1、2013年科學中考復習壓強選擇題專題（基礎版）1如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是：2圖中所示的各事例中，為了減小壓強的是： a b c d3對下列物理量的估測，你認為最接近實際的是a教室中空氣的質(zhì)量約為20kgb一個中學生站立時對地面的壓強約1.25104帕c家用電視機工作電流約為5a d中學生正常步行的速度約為5ms4兩物體重力之比為1：2，與水平桌面接觸面積之比為1：2，它靜止時對桌面壓強之比為：（ ） a、1：1 b、1：2c、2：1 d、1：45如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強的是：（ ） 6關于壓力的說法中，正確的是：（ ） a、壓力的大小總等于物體重力大小 b、壓力的方向總是豎

2、直向下c、壓力的方向總垂直于物體表面 d、壓力的大小決定了壓強大小7下列選項是對物理量的估測，其中最接近實際的是（ ）a一個雞蛋的質(zhì)量約為500g b人體正常體溫為約37c一張報紙平放在桌子上對桌子壓強約為100pa d光的傳播速度為3108km/s8冬天北方的河面結冰，某同學在結冰的河面上行走時突然發(fā)現(xiàn)冰面即將破裂，他應采取的措施是（）a原處站立不動b立即改成單腳站立c趕快向岸邊跑d就地伏下并向岸邊爬行9下列事例中，目的是為了減小壓強的一項是（）a火車鐵軌不直接鋪在路面上，而鋪在一根根路枕上b為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi)，吸管一端被削得很尖c注射器的針頭很尖d菜刀用過一段時間后，要磨一磨

3、10如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是11為了探究壓強大小跟哪些因素有關，老師準備了如圖所示的器材：用釘子做腿的小桌、海綿、砝碼、木板、盛有適量水的礦泉水瓶、裝有沙的容器等供同學們選擇.同學們所選的四組器材中，不能達到探究目的的是a. b. c. d.12在探究壓強與哪些因素有關時，小明猜想“壓強可能與壓力和接觸面積有關”，為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，小明采用如圖甲和圖乙兩種方法靜止地擠壓在兩手指間來進行實驗，下列說法不正確的是a圖甲與圖乙中鉛筆都受到了平衡力的作用b圖甲的方法是合理，圖乙的方法不合理c圖甲、圖乙的方法都合理d用圖甲的方法還能研究壓強與壓力的的關系13人坐在軟沙發(fā)上比坐在

4、硬板木上舒服，這是因為（ ）a沙發(fā)有彈性，把人托住了 b人對沙發(fā)壓力一定，但沙發(fā)對人的壓力小c沙發(fā)使人不再受到重力作用 d人陷在沙發(fā)中，和沙發(fā)的接觸面積較大，壓強較小14下圖所示情景中，為了增大壓強的是15如圖所示，下列與壓強知識相關的實驗分析正確的是（ ）a甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯b乙圖實驗，當液體壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，u形管兩邊液面高度差不變c丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值d丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小水的沸點升高16一位同學在結冰的湖面上行走時,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即

5、將斷裂,他應采取的措施是( )a、站住不動 b、就地伏在冰面上慢慢向岸邊挪動c、迅速走開 d、踮著腳尖輕輕走開17紙盒包裝的飲料，一般都配有一端尖另一端平的吸管。正確的使用方法是用尖的一端插入，這樣可以（ ）a、增大受力面積 b、增大壓強 c、增大壓力 d、增大摩擦18如圖所示的實例中，目的是為了減小壓強的是19很多動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對此，從物理學的角度給出的解釋中不正確的是（）a駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走b啄木鳥的嘴很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹桿，捉到躲藏在深處的蟲子c壁虎腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天

6、花板上不會掉下來d深水海魚，捕到岸上時會死掉，主要原因是水面上的壓強比深水處小得多20下列說法中正確的是a使用滑輪組時，增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了提高機械效率b自行車的轉動部分都裝有軸承，是為了減小摩擦c騎自行車上坡前緊蹬幾下，是為了增大慣性d拖拉機安裝履帶是為了增加對地面的壓力21國家重點工程青藏交直流聯(lián)網(wǎng)工程正在建設中。2011年3月5日，如圖所示，載有200t電力設備的超大型運輸車“公路列車”（全長約80m，有180個大輪子）從湖南衡陽出發(fā)，以很緩慢的速度駛向青藏高原的過程中，兩個多月（行駛時間約600h）行駛了約3000km。下列說法正確的是（ ） a公路列車的平均速度約為50km

