與羰基化合物反應(yīng):指羰基化合物和-二羰
3、基化合物 的縮合反應(yīng);當(dāng)與酰鹵或酸酐作用可得?;a(chǎn)物; 與, -不飽和羰基化合物的共軛加成或1,4-加成反應(yīng)., -二羰基化合物碳負(fù)離子的反應(yīng),2020/9/17,6,丙二酸二乙酯分子中的 -亞甲基上的氫非常活潑, 在醇鈉作用下失H形成碳負(fù)離子:,鈉鹽,碳負(fù)離子為強(qiáng)親核試劑,可與鹵烷發(fā)生一烴基或二烴 基取代反應(yīng).,丙二酸二乙酯的制備:,14.3 丙二酸酯的制備及其在有機(jī)合成上的應(yīng)用,2020/9/17,7,(2)性質(zhì) 1酸性和烴基化:活潑亞甲基能與醇鈉反應(yīng)生成鈉鹽,產(chǎn)生的碳負(fù)離子(強(qiáng)親核試劑)與鹵代烴反應(yīng),產(chǎn)生一烴基取代的丙二酸酯。,2020/9/17,8,2020/9/17,9,2水解脫羧
4、 丙二酸二乙酯及其取代衍生物水解生成丙二酸,丙二酸不穩(wěn)定,易脫羧成為羧酸。,2020/9/17,10,丙二酸二乙酯的上述性質(zhì)在有機(jī)合成上用途很廣,用于合成各種類型的羧酸(一取代乙酸,二取代乙酸,環(huán)烷基甲酸,二元羧酸等),用丙二酸酯合成法合成下列化合物,丙二酸酯法在有機(jī)合成上的應(yīng)用 (1)制備-烴基取代乙酸(烴基不同,分步取代),2020/9/17,11,課堂練習(xí)1,解:,2020/9/17,12,解:,從乙醇出發(fā)合成正己酸,如何從乙醇得到丙二酸二乙酯?,解:,2020/9/17,13,例如:合成丁二酸、己二酸、1,3-環(huán)戊二酸,物料比(2:1),2 C2H5ONa CH2I2,(2) 合成直鏈
5、或環(huán)狀二元羧酸,2020/9/17,14,2,2,課堂練習(xí)2,用丙二酸酯法合成1,4-環(huán)己二酸,酯的水解、酸化、脫羧,2020/9/17,15,利用二鹵化物Br(CH2)nBr,n=37與丙二酸酯的成環(huán)反應(yīng)(較穩(wěn)定的五、六元環(huán)):,用丙二酸酯為原料的合成法常稱為丙二酸酯合成法。,物料比1:1,Br(CH2)5Br,2 C2H5ONa,(3)合成環(huán)狀一元羧酸,2020/9/17,16,兩分子乙酸乙酯在乙醇鈉作用下發(fā)生縮合,脫去一分子乙醇得到乙酰乙酸乙酯(-丁酮酸酯):,乙酰乙酸乙酯,14.4 乙酰乙酸乙酯的合成 克萊森Claisen(酯)縮合反應(yīng),(1)乙酰乙酸乙酯的合成,凡有-H原子的酯,在乙
6、醇鈉或其他堿性催化劑(如氨基鈉)存在下,都能進(jìn)行克萊森(酯)縮合反應(yīng)??巳R森(酯)縮合反應(yīng)是合成-二羰基化合物的方法。,2020/9/17,17,(2)克萊森(酯)縮合反應(yīng)歷程親核加成-消除,加成步驟,消除過程,2020/9/17,18,()含有-H原子的酯與無-H原子的酯之間縮合,與苯甲酸酯縮合位引入苯甲?;?苯甲?;囊耄?例如:-苯甲酰丙酸乙酯的合成,兩種都含有-H原子的酯縮合產(chǎn)物復(fù)雜,無合成價(jià)值.,2020/9/17,19,與草酸酯縮合位引入酯基(加熱),與甲酸酯縮合位引入醛基,與碳酸酯發(fā)生縮合反應(yīng),2020/9/17,20,分子內(nèi)酯縮合成環(huán)Dieckmann反應(yīng),它是合成五元環(huán)、六
7、元碳環(huán)的一個(gè)方法。,2020/9/17,21,一般局限于生成穩(wěn)定的五、六碳環(huán)。所以,只是有氫的己二酸酯和庚二酸酯才能起Dieckmann縮合),2020/9/17,22,常用丙酮或其他甲基酮和酯縮合來合成 -二酮。,比較克萊森(酯)縮合反應(yīng)與羥醛縮合 反應(yīng)的異同?,酮 -H活潑,()酮與酯在乙醇鈉作用下的反應(yīng)類似克萊森(酯) 縮合反應(yīng):,思考題2,2020/9/17,23,醛、酮可以和-二羰基化合物(一般是丙二酸及其衍生物),在弱堿(氨或胺)作用下縮合:,親核加成-消除,()克諾文格爾縮合反應(yīng) *制備,-不飽和酸,這種制備制備,-不飽和酸的方法叫Knoevenagel 縮合反應(yīng).,肉桂酸,20
