1、廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校2012年秋八年級(jí)物理上冊(cè)噪聲的危害與控制講學(xué)稿（無答案） 新人教版自主學(xué)習(xí)（獨(dú)立進(jìn)行）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知道什么是噪聲學(xué)法指導(dǎo)（15分鐘）學(xué)習(xí)內(nèi)容精講點(diǎn)撥閱讀課本P42-45，完成，獨(dú)自完成本模塊問題1、 聲的利用主要表現(xiàn)在:_、_兩個(gè)方面。2、 聲是由_產(chǎn)生的。3、從物理學(xué)角度來說，噪聲是_4、從環(huán)保角度來說，噪聲是_ _.5、人們以_為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。物理角度和環(huán)保角度上的噪聲。交流研討（小組合作、展示、精講）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求：知道噪聲的產(chǎn)生，危害和傳播學(xué)法指導(dǎo)（30分鐘）研討內(nèi)容精講點(diǎn)撥閱讀課本P42，知道什么是噪聲。小組討論，理解什么是環(huán)保角度的噪聲，

2、舉例并對(duì)所舉的例子分類。小組討論，分析噪聲的傳播途徑以及控制噪聲的方法，再看看生活中控制噪聲的各種措施?！咎接懸弧吭肼暤膩碓磳?shí)驗(yàn)：用鐵釘或泡沫塑料劃玻璃，感受聽到的聲音！ 將此聲音輸入示波器，發(fā)現(xiàn)它的波形雜亂無章，而音叉發(fā)聲所產(chǎn)生的聲波有規(guī)律 從物理學(xué)角度來說_叫噪聲。小紅寫作業(yè)時(shí)，而他的爸爸此時(shí)正在隔壁房間看電視，那么小紅和他爸爸對(duì)電視聲音的感受相同嗎？從環(huán)保角度來說，噪聲是_ _。從這個(gè)角度出發(fā)，噪聲的范圍很廣，比如街道上的汽車聲、安靜圖書館的說話聲以及籃球場(chǎng)上學(xué)生的加油聲對(duì)正在教室里聽課的學(xué)生來說都是噪聲。你還能列舉出些噪聲的例子嗎？你能把你所列舉的噪聲分類嗎？【探討二】噪聲的等級(jí)和危害

3、（1）在物理學(xué)上，用 為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，噪聲的等級(jí)也按 其分。（2）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀P43的噪聲分類表，可知：0 dB_大于_dB,會(huì)破壞聽力；大于_dB，會(huì)影響學(xué)習(xí)和工作；大于_ dB，會(huì)影響休息和睡眠。【探討三】噪聲的控制我們聽到聲音的過程是：_，所以噪聲的控制方法要從以上三個(gè)方面入手?？偨Y(jié)控制噪聲的方法有：控制噪聲的方法舉例防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲入耳從環(huán)保角度認(rèn)識(shí)噪聲，區(qū)分噪聲。0dB聲音是剛剛引起聽覺的聲音，控制噪聲主要可從以下方面入手：防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲傳播防止噪聲入耳練習(xí)訓(xùn)練（獨(dú)立完成與合作交流相結(jié)合）學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求： 能區(qū)分什么是噪聲學(xué)法指導(dǎo)（10分鐘）訓(xùn)練內(nèi)容精講點(diǎn)撥組員獨(dú)自完成，組長訂正答案1、噪聲的波形是 ，樂音的波形是 。2、以下情況是否是噪聲（1）自習(xí)課上，教室里很安靜，學(xué)習(xí)用具掉到地上發(fā)出的聲音 （ ）（2）音樂課上，老師給我們放音樂對(duì)于我們 （ ）（3）數(shù)學(xué)課時(shí)，隔壁班音樂課上的歌聲對(duì)政正在自習(xí)的我們 （ ）（4）體育課時(shí)，啦啦隊(duì)的加油聲對(duì)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員 （ ） 對(duì)教室里正在上語文課的學(xué)生 （ ）（5）來自建筑工地上攪拌機(jī)的隆隆聲對(duì)上課的我們 （ ）（6）小商販的叫賣聲對(duì)睡覺的我們 （ ）（7）女老師穿著高跟鞋走動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音對(duì)正在