7、/hb公路列車安裝有很多大輪子，是為了增大對路面的壓強c公路列車在平直公路上勻速行駛時，其牽引力大于阻力d公路列車剎車后仍能繼續(xù)向前運動一段距離，是因為它具有慣性22下列說法正確的是（）a人潛入水中越深受到的壓力越大b鐵軌下鋪枕木是為了減小對地面的壓強c用高壓鍋煮食物容易熟d用吸管吸飲料利用了液體壓強23一塊磚平放在水平地面上，沿豎直方向?qū)⑺腥ヒ话?，剩下的一半對地面的壓? ) a、一定是原 來的 12 b、一定和原來的一樣c、一定是原來的 2 倍 d、條件不足無法確定24下列現(xiàn)象及其原因分析，錯誤的是a壓路機的碾子很重增大壓力，增大壓強b臺風掀開屋頂?shù)耐呶輧?nèi)外空氣的流速不同，壓強不同c軟包

8、裝飲料吸管一端做成尖形減小受力面積，增大壓強d托里拆利實驗測出的大氣壓值比實際值小玻璃管傾斜 25如圖所示，取6個完全相同的正方體物塊，分別以甲、乙、丙三種方式疊放（均放在中央位置），在三種疊放方式中，其中底層物塊上表面受到的壓強分別為p甲、p乙、p丙，則p甲：p乙：p丙為（甲）（乙）（丙）a324b334c112d323參考答案1b【解析】試題分析：a、書包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意；b、切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，增大壓強，符合題意；c、軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不

9、符合題意；d、好奇”號火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，減小壓強，不符合題意故選b考點：增大壓強的方法及其應用點評：與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強，要學會學以致用，活學活用，這才是學習物理的真正意義解答時，要注意使用控制變量法2abd【解析】試題分析：把書包帶做得寬些是增大受力面積，在同樣用力的情況下，減小壓強，a正確；鐵軌鋪在路枕上，通過增大受力面積來達到減小壓強的目的，b正確；刀刃很窄，是通過減小受力面積來達到增大壓強的效果，c錯誤；運輸車的履帶很寬說明受力面積大，是通過增大受力面積來減小壓強的，d正確?？键c：減

10、小壓強的方法及其應用點評：解決本題的關鍵是熟知增大、減小壓強的方法，在平時的學習過程中，要擅于運用物理知識來解釋一些日?，F(xiàn)象，從而為解答此類題積累經(jīng)驗。3b【解析】試題分析：a、空氣的密度約為1.3千克/米3，教室的長約為8m，寬約為5m，高約為4m，則教室的容積：，教室里空氣的質(zhì)量：故不合題意b、中學生的體重大約是500n，雙腳的面積大約是500cm2，則中學生雙腳站立時對地面的壓強大約是：接近實際，符合題意c、電視機的功率約200w，由得不合題意d、中學生正常步行的速度約為1ms不合題意故選b考點：質(zhì)量的估測；長度的估測；壓強；電流的大小點評：物理學中，對各種物理量的估算能力，是我們應該加

11、強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義4a【解析】試題分析：物體對桌面的壓力之比為：,桌面的受力面積之比為：桌面受到的壓強之比為：所以選a考點：壓強的計算點評：物體放在水平桌面上，對水平桌面的壓力等于物體的重知道壓力之比，知道受力面積之比，根據(jù)壓強公式求出兩個物體對水平桌面的壓強之比5a【解析】試題分析：a、啄木鳥有長長的尖嘴，是在壓力一定時，減小受力面積來增大對樹皮的壓強符合題意b、滑雪時踩在滑雪板上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪面的壓強不符合題意c、火星探測器有寬大的輪子，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對星球的壓強不符合題意d、拖拉機有寬大的