8、20/9/17,24,14.5 乙酰乙酸乙酯在有機(jī)合成上的應(yīng)用,(1)酮式與烯醇式的平衡及三乙的性質(zhì)特點(diǎn),三乙可與金屬鈉作用放出H2,形成鈉鹽;使溴水褪色; 與FeCl3作用顯色這是烯醇式結(jié)構(gòu)的典型性質(zhì).,2020/9/17,25,1形成共軛體系,降低了體系的內(nèi)能。,2烯醇結(jié)構(gòu)可形成分子內(nèi)氫鍵(形成較穩(wěn)定的六元環(huán)體系),生成的烯醇式穩(wěn)定的原因,2020/9/17,26,(2)酮式分解在稀堿(5%NaOH)或稀酸中加熱,可分解脫羧而生成丙酮:,(3)酸式分解在濃堿(40% NaOH)中加熱, 和的C-C鍵斷裂而生成兩個(gè)分子的乙酸:,乙酰乙酸乙酯在不同條件下進(jìn)行分解和取代反應(yīng)可得到酮、羧酸等不同的
9、產(chǎn)物.,2020/9/17,27,可以通過亞甲基上的取代,引入各種不同的基團(tuán)后,再經(jīng)酮式分解或酸式分解,就可以得到不同結(jié)構(gòu)的酮或酸。同理,二取代乙酰乙酸乙酯進(jìn)行酮式分解將得到二取代丙酮;進(jìn)行酸式分解將得到二取代乙酸。,2020/9/17,28, 一烴基取代(-碳原子上的烴基化反應(yīng)):,(4) 乙酰乙酸乙酯烴基化反應(yīng)-與鹵烷親核取代反應(yīng), 二烴基取代:,分步取代, -烴基取代的乙酰乙酸乙酯,再進(jìn)行酮式或酸式分解, 可制得甲基酮、二酮、一元或二元羧酸。,2020/9/17,29, -烴基取代的乙酰乙酸乙酯的酸式或酮式分解:,分步取代,2020/9/17,30,第1步取代,第2步取代,課堂練習(xí)3,解
10、:,酮式分解,2020/9/17,31,課堂練習(xí)4,2020/9/17,32,課堂練習(xí)5,用甲醇、乙醇及無機(jī)試劑為原料合成: 2,7-辛二酮,物料比為2:1,酮式分解,2020/9/17,33,與無-H的醛縮合,1,3-丁二烯與Br2的1,4加成, 氫化.,課堂練習(xí)6,用三乙法合成:,2020/9/17,34,合成,分析:,合成:略,酮式水解(弱堿)。,2020/9/17,35,例2:合成,分析:,注意:引入不同烴基時(shí),一般先大后小(體積)。,2020/9/17,36,例3:合成,分析:,合成:略。酮式水解(弱堿)。,說明:乙酰乙酸乙酯合成法主要用其酮式分解制取酮,酸式分解制酸很少,制酸一般用
11、丙二酸二乙酯合成法。,2020/9/17,37,例如:與酰氯的反應(yīng),非質(zhì)子溶劑,NaH,-二酮,在合成上乙酰乙酸乙酯更多的用來合成酮類。 (合成羧酸時(shí),常有酮式分解),() 與酰鹵或酸酐作用羰基親核加成-消除反應(yīng),?;a(chǎn)物,2020/9/17,38,酮式分解得-二酮,與酰鹵作用,引入?;?課堂練習(xí)7,2020/9/17,39,*,*,-二羰基化合物和堿作用生成穩(wěn)定的碳負(fù)離子,可和,-不飽和羰基化合物發(fā)生共軛(1,4)加成反應(yīng),結(jié)果碳負(fù)離子加到碳原子上,碳原子上加H:,例如:,水解、加熱脫羧1,5-二羰基化合物,14.6 * 碳負(fù)離子和,-不飽和羰基化合物的共軛加成 麥克爾(Michael)反
12、應(yīng),2020/9/17,40, ,水解、加熱脫羧1,5-二羰基化合物, ,課堂練習(xí)8,利用麥克爾(Michael)反應(yīng)合成2,7-庚二酮,2,7-庚二酮,2020/9/17,41,應(yīng)用示例:有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)與選擇,有機(jī)合成是指利用化學(xué)方法將單質(zhì)、簡(jiǎn)單的有機(jī)物和必要的無機(jī)物等原料制備成比較復(fù)雜的有機(jī)物的過程。 路線簡(jiǎn)捷、原料易得、產(chǎn)率高、成本低、對(duì)環(huán)境無污染是任何一個(gè)合成的共同要求。進(jìn)行合成路線設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮目標(biāo)產(chǎn)物的碳骨架、官能團(tuán)和立體構(gòu)型三個(gè)因素。,例如:有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的單體-甲基丙烯酸甲酯有以下兩條合成路線:,2020/9/17,42,本章小結(jié),1.-二羰基化合物的亞甲基受相鄰兩
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