12、履帶，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對星球的壓強不符合題意所以選a考點：增大壓強的方法。點評：（1）壓強大小的影響因素：壓力大小和受力面積的大?。?）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強6c【解析】試題分析：a、只有靜止在水平面上，而且豎直方向沒有除重力外的其他外力時，壓力的大小等于重力，所以說壓力的大小總是等于重力是錯誤的；b、只有物體放在水平面上時，壓力的方向才與重力的方向相同，是豎直向下的，所以說壓力的方向總是豎直向下的是錯誤的；c、壓力的方向總是垂直接觸面，是正確的；d、壓強是單位面積上受到的壓力，壓強的大小與壓力的大小和受力面

13、積有關，所以d的說法錯誤。所以選c考點：壓力、壓強點評：本題的第一關鍵點是記清楚壓力的定義和方向，第二關鍵點是弄清楚壓力與重力的聯(lián)系與區(qū)別，最后要知道壓力與壓強的關系。7b【解析】試題分析：a一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故a錯誤；b人體正常體溫為約37，b正確；c一張報紙平放在桌子上對桌子壓強約為：一張報紙的質(zhì)量約80g，長1m，寬0.8m，報紙平攤在水平桌面上，對桌面的壓力：，對桌面的壓強：，故c錯誤；d光的傳播速度為3108m/s，故d錯誤。故選b。考點：質(zhì)量的估測；體溫；壓強的大小及其計算；光速。點評：本題對一張報紙產(chǎn)生壓強的估測，涉及到對質(zhì)量、長度的估算，有難度8d【解析】試題分析：腳下

14、的冰要破裂，說明人對冰面的壓強太大，為了人不知要陷入湖中，因此要從減小壓強的角度來入手考慮，從而突破此題解：a、原處站著不動，人對冰面的壓強沒有變化，冰會破裂，人將掉入湖中故本選項錯誤b、改成單腳站立，是人對冰面的壓強增大了一倍，人更容易落入冰中故本選項錯誤c、跑的同時會抬起一只腳，使人對冰面的壓強增大，更容易掉入冰中故本選項錯誤d、就地伏下并向岸邊爬行，人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強，所以冰面不會破裂故本選項正確故選d考點：減小壓強的方法及其應用點評：此類題目貼近生活實際，便于激發(fā)學生探究物理現(xiàn)象的興趣，同時，也體現(xiàn)了新課程的指導思想，解答此類題目的關鍵是掌握增大或減小壓

15、強的方法人站在冰面上，防止落入水中，就要減小冰承受的壓強怎樣減小壓強，就是此題的突破口9a【解析】試題分析：解答此題的關鍵是掌握減小壓強的方法根據(jù)壓強的定義式p=，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積同理，增大壓強也有三種方法解：由公式p=可知，壓強跟壓力和受力面積有關，在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓強越大；受力面積越大，壓強越小選項b、c、d都是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積來增大壓強，只有選項a是通過增大受力面積來減小壓強故選a考點：減小壓強的方法及其應用；增大壓強的方法

16、及其應用點評：此題主要考查學生對減小壓強及其應用的理解和掌握控制變量法是探究物理問題得出正確結論的常用方法，請同學們掌握此方法10d【解析】試題分析：強大小跟壓力大小和受力面積大小有關增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強a是減小受力面積，增大壓強；b減小受力面積，增大壓強；c針是見面小受力面積，增大壓強；d增大受力面積，減小壓強?？键c：本題考查減小、增大壓強的方法點評：解決本題的關鍵是熟知增大和減小壓強的方法。11d【解析】試題分析：a、選擇用釘子做腿

17、的小桌砝碼裝有沙的容器小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度不符合題意b、選擇海綿盛有適量水的礦泉水瓶瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度不符合題意c、選擇海綿砝碼木板木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度不符合題意d、選擇砝碼木板盛有適量水的礦泉水瓶沒有明顯發(fā)生形變的物體，無法顯示壓強大小符合題意所以選d考點：壓強點評：（1）壓強

18、大小的影響因素：壓力大小和受力面積大?。?）研究壓強大小的影響因素采用控制變量法研究壓強和壓力的關系，控制受力面積不變，改變壓力大??；研究壓強和受力面積的關系，控制壓力不變，改變受力面積的大?。?）壓強的大小用形變程度來反映，這種方法是轉換法12c【解析】試題分析：壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關，當研究壓強的作用效果與受力面積的關系時，應控制壓力的大小相同；由手指受壓的感覺或手指的凹陷程度形變程度體現(xiàn)了壓力作用效果的不同，這里采用了轉換法的思想為驗證“壓強是否與接觸面積有關”，應當控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時，由于鉛筆的重力會導致下面手指受的壓力大，所以選用甲圖合理；甲圖中，

19、只要增大兩手指的壓力，在受力面積不變的的情況下（以一端為研究對象），即可研究壓強與壓力的關系；兩圖中，因為鉛筆都是靜止的，所以為平衡狀態(tài)，則受到的都是平衡力。故c說法錯誤，選c?？键c：探究壓力的作用效果跟什么因素有關的實驗；平衡力的判斷。點評：解決此類實驗題目，要結合控制變量法進行分析解答，物理學中對于多因素的問題，常常采用控制變量的方法，它是科學探究中的重要思想方法，控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一，應熟練掌握。13d【解析】試題分析：a、彈簧的彈力與人體受到的重力是平衡力，但是不影響人體的舒服程度不符合題意b、人體對沙發(fā)的壓力和沙發(fā)對人的壓力是一對相互作用力

20、，大小相等故b說法錯誤，不符合題意c、地球表面的物體都受重力作用不符合題意d、壓力一定，坐在沙發(fā)上的受力面積大，人受到的壓強小，人感到舒服符合題意故選d考點：減小壓強的方法及其應用。點評：關鍵是掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法，分析生活中壓強大小的變化，是一道基礎題14d【解析】試題分析：a更大的地基，是在壓力不變的情況下，增大受力面積，減小壓強，故不符合題意；b墊木板的作用是在壓力不變的情況下，增大受力面積，減小壓強，故不符合題意；c許多輪子是在壓力不變的情況下，增大受力面積，減小壓強，故不符合題意；d冰刀的作用在壓力不變的情況下，減小受力面積，增大壓強，符合題意故選d。考點：增大和減

21、小壓強的方法。點評：關鍵是明白壓強的影響因素：壓力和接觸面積的大小。15c【解析】試題分析：a、甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故a錯；b、乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，u形管兩邊液面高度差越大，故b錯；c、丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力f和吸盤的面積s，大氣壓強，故c正確；d、丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，d錯誤。故選c考點：與壓強有關的實驗及原理。點評：關鍵是學生對壓力作用效果的影響因素、液體內(nèi)部壓強的特點、壓強

22、計算、液體沸點與氣壓的關系的掌握，雖知識點多、但都屬于基礎，難度不大16b【解析】試題分析：a、站著不動，人對冰面的壓強沒有變化，冰會破裂，人將掉入湖中故錯誤b、伏在冰面上慢慢向岸邊挪動，人對冰面的壓力沒有變化，增大了受力面積，減小了壓強，所以冰面不會破裂故b正確c、迅速走開會抬起一只腳，使人對冰面的壓強增大，更容易掉入冰中故c錯誤d、踮著腳尖輕輕走開，受力面積更小，壓強增大，冰更容易破裂，人更容易落入冰中故d錯誤故選b?？键c：減小壓強的方法及其應用點評：要減小冰承受的壓強怎樣減小壓強，就是此題的突破口17b【解析】試題分析：a、要將吸管插入飲料盒中，需要減小受力面積，增大壓強，不是增大受力面

23、積減小壓強故a錯誤b、通過將吸管一端削尖，來減小受力面積，增大壓強故b正確c、壓力是人施加的，與吸管兩端是尖還是平的無關故c錯誤d、摩擦力的大小取決于壓力大小、接觸面的粗糙程度等，與吸管兩端的形狀無關故d錯誤故選b考點：增大壓強的方法及其應用。點評：主要強調(diào)的是用尖的一端而不用平的一端插入飲料盒中，從兩端形狀的區(qū)別入手是此題的突破口18a【解析】試題分析：a、載重汽車車輪多，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的故本選項符合題意b、刀具上的刃磨得很薄，是在壓力一定時，減小受力面積來增大斧頭對木柴的壓強，容易把木柴劈開故本選項不符合題意c、用很細的鋼絲切肥皂，是在壓力一定時，減小受力面積來增大

24、細線對肥皂的壓強，容易把肥皂切開故本選項不符合題意d、吸管一端切成斜口，是在壓力一定時，減小受力面積來增大圖釘對墻的壓強故本選項不符合題意故選a考點：減小壓強的方法及其應用點評：掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法，并能在生活中加以應用，體現(xiàn)了理論和實踐相結合；明確減小壓強的具體方法是解決此題的關鍵19a【解析】試題分析：壓強是指單位面積上所受的壓力，根據(jù)p=可知壓強的大小與壓力和受力面積大小有關，壓強的大小決定是物體是否容易“陷”進去，如菜刀要磨一磨就是為了減小受力面積增大壓強，更容易切開物體液體內(nèi)部的壓強與物體浸入液體的深度有關，深度越大，壓強就越大；地球被厚厚的大氣層包圍著，

25、地球表面的物體都受到大氣壓的作用解：a、駱駝自身的重力就是它對地面的壓力，駱駝的腳很大，是在壓力一定的情況下，通過增大受力面積，從而減小壓強，壓力沒變，故本選項錯誤，但符合題意；b、啄木鳥的嘴很尖細，是在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，從而增大壓強，故本選項正確；但不符合題意；c、壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，外界大氣壓把吸盤壓在天花板上，從使其在天花板上也不會掉下來，故本選項正確；但不符合題意；d、根據(jù)p=gh深海處的海水壓強很大，深海魚長期生活在深海處已經(jīng)適應了這個壓強，故把它打撈到岸上時壓強遠小于深海處的壓強，所以會死掉故本選項正確；但不符合題意故選a考點：減小壓強的方法及其應用；增大

26、壓強的方法及其應用；大氣壓的綜合應用點評：此題綜合性很強，既考查了增大壓強的方法及其應用、減小壓強的方法及其應用，也考查了液體壓強的特點和大氣壓的綜合應用等知識點物理是有趣的，這有趣就體現(xiàn)在生活中有許多現(xiàn)象和我們學過的物理知識是有關的，多觀察，多思考，才能學好物理20b【解析】試題分析：a使用滑輪組時，增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了省力，故a錯誤；b自行車的轉動部分都裝有軸承，是為了減小摩擦，故b正確；c騎自行車上坡前緊蹬幾下，是為了增大動能，而慣性與質(zhì)量有關，所以不會增大，故c錯誤；d拖拉機安裝履帶是為了減小對地面的壓強，故d錯誤。故選b?？键c：機械效率；摩擦力；慣性；壓強。點評：考查了多個

27、物理知識點，平時要注意物理與生活現(xiàn)象的聯(lián)系，解題不難。21d【解析】試題分析：a、列車行駛的平均速度：，故a選項錯誤；b、列車安裝很多輪子是為了增大與地面的接觸面積，因此是為了減小壓強，故b選項錯誤；c、列車勻速行駛時，列車受平衡力作用，即牽引力等于阻力，故c選項錯誤；d、列車剎車后，列車由于慣性還要保持原來向前的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動一段距離，故d選項正確故選 d考點：慣性；變速運動與平均速度；二力平衡條件的應用；減小壓強的方法及其應用點評：本題綜合考查速度的計算、二力平衡的條件、減小壓強的方法及應用以及慣性等知識，考查范圍都屬于基礎知識掌握范圍，比較簡單22abc【解析】試題分析：a、同種液體中，液體內(nèi)部壓強隨深度的增大而增大；b、壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；c、液體的沸點和氣體壓強有關，氣壓越大，沸點越高，高壓鍋就是利用這個原理來工作的；d、生活中利用大氣壓的例子非常多，有：吸管吸飲料，水泵等解：a、人潛入水中越深，受到水的壓強就越大，壓力就越大，所